數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版千米的認(rèn)識(shí)教案.doc
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1、。千米的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容 人教版三年級(jí)上冊(cè)第7-8頁千米的認(rèn)識(shí)。二、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米,建立1千米的長(zhǎng)度觀念,熟記1千米=1000米,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的化聚。2、能力目標(biāo):在認(rèn)識(shí)千米的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、抽象、概括能力,能用千米正確估計(jì)物體的長(zhǎng)度。3、情感目標(biāo):通過小組合作、交流,使學(xué)生在探索和合作過程中獲得成功的體驗(yàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 建立1千米的長(zhǎng)度概念,會(huì)用千米表示實(shí)際長(zhǎng)度。四、教學(xué)過程(一) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、一米大概有多長(zhǎng)?2、如果我們要測(cè)量一下學(xué)校到西安的距離到底有多長(zhǎng)?你有沒有辦法?根據(jù)學(xué)生的回答整理,當(dāng)測(cè)量路程的長(zhǎng)度時(shí),我們通常用比米大的長(zhǎng)度
2、單位千米(板書課題)?,F(xiàn)在我們就來認(rèn)識(shí)千米。 (二) 新課教學(xué) 1、認(rèn)識(shí)千米(出示例3、例4的圖例課件)(1)認(rèn)識(shí)10米。在學(xué)校的操場(chǎng)上用卷尺量出10米,在兩頭插兩根標(biāo)槍,讓學(xué)生走一走,看一看。然后每10米移動(dòng)一下標(biāo)槍,同時(shí)讓學(xué)生觀察,走步,了解幾十米,舉例說說什么物體的長(zhǎng)度大約是10米?(2)認(rèn)識(shí)100米。通過測(cè)量得到10個(gè)10米是100米,觀察,然后走一走,想想100米的長(zhǎng)度。舉例說說從哪里到哪里的長(zhǎng)度大約是100米?(3)認(rèn)識(shí)1000米。學(xué)校東西的距離是100米,那么10個(gè)100米就是1千米。學(xué)校操場(chǎng)一圈大概是400米,那么,跑兩圈半就正好跑了1000米,也就是1千米。(讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)走一走
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