《廣東省名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、下列說法中正確的是A.在研究參加3000m長跑的同學(xué)運動的時間問題時,可將該同學(xué)看作質(zhì)點B.既有大小又有方向的量一定是矢量C.若物體在連續(xù)相等1s時間內(nèi)的位移總相等,則物體一定在做勻速直線運動D.質(zhì)量越大的物體重力越大,自由落體加速度越大2、如圖所示，豎直放置的圓，其豎直直徑為AB小球在A點由靜止釋放，分別沿光滑軌道AC、AD、AE運動至圓周上C、D、E點，用時分別為t1、t2、t3，則（）At1t2t3B.t1t2t3C.t1t2t3D.t1t2t33、在下列幾種情況中，升降機繩索對同一懸掛物體拉力最小的是（ ）A.以很大的速度勻速上升B.以很小的速度勻速下降C.以較小的加速度減速下降D.以

3、較小的加速度加速下降4、如圖所示，物體B放在物體A上，正一起沿光滑的斜面向下滑動，已知A的上表面水平，下列對A、B兩物體受力情況分析正確的是（）A.B只受重力和支持力兩個力作用B.A對B可能有沿斜面向下的靜摩擦力C.B對A的壓力大小可能等于B的重力D.A對B一定有水平向向左的靜摩擦力5、一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，小球通過細(xì)繩與車頂相連小球某時刻正處于圖示狀態(tài)設(shè)斜面對小球的支持力為N，細(xì)繩對小球的拉力為T，關(guān)于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是( )A.若小車向左運動，N可能為零B.若小車向左運動，T不可能零C.若小車向右運動，N不可能為零D.若小車向右運動，T不可能零6、如圖

4、所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)1=0.2，水平面光滑，要使m1和m2之間不發(fā)生相對運動，則：F最大不得超過（）（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）A.2 NB.4NC.6ND.8N7、明代出版的天工開物一書中就有牛力齒輪翻車的圖畫（如圖所示），記錄了我們祖先的勞動智慧。若A、B兩齒輪半徑的大小關(guān)系為rArB，則A.齒輪A、B的角速度大小相等B.齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小C.齒輪A、B邊緣的線速度大小相等D.齒輪A邊緣的線速度大小小于齒輪B邊緣的線速度大小8、作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小

5、可能為：A.2NB.5NC.9ND.12N9、一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力)，初速度為30m/s，當(dāng)物體的位移為25m時，經(jīng)歷的時間為(g取10 m/s2)()A.1 sB.2 sC.5 sD.3 s10、兩輛完全相同汽車，沿水平直路一前一后勻速行駛，速度均為0，若前車突然以恒定的加速度剎車，在它剛停住時，后車以前車剎車時的加速度開始剎車已知前車在剎車過程中行駛距離為x，若要保證兩輛車在上述情況中不相碰，則兩車在做勻速行駛時保持的距離可以是A.xB.1.8xC.2xD.3x11、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止?fàn)顟B(tài)，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間，

6、A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2gB.aA=1.5gC.aB=0D.aB=g12、一個物體從靜止開始做勻加直線運動的位移時間圖象如圖所示，以下說法正確的是（）A.物體運動的軌跡是曲線B.物體在前4s的位移大小為8mC.物體運動的加速度大小為1m/s2D.物體到達(dá)A點的瞬時速度大小為2m/s二填空題(每小題6分，共18分)13、用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實驗中，保持小車質(zhì)量一定時，探究小車加速度a與合力F的關(guān)系。（1）除了電火花計時器、小車、天平（附砝碼）、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中可使用的有_（填選項前的字母）。A.、的交流電

7、源 B.電壓可調(diào)的直流電源 C.秒表 D.刻度尺（2）該同學(xué)在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）在本實驗中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力。已知小車的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，則拉力的真實值_（用題中已知物理量的符號表示）。14、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中(1)以下是小明同學(xué)準(zhǔn)備完成實驗步驟，請你幫他按操作的先后順序，用字母排列出來：_A以彈力為橫坐標(biāo)，以彈簧伸長量為縱坐標(biāo)，用描點法作出實驗圖象；B記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0；C將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的

8、一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定刻度尺；D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時，記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=_N/m，k乙=_N/m（結(jié)果取3位有效數(shù)字）(3)從圖象上看，圖象上端為曲線，說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，圖象上端成為曲線是因為_，若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧_（選填“甲”或“乙”）15、某同學(xué)設(shè)計了測量動摩擦因數(shù)的實

9、驗。已知重力加速度為g。實驗裝置如圖所示，其中A為置于水平面上的質(zhì)量為M的長直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊，c為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計，連接彈簧的細(xì)繩水平。實驗時用力拉動A，當(dāng)C的示數(shù)穩(wěn)定后（B仍在A上），讀出其示數(shù)F，則該設(shè)計能測出_（填“A與B”或“A與地面”）之間的動摩擦因數(shù)，且=_。三計算題(22分)16、（12分）物體做勻加速直線運動，其初速度v0=2m/s，加速度a=0.1m/s2，求:（1）第5s末的速度大?。?）前4s內(nèi)通過的位移大小17、（10分）如圖：質(zhì)量為5kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)用與水平方成的力拉物體，使物體由靜止加速運動，10s后撤去拉力

10、求：（1）物體在兩個階段的加速度各是多大？（）（2）物體從運動到停止總的位移參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】A運動會上測量某運動員3000m長跑時間問題時，能把運動員看成質(zhì)點故A符合題意B既有大小又有方向的物理量不一定是矢量，如電流，因為電流運算時不遵守平行四邊形定則，所以電流是標(biāo)量故B不符合題意C若物體在連續(xù)相等1s時間內(nèi)的位移總相等，則物體可能在做勻速直線運動，也可能做變速運動故C不符合題意D自由落體運動初速度為零，加

11、速度為g的勻加速直線運動，加速度與質(zhì)量無關(guān)故D不符合題意2、C【解析】先對任一軌道，分析小球的受力，再根據(jù)牛頓第二定律計算出小球沿任意一根軌道滑動的加速度，然后根據(jù)位移時間關(guān)系公式計算出時間，對表達(dá)式分析，得出時間與各因素的關(guān)系后得出結(jié)論【詳解】對小球分析受力，小球受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小球做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為，（為桿與豎直方向的夾角）由圖中的直角三角形可知，小球的位移xdcos（d是圓的直徑）由xat2，解得：，所以t與無關(guān)，即t1t2t3，故C正確，ABD錯誤3、D【解析】首先要對貨物進(jìn)行受力分析，而后根據(jù)貨物是處于什么

12、樣的狀態(tài)，來判斷出所受力的關(guān)系；【詳解】A、物體以很大勻速上升或以很小的速度勻速下降時，物體做勻速直線運動，受的拉力與重力也是一對平衡力，所以拉力等于重力，故AB不符合題意；C、以較小的加速度減速下降時，加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故拉力大于重力，故C不符合題意；D、以較小的加速度加速下降時，加速度方向向下，物體處于失重狀態(tài)，故拉力小于重力，此時繩的拉力最小，故D符合題意，故選項D正確，選項ABC錯誤【點睛】明確物體在保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力一定是平衡力，同時掌握超重和失重現(xiàn)象4、D【解析】ABD對于AB組成的整體，整體具有沿斜面向下的加速度，設(shè)為a，將a正交分解為豎直

13、方向分量a1，水平分量a2，如圖所示對整體，由牛頓第二定律得:得對B，由牛頓第二定律得:豎直方向上：得支持力水平方向上：得摩擦力方向水平向左，故B受三個力作用，AB錯誤，D正確；C由上分析可知，B對A的壓力大小為，小于B的重力，C錯誤。故選D。5、A【解析】A.若小車向左減速，加速度方向向右，若小球所受拉力和重力的合力產(chǎn)生的加速度與小車的加速度相同，則為零，故A正確；B.若小車向左加速，加速度方向向左，若小球所受支持力和重力的合力產(chǎn)生的加速度與小車的加速度相同，則拉力為零，故B錯誤；C.若小車向右加速，加速度方向向右，若小球所受的拉力和重力的合力產(chǎn)生的加速度與小車的加速度相同，則此時為零，故C

14、錯誤；D.若小車向右減速，加速度方向向左，若小球所受支持力和重力的合力產(chǎn)生的加速度與小車的加速度相同，則拉力為零，故D錯誤6、C【解析】物體A與B剛好不發(fā)生相對滑動的臨界條件是A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大值，可以先對A或B受力分析，再對整體受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解【詳解】拉力F作用在物體B上時，A、B恰好不滑動時，A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大值對物體A，有：對整體，有：由上述各式聯(lián)立解得：故選C【點睛】本題關(guān)鍵抓住恰好不滑動的臨界條件，然后靈活地選擇研究對象，運用牛頓第二定律列式求解7、BC【解析】A、B兩輪邊緣通過齒輪傳動，線速度大小相等，且rArB，由可知齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小，BC正確。故選BC。8、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|F合F1+F2，則這兩個力的合力范圍為3NF合9NA.2N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.5N，與結(jié)論相符，選項B正確；C.9N，與結(jié)論相符，選項C正確；D.12N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤.9、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看作勻減速直線運動；當(dāng)物體的末位置在拋出點上方時，位移為由得解得或當(dāng)物體的末位置在拋出點下方時，位移為由得解得故選AC。10、CD【解析】根據(jù)速度時間公式求出剎車時間，前車剎車時，后車在做勻速運動，根據(jù)位移公式求出后車勻速運動時的位移，而后車剎車的位移等于前車剎