《2022幼兒園中班中秋節(jié)教案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022幼兒園中班中秋節(jié)教案.docx（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022幼兒園中班中秋節(jié)教案 中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團聚節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，下面是我整理的2022幼兒園中班中秋節(jié)教案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案1 活動目標： 1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。 2、自信地在同伴面前大膽敘述和表現(xiàn)，體驗共享、合作的歡樂。 活動預備： 1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳奇。 2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起預備：月餅、水果、賀卡等。 活動過程： 1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時

2、像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁? 出示圖：月球講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。觀賞嫦娥奔月的故事 看看講講月亮燈籠 3.人們怎樣過中秋。 (1)請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的? (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應資料：人們過中秋 4.吃月餅，共同共享歡樂。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小

3、伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)老師簡潔小結(jié)，月餅的分類 (3)幼兒觀賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案2 活動目標 了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗;體驗共享、團結(jié)祥和的歡快。 活動預備 月餅，各種水果。 活動過程 1、環(huán)境創(chuàng)設。和同學一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳奇故事。 2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳奇。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團聚節(jié)。 3、“團團聚圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請同學晚上與家人一起欣賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給同學一首有關(guān)月亮、中

4、秋的古詩。 5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告知大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。 6、表演嬉戲：“到嫦娥姑姑家做客”。同學自愿分組，商討怎樣表演，安排角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進行表演。其余同學當觀眾。相互輪換。 活動建議 1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進行。如在節(jié)前節(jié)后支配觀看月亮、繪制“月亮變化冊”等。 2、此活動為系列活動，分多次進行。也可增加部分美工和數(shù)學活動，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。 3、有條件的學校，在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀看月亮或是月光下進行“中秋月光聯(lián)歡會”，老師配樂為同學講月亮的傳奇，講太空人登月球，大家品嘗

5、月餅、水果，賞月，舉辦扮裝舞會(小伴侶扮演嫦娥、小白兔)。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案3 活動目標 1.了解中秋節(jié)的習俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3.激發(fā)幼兒探究月球的欲望。 4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5.溝通月餅的外形和味道。 6.情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂 重點難點 月亮為什么有圓缺。 活動預備 月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導入課題。 1.引導幼兒相互溝通，說說月餅的外形和味道。 2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習俗，關(guān)心幼兒初步理解中秋節(jié)團聚的含義。 二

6、、了解月亮的變化規(guī)律。 1.觀賞故事月亮姑娘做衣裳。老師節(jié)敘述故事，幼兒傾聽。 2.溝通爭論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)? 3.老師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，漸漸的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了.到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開頭漸漸的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。 三、畫一畫：會變的月亮。 老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。

7、 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案4 目的要求： 1、進一步理解歌詞親切感人的內(nèi)容。 2、學習創(chuàng)編節(jié)奏型，并依據(jù)節(jié)奏型為歌曲設計出打擊樂器的方案。 預備： 1、幼兒熟識歌曲旋律和內(nèi)容。學習了初步的打擊方法。 2、各種樂器：鈴鼓、小鈴、圓舞板等。 活動過程： 1、復習歌曲，感受歌曲親切歡快的心情。 2、引導幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動作。 3、依據(jù)隨樂表演的動作，用拍手表達整套節(jié)奏型，再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”。 4、分聲部練習“身體動作總譜”。引導幼兒看老師的指揮動作，能精確地做出節(jié)奏反應。 5、引導幼兒探究歌曲的打擊樂器方案。 6、樂器演奏請幼兒看老師的指揮進行集體演奏。幼兒自由交換樂器、選擇樂器進行演

8、奏。 活動反思： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案5 活動目標 1、讓幼兒認真觀看圖片，理解作品要表達的情感。 2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團聚的節(jié)日，了解中秋節(jié)的習俗。 3、讓幼兒回憶并流利地表達自己對節(jié)日的感受。 4、能理解畫面的主要內(nèi)容，學習用連貫的語言敘述圖片內(nèi)容。 5、感受節(jié)日的歡快氣氛。 教學重點、難點 讓幼兒流利地表達自己對節(jié)日的感受，理解中秋節(jié)的意義。 活動預備 1、一盒月餅 2、錄音機。 3、教學掛圖中秋節(jié)真歡樂。 活動過程 1、錄音播放有

9、關(guān)中秋節(jié)的兒歌。 咚鏹，咚鏹，咚咚鏹， 八月十五中秋節(jié)， 吃著月餅來賞月， 家家戶戶慶團聚 2、老師提問：小伴侶，你們剛才聽了兒歌，從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么，干什么嗎? 幼兒：吃月餅，晚上看月亮。 師：孩子們回答得真捧，其實中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮，還是全家團聚的日子，出外辦事和遠離家鄉(xiāng)的，有條件的都要趕回家與家人團聚。 3、老師出示一盒月餅，讓幼兒看看并嘗嘗月餅。 4、老師出示教學掛圖，引導幼兒觀看、敘述。 師提問：小伴侶們看一看，圖上你們看到了什么? 幼兒：天上有一個圓圓的月亮，有人坐在院子里看月亮，還有小伴侶在吃月餅，他們真快樂! 5、拓展幼兒的思維，讓幼兒自由表達自己的看法。 老師

10、提問：過中秋節(jié)，小伴侶們都干些什么呢? 幼兒：吃月餅，看月亮 那孩子們你們對遠在遠方的親人又是怎么做的呢? 幼兒：我給遠在廣東的爸爸、媽媽打電話我還給奶奶月餅吃 6、師：中秋節(jié)快到了，小伴侶們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)歡樂”，還要打電話給遠在遠方的親人說。 7、讓幼兒仿照給親人打電話。 8、總結(jié) 今日，我們知道中秋節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團聚，除此之外，小伴侶們要關(guān)懷自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽 教學反思 在本次活動中，本班幼兒的樂觀性還是很好尤其是嘗月餅和給親人打電話時樂觀性很高。通過這次活動幼兒了解了中秋節(jié)這一團聚節(jié)日的意義，也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小，因此在活動中幼兒對老師的提問回答得不是很好。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案