吉林省白山市長白實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,m1=1kg,m2=2kg,m1和m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.2,水平
2、面光滑,要使m1和m2之間不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則:F最大不得超過()(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2)A.2 NB.4NC.6ND.8N2、下列說法正確的是A.伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”得出了重的物體和輕的物體下落一樣快的結(jié)論B.伽利略對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的研究,開創(chuàng)了運(yùn)用數(shù)學(xué)推理和實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,即理想實(shí)驗(yàn)法C.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法D.牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法總結(jié)出了牛頓第二定律3、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間關(guān)系是x=16t-4t2,則它的速度為零的時(shí)刻是( )A.1 s末B.2 s末C.3 s末D.4 s末4、關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律,正
3、確理解的是 ( )A.作用力和反作用力大小相等,方向相反,合力為零B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,先有力的作用,然后才產(chǎn)生加速度C.質(zhì)量越大的物體慣性也越大D.物體只有受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)5、下列物理量屬矢量的是 ( )A.速率B.質(zhì)量C.位移D.時(shí)間6、如圖甲所示,物塊A與木板B疊放在粗糙水平地面上,其中A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為,且B足夠長,A與B、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,對(duì)木板B施加一水平向右的推力F,F(xiàn)隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像如圖乙所示,A與B、B與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()A.在時(shí)間內(nèi),A、B間的摩擦力大小為B.在時(shí)間內(nèi),A受到的摩擦
4、力方向?yàn)樗较蛴褻.在時(shí)刻,A、B間的摩擦力大小為D.在時(shí)刻以后,A、B間的摩擦力大小為7、如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn),自由伸長到B點(diǎn).今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法中不正確的是 A.物體從A到B速度越來越大,從B到C速度越來越小B.物體從A到B速度越來越小,從B到C加速度不變C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運(yùn)動(dòng)D.物體在B點(diǎn)受到的合外力為零8、質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m
5、與斜面之間的摩擦。若互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于MgB.輕繩的拉力等于mgC.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為9、如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()A.只增加繩的長度B.只增加重物的重量C.只將手指向下移動(dòng)D.只將手指向上移動(dòng)10、一個(gè)物體以初速度從斜面底端開始沿斜面上滑,到達(dá)最高點(diǎn)后又返回斜面底端時(shí)的速度大小為
6、,物體和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處為,斜面傾角為, 上滑時(shí)加速度大小為,下滑時(shí)加速度大小為, 上滑時(shí)間為, 下滑時(shí)間為.則下列判斷正確的是( )A.=B.C.D.二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示要順利完成該實(shí)驗(yàn):(1)要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_(2)如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的條紙帶,A 、B、C、D、E、F為6個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打個(gè)點(diǎn),利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=_m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(
7、3)某同學(xué)經(jīng)過測量,計(jì)算得到如下數(shù)據(jù),請?jiān)赼-F圖中做出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像_ .(4)由圖像可看出,該實(shí)驗(yàn)存在較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是_12、(10分)某同學(xué)做驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),其裝置如圖甲所示,A為固定橡皮筋的圖釘,OB、OC為細(xì)繩,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的力的圖示(1)圖甲中彈簧秤B讀數(shù)為_N;(2)圖乙中的F和F兩力中,方向一定沿AO方向的是_(選填F或F);(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的
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