《上海市青浦高中2022-2023學(xué)年物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市青浦高中2022-2023學(xué)年物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，光滑水平上放置著質(zhì)量分別為和的兩個物體，間的最大靜摩擦力為現(xiàn)用水平拉力拉物體，使以同一加速度運(yùn)動，則拉力的最

2、大值為A.B.C.D.2、物體做初速度為零的勻加速運(yùn)動，第2s內(nèi)的位移是3m，則物體的加速度為 ( )A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s23、在同一高度的兩位置相向水平拋出兩小球A和B，其運(yùn)動軌跡如圖所示，不計空氣阻力要使兩球在空中相遇，則必須( )A先拋出A球B.先拋出B球C.同時拋出兩球D.兩球質(zhì)量相等4、如圖所示，用細(xì)繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上，繩受的拉力為T，墻對球的彈力為N，如果將繩的長度增加，其他條件不變，當(dāng)球再次靜止時，則（）A.T、N均不變B.T減小、N增大C.T、N均增大D.T、N均減小5、如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎

3、直竹竿，竿上有一質(zhì)量為m的人可以看成質(zhì)點(diǎn)，當(dāng)此人沿著豎直竿以加速度a加速下滑時，竿對地面上的人的壓力大小為（）A.（M+m）g+maB.（M+m）g-maC.（M+m）gD.（M-m）g6、質(zhì)量為1kg的物體在水平面向右運(yùn)動，物體與水平面間的摩擦力為2N，與此同時物體還受到一個水平向左、大小為2N的推力作用，則物體產(chǎn)生的加速度是（）A.0B.4m/s 2，水平向左C.2m/s 2，水平向左D.2m/s 2 ，水平向右7、如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細(xì)桿上套有一個質(zhì)量為m=10 g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q

4、=5.0 10 -4 C小球從C點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C經(jīng)B向A運(yùn)動的v t圖像如圖乙所示小球運(yùn)動到B點(diǎn)時,速度圖像的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線)則下列說法正確的是( )A.由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后變大B.由C到A電勢逐漸降低C.C、B兩點(diǎn)間的電勢差UCB=0.9 VD.在O點(diǎn)右側(cè)桿上, B點(diǎn)場強(qiáng)最大,場強(qiáng)大小為E=1.0V/m8、兩個共點(diǎn)力大小分別是5N和8N，則這兩個力的合力大小可能是A.2NB.5NC.8ND.12N9、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運(yùn)動，則下列說法中正確的是（ ）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四

5、個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為Fcos D.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsin 10、如圖所示，物體B的上表面水平，當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，斜面保持靜止不動，則下列判斷正確的是（）A.物體B的上表面一定是粗糙的B.物體B、C都只受4個力作用C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、如圖所示，用一段繩子把輕質(zhì)小滑輪吊裝在A點(diǎn)，一根輕繩跨過滑輪，繩的一端拴在井中的水桶上，人用力拉繩的另一端，滑輪中心為O點(diǎn)，人所拉繩子與OA的夾角為，拉水桶的繩子與OA的夾角為。人拉繩沿水平面向左運(yùn)動，把井中質(zhì)量為m的水桶緩慢勻速提上來

6、，人的質(zhì)量為M，重力加速度為g，在此過程中，以下說法正確的是（）A.始終等于B.吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大C.地面對人的摩擦力逐漸變大D.地面對人的支持力逐漸變小12、有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是（）A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，實驗裝置如圖甲

7、所示，測得實驗數(shù)據(jù)如下表：彈力/N0.501.001.502.002.503.003.50伸長量x/（10-2m）0.741.802.803.724.605.586.42(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出Fx圖像_，并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m（保留兩位有效數(shù)字）。(2)關(guān)于實驗注意事項，以下說法錯誤的是_A.懸掛鉤碼后，須在鉤碼靜止后再讀數(shù)B.實驗中，刻度尺可以傾斜放置C.彈簧的受力不能超過它的彈性限度14、（10分）如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖 (1)某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下：A.用天平稱出小車的質(zhì)量B.按圖裝好實驗器材C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼D.將

8、打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實驗F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值G.作關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是_,該步驟應(yīng)排在_步實驗之后在上述步驟中,有錯誤的是_,應(yīng)把_改為_在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖莀,應(yīng)把_改為_(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，有兩根輕桿OA、OB

9、，A、B兩端可繞豎直墻上的光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，O點(diǎn)懸掛100N的重物，OB桿水平且與OA桿成夾角30，求OA桿、OB桿在O點(diǎn)受到的力的大小16、（12分）一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)在第1S內(nèi)的位移為3m，求：（1）質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度大??？（2）質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移為多大？（3）質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)位移為多大？（4）質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過12m位移時的速度為多少？17、（12分）一個傾角為=37的斜面固定在水平面上，一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)=0.25若斜面足夠長，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s

10、2，求：(1)小物塊沿斜面上滑時的加速度大??；(2)小物塊上滑的最大距離；(3)小物塊返回斜面底端時的速度大小參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】當(dāng)A受到的摩擦力達(dá)到最大時，此時對于的加速度是AB能夠一起運(yùn)動的最大加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知 以整體為對象可知 A.2N6N 故A錯誤B.4N6N 故D錯誤故選C2、B【解析】設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a，則第2s內(nèi)的位移 代入數(shù)據(jù)得: 故B正確；3、C【解析】由于相遇時A、B做平拋運(yùn)動的豎直位移h相同，由h=gt2知兩球下落時間相同，兩球應(yīng)同時拋出，故AB錯誤，C正確平拋運(yùn)動的規(guī)

11、律與物體的質(zhì)量無關(guān)，選項D錯誤；故選C.4、D【解析】設(shè)繩子和墻面的夾角為，對小球進(jìn)行受析，作出繩子的拉力T和墻對球的彈力N的合力F，由于物體是處于靜止的，物體受力平衡；所以物體的重力等于合力F，即F=G，根據(jù)幾何關(guān)系得出N=Gtan先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長，細(xì)線與墻壁的夾角減小，cos增大，tan減小，則得T減小，N減小。故D正確，ABC錯誤。故選D。5、B【解析】對竹竿上的人由牛頓第二定律知所以由牛頓第三定律知竹竿上的人對竹竿的摩擦力豎直向下，對竹竿由平衡條件知由牛頓第三定律知竹竿對底人的壓力故B正確ACD錯誤。故選B。6、B【解析】物體在水平地面上

12、向右運(yùn)動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向左的推力、水平向左的摩擦力。水平向左的推力F=2N，水平向左的摩擦力f =2N，所以合力大小為F合=2+2N=4N方向水平向左；根據(jù)牛頓第二定律得方向水平向左；故選B。7、BC【解析】根據(jù)v-t圖象求出B點(diǎn)的加速度，結(jié)合牛頓第二定律求出場強(qiáng)的大?。桓鶕?jù)動能定理判斷電場力做功的正負(fù)，由電場力做功與電勢能變化的關(guān)系判斷電勢能的變化；正電荷在電勢高處電勢能大；根據(jù)動能定理求解C、B兩點(diǎn)的電勢差【詳解】AB、從C到A小球的動能一直增大，則電場力一直做正功，故電勢能一直減小，又因為小球帶正電，故從C到A電勢逐漸降低，故A錯誤，B正確；C、由C到B電場力做

13、功，CB間的電勢差為：，C正確；D、由v-t圖像可知，小球在B點(diǎn)的加速度最大，故所受的電場力最大，加速度由電場力產(chǎn)生，故B點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大，小球的加速度為，又因為，解得：，D錯誤故選BC【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是通過乙圖的v-t圖象判斷出加速度，加速度最大時受到的電場力最大，電場強(qiáng)度最大，由電場力做功即可判斷電勢能，由W=qU求的電勢差8、BCD【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時合力最大，夾角180時合力最小，并且|F1-F2|FF1+F2【詳解】兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|FF1+F2；故3NF13N；所以可能的是5N、8N、12N，故選BCD9、BC【解析】受力分析時注

14、意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進(jìn)行分析，注意彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件，在本題中將拉力按照作用效果正交分解后，結(jié)合運(yùn)動情況和摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件對木塊受力分析，得出結(jié)論【詳解】A、B項：物體一定受重力，拉力F產(chǎn)生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運(yùn)動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，故A錯誤，B正確；C項：根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，水平方向有：f=Fcos，故C正確；D項：據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，豎直方向有：FN=mg-Fsin，故D錯誤故應(yīng)選：BC【點(diǎn)睛】對物體受力分析通常要結(jié)合物體的運(yùn)動情況，同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析10、BD【解析】A物體A做勻速直線運(yùn)動，加速度為零，故合力為零；物體A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A錯誤；CD選取ABC的整體為研究的對象，AB勻速運(yùn)動，C靜止，加速度為零，故合力為零；受重力和支持力，C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)；在豎直方向受重力和支持力，所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重