《黑龍江省佳木斯一中2022年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省佳木斯一中2022年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖甲所示，定值電阻R13 ，R22 ，滑動變阻器RP的最大電阻為10 ，電表均視為理想電表，調(diào)節(jié)RP記錄多組U，I數(shù)據(jù)，畫出了如圖乙所示的UI圖像，下列說法正確的是( )A.當(dāng)滑動變阻

2、器由中點(diǎn)向右移動時(shí)，滑動變阻器上功率先增加后減小B.當(dāng)滑動變阻器的電阻為10 時(shí)，滑動變阻器的功率最大C.當(dāng)滑動變阻器的電阻為4 時(shí)，電源的效率最大D.電源的最大功率為2.25 W2、如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為，工作時(shí)其運(yùn)行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動，以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) ()A.糧袋到達(dá)B點(diǎn)的速度與v比較，可能大，也可能相等或小B.糧袋開始運(yùn)動的加速度為g(sin cos )，若L足夠大，則以后將一定以速度v做勻速運(yùn)動C.若tan ，則糧

3、袋從A到B一定是一直做加速運(yùn)動D.不論大小如何，糧袋從A到B一直做勻加速運(yùn)動，且agsin3、下列各組物理量中，全部是矢量的是A.位移、時(shí)間、速度、加速度B.加速度、位移、速度變化量、平均速度C.力、速率、位移、加速度D.位移、路程、時(shí)間、加速度4、如圖所示，猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,如圖所示，下列說法正確的（）A.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對平衡力B.樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是一對平衡力C.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力D.猴子對樹枝的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力5、圖所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B

4、足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為， 網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì).則懸繩對球的拉力F的大小為A.F = mgtanB.F = mgsinC.F=mg/cosD.F=mg/tan6、如圖所示，物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動，與一個(gè)右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個(gè)過程中（）A.在P的加速度逐漸增大的過程中，速度也逐漸增大B.當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)，物體的加速度為零C.P的加速度大小時(shí)刻變化，但方向改變一次D.P的加速度大小不斷改變，當(dāng)加速度數(shù)值最大時(shí)，速度最小7、如圖所示，一條細(xì)線一端與地板上的物塊B相連，另一端繞過輕質(zhì)光滑

5、滑輪與小球A相連滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的點(diǎn)，細(xì)線OO1與豎直方向夾角為=30，OA與OB的夾角為，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)已知小球A重10 N，則A.細(xì)線OA的拉力為10 NB.OO1繩上的拉力大小為20 NC.B對地面的摩擦力大小為5ND.細(xì)線OA與OB間的夾角=608、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個(gè)彈力的是（ ）A.B.C.D.9、如圖所示，質(zhì)量的物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量的木板的右端，木板長。開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計(jì)空氣阻力，。則物塊在木板上運(yùn)動的過程中，

6、下列說法中正確的是（）A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運(yùn)動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達(dá)木板左端時(shí)木板前進(jìn)的位移大小為10、下列說法中正確的是（）A.合力可能小于分力B.物體的重心可能不在物體上C.物體運(yùn)動的速度越大其慣性就越大D.力的單位牛頓（N）是國際單位制中的基本單位11、如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F8N的力斜向下推物體，F(xiàn)與水平面成30角，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)0.5已知sin300=0.5,cos300=0.866則下列說法中正確的是（）A.物體對地面的壓力為24NB.物體所受的摩擦力為12NC.物體所受的合力為5ND.物

7、體所受的合力為零12、關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說法中正確的是（）A.第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻B.物體在5s時(shí)指的是物體在5s初時(shí)，指的是時(shí)刻C.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s初這1s的時(shí)間D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖1所示是在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，實(shí)驗(yàn)中使用的是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，所用的電源是_（填“直流”或“交流”）電源，電壓為_V，頻率是50Hz放在水平桌面的小車（包括里面的鉤碼）的總質(zhì)量為M，懸掛的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m掛一個(gè)鉤碼時(shí)，水平木板上的小車恰好勻速運(yùn)動，掛5個(gè)同樣鉤碼

8、時(shí)小車帶動的紙帶如圖2所示，每相鄰兩點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出來，紙帶上數(shù)字的單位是厘米，都是該點(diǎn)到點(diǎn)“0”的距離，該紙帶_（填“是”或“不是”）從開始的“0”點(diǎn)就做勻加速直線運(yùn)動小車做勻加速直線運(yùn)動段的加速度a=_m/s2（保留三位有效數(shù)字），g=9.8m/s2，=_（用分?jǐn)?shù)表示）14、（10分）實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器，應(yīng)接_電源A交流46V B交流220V在的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達(dá)式為a_消除小車與水平木板之間摩擦力的影響

9、后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_在實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線和直線，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_A實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長木板末端抬得過高了C實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在某旅游景區(qū)建有一滑沙運(yùn)動項(xiàng)目，假定斜坡可視為傾角=37的斜面一位游客連同滑沙裝置質(zhì)量為60kg，從靜止開始勻加速下滑

10、，在時(shí)間t=6s內(nèi)沿斜面下滑的位移大小x=36m（空氣阻力可忽略，重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）該游客下滑過程中的加速度大??；（2）滑沙裝置與軌道間的動摩擦因數(shù)；16、（12分）如圖所示，在光滑的水平面上有一足夠長的質(zhì)量為M4 kg的長木板，在長木板右端有一質(zhì)量為m1 kg的小物塊，長木板與小物塊間動摩擦因數(shù)為0.2，長木板與小物塊均靜止現(xiàn)用F18N的水平恒力向右拉長木板，經(jīng)時(shí)間t1s撤去水平恒力F(1)在F的作用下，長木板的加速度為多大？(2)剛撤去F時(shí)，小物塊離長木板右端多遠(yuǎn)？(3) 小物塊最終離長木板右端多遠(yuǎn)？17、（12分）如圖甲所示，某

11、滑雪運(yùn)動員從山坡上水平滑出，在空中完成規(guī)定的動作后落到目標(biāo)位置完成比賽比賽場地可簡化為如圖乙所示的模型已知平臺AB水平，BC豎直且高度h=20m，落地點(diǎn)D距C點(diǎn)距離s=20m運(yùn)動員可看作質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力重力加速度g10 m/s2求：（1）運(yùn)動員在空中運(yùn)動的時(shí)間t；（2）運(yùn)動員完成該動作的過程中發(fā)生的位移大小x（3）運(yùn)動員落地時(shí)的速度v參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、D【解析】把滑動變阻器看作負(fù)載，將其余部分等效為一個(gè)電動勢大小為3.0V的新電源，當(dāng)通過R1的電流為0.3A時(shí)，通過R2電流為可得等效電源的內(nèi)阻為：代入數(shù)據(jù)解得：r

12、=2.8Rp的最大電阻為10，故滑片由中點(diǎn)向右滑動時(shí)，功率逐漸減小，故A錯(cuò)誤；滑動變阻器的電阻等于等效電源的內(nèi)阻4時(shí)，功率最大，故B錯(cuò)誤；電源的效率當(dāng)外電阻越大，效率越大，所以當(dāng)滑動變阻器的電阻為10時(shí)，電源的效率最大，故C錯(cuò)誤；當(dāng)整個(gè)回路電阻最小時(shí)，電路的電流最大，電源的功率最大為，故D正確2、A【解析】A.糧袋在傳送帶上可能一直做勻加速運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度小于等于v；可能先勻加速運(yùn)動，當(dāng)速度與傳送帶相同后，做勻速運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度與v相同；也可能先做加速度較大的勻加速運(yùn)動，當(dāng)速度與傳送帶相同后做加速度較小的勻加速運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大于v，故A正確.B.糧袋開始時(shí)受到沿斜面向下的滑動

13、摩擦力，大小為mgcos，根據(jù)牛頓第二定律得到，加速度a=g(sin+cos），若tan，則重力的下滑分力大于滑動摩擦力，故a的方向一直向下，糧袋從A到B一直是做加速運(yùn)動，可能是一直以g(sin+cos)的加速度勻加速，也可能先以g(sin+cos)的加速度勻加速，后以g(sin-cos)勻加速；故B錯(cuò)誤.C.若tan，糧袋從A到B可能是一直做加速運(yùn)動，有可能在二者的速度相等后，糧袋做勻速直線運(yùn)動;故C錯(cuò)誤.D.由上分析可知，糧袋從A到B不一定一直勻加速運(yùn)動，故D錯(cuò)誤.3、B【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量【詳解】A、位移、速度、加速度都既有大小又有方向，

14、是矢量，時(shí)間是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤B、加速度、位移、速度變化量、平均速度都是矢量，故B正確C、力、位移、加速度是矢量，而速率是標(biāo)量，故C錯(cuò)誤D、位移、加速度是矢量，路程和時(shí)間是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要知道矢量與標(biāo)量兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標(biāo)量沒有方向；二是運(yùn)算法則不同，矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則，標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則4、A【解析】ACD.由題可知，猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止，其受到重力和拉力作用，二者合力為零，即樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對平衡力，故A正確，CD錯(cuò)誤；B.樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是作用在兩個(gè)物體上，根據(jù)牛頓第三定律可知，二者為相互作用力，即是一

15、對作用力和反作用力，故B錯(cuò)誤；故選A。5、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如圖；運(yùn)用合成法，根據(jù)幾何知識得繩子對球的拉力為：F=mg/cosaC正確，ABD錯(cuò)誤故選C點(diǎn)睛：足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡，根據(jù)合力為零，運(yùn)用平行四邊形定則求出懸繩的拉力6、D【解析】A在壓縮彈簧的過程中，P水平方向只受到彈簧的彈力，方向與速度方向相反，而且彈力逐漸增大，加速度逐漸增大，在彈簧被壓縮的過程中，P做加速度增大的減速運(yùn)動，A錯(cuò)誤；BD壓縮彈簧的過程中，彈力大小不斷改變，當(dāng)速度為零時(shí)，此時(shí)速度最小，彈簧壓縮最短，彈力最大，故加速度數(shù)值最大，故加速度不為零，B錯(cuò)誤，D正確；C彈簧壓

16、縮過程中對P施加的彈力方向始終向左，根據(jù)牛頓第二定律知P的加速度方向保持不變，C錯(cuò)誤。故選D。7、AD【解析】先對小球A受力分析，根據(jù)平衡條件求解細(xì)線的拉力；再對滑輪受力分析，結(jié)合平衡條件進(jìn)行分析即可【詳解】A、對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有T=mg=10N；故A正確.B、D、對滑輪分析，受三個(gè)拉力，如圖所示：由平衡條件可知，而；故B錯(cuò)誤，D正確.C、對滑塊受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，豎直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C錯(cuò)誤.故選AD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是靈活選擇研究對象，根據(jù)平衡條件列式分析從系統(tǒng)中選取一部分（其中的

17、一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體，少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù)）進(jìn)行分析隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析8、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個(gè)彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個(gè)彈力作用，B錯(cuò)誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個(gè)彈力作用，故D錯(cuò)誤故選AC考點(diǎn)：彈力【名師點(diǎn)睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力，要正確

18、理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時(shí)可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷9、CD【解析】考查牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用?！驹斀狻緼物體與物體恰好相對滑動時(shí)物塊的加速度：拉力的臨界值：解得：物塊與木板相對滑動，不可能以相同的加速度做勻加速運(yùn)動，A錯(cuò)誤；B木板的加速度：B錯(cuò)誤；C木塊的加速度：經(jīng)過時(shí)間木塊從木板上滑落，則：代入數(shù)據(jù)解得：此時(shí)木塊的速度最大為：C正確；D物塊到達(dá)木板左端時(shí)木板前進(jìn)的位移大?。篋正確。故選CD。10、AB【解析】A合力可能大于，小于或等于任意一個(gè)分力，A正確；B質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心，所以重心不一定在物體上，如籃球，手鐲等，B正確；C恒量慣性大小的

19、唯一標(biāo)準(zhǔn)就是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大，C錯(cuò)誤；D力的單位牛頓（N）是根據(jù)牛頓第二定律推出的導(dǎo)出的單位，D錯(cuò)誤；故選AB。11、AD【解析】對物體進(jìn)行受力分析：重力、推力F、地面的支持力N和摩擦力f，由豎直方向力平衡，有：N=G+Fsin30=20N+80.5N=24N，則物體對地面的壓力為24N故A正確物體的最大靜摩擦力為fmN=0.524N=12NF的水平方向分力大小為F=Fcos30=4Nfm，所以物體沒能被推動，保持靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受的摩擦力為f=Fcos30=4N故B錯(cuò)誤由上分析可知，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零故C錯(cuò)誤，D正確故選AD【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)豎直方向力平衡，求出地面

20、對物體的支持力，再求解最大靜摩擦力，確定物體的狀態(tài)12、AD【解析】A.前一秒末和后一秒初是同一時(shí)刻，即第4s末就是第5s初，故A正確；B.5s時(shí)指的是6s初這一時(shí)刻，故B錯(cuò)誤；C.5s內(nèi)指的是前5s這一段時(shí)間，故C錯(cuò)誤；D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間，故D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 (1).交流； (2).220； (3).不是； (4).2.90； (5). 【解析】實(shí)驗(yàn)中使用的是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，所用的電源是交流電源，電壓為220V，頻率是50Hz因x01=140cm；x12=215cm；x23=505cm，則x01:x

21、12:x23=2:3:7，不是1:3:5故紙帶不是從開始的“0”點(diǎn)就做勻加速直線運(yùn)動；根據(jù)牛頓定律可知，解得m:M:=29:345考點(diǎn)：驗(yàn)證牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是搞清實(shí)驗(yàn)的基本原理；要注意掌握紙帶的處理；本實(shí)驗(yàn)中有五組數(shù)據(jù)，采用了后4組利用逐差法求解；14、 .B . . .BC【解析】(1) 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流46V電壓；而電火花計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)使用交流電壓為220V;故B正確；故選B(2)由勻變速直線運(yùn)動的判別式，結(jié)合逐差法求三個(gè)加速度，求平均加速度得.(3)設(shè)重物的質(zhì)量m，小車的質(zhì)量M，設(shè)加速度為a，對小車F=Ma；對重物mg-F=ma，聯(lián)立得：

22、，只有當(dāng)mM時(shí)，才可得，即用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力(4)A、B、甲圖象表明在小車的拉力為0時(shí)，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過渡，即把長木板的末端抬得過高了故A錯(cuò)誤、B正確C、D、乙圖象說明在拉力大于0時(shí)，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠故C正確、D錯(cuò)誤故選BC【點(diǎn)睛】做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)前提：平衡摩擦力和Mm要明確從紙帶上求解加速度和速度是高中實(shí)驗(yàn)中常用的方法一定要熟練掌握三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15

23、、 (1) a=2m/s2 (2) =0.5【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式求出下滑的加速度，對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出下滑過程中的摩擦力.(2)在垂直斜面方向上，受力平衡，求出正壓力，根據(jù)滑動摩擦力的公式即可求得動摩擦力因素.【詳解】(1)由運(yùn)動學(xué)公式解得:a=2m/s2(2)游客連同滑沙裝置受力情況如圖所示:由牛頓第二定律mgsin-mgcos=ma解得:=0.5【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁，通過加速度可以根據(jù)力求運(yùn)動，也可以根據(jù)運(yùn)動求力.16、 (1) 4 m/s2(2) 1m(3) 18m【解析】(1)對木板應(yīng)用牛頓第二定律可得木

24、板加速度a1解得a14m/s2(2)撤去F之前，小物塊只受摩擦力作用，故小物塊加速度：a2g2m/s2小物塊相對木板向左的位移x1a1t2a2t2解得x11m(3)剛撤去F時(shí)，木板的速度：v1a1t4m/s小物塊速度v2a2t2m/s撤去F后，長木板的加速度：a1-0.5m/s2最終速度vv2a2tv1a1t解得t=0.8s，v3.6m/s在t內(nèi)，小物塊相對木板向左的位移x2解得x20.8m最終小物塊離長木板右端xx1x21.8m17、（1）2s （2） （3），與水平方向夾角【解析】(1)運(yùn)動員從B點(diǎn)滑出后豎直方向做自由落體運(yùn)動：代入數(shù)據(jù)得：(2)運(yùn)動員在空中運(yùn)動的過程中發(fā)生的位移大?。?3)運(yùn)動員從B點(diǎn)滑出后水平方向勻速直線運(yùn)動，水平初速度：運(yùn)動員即將落地時(shí)豎直分速度大小：所以運(yùn)動員即將落地時(shí)速度大?。哼\(yùn)動員即將落地時(shí)速度與水平方向夾角為，且：答：（1）運(yùn)動員在空中運(yùn)動的時(shí)間t=2s；（2）運(yùn)動員完成該動作的過程中發(fā)生的位移大小x=.（3）運(yùn)動員落地時(shí)的速度v=，方向與水平方向夾角為，且.