2023愛(ài)我班級(jí)愛(ài)我校園演講稿范文.docx
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1、2023愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園演講稿愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi)演講稿演講稿具有邏輯嚴(yán)密,看法明確,觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在開(kāi)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己須要的演講稿吧!下面是我整理的愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi)演講稿1敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣概;一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì)有參天屹立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。班級(jí)是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和暖和,集體給了你們志氣和信念,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)榘谅患w受獎(jiǎng),你們以集體為驕傲。個(gè)人與
2、集體相偎相依,怎能分別?時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期,不禁令人百感交集,是敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了中學(xué)生活。面對(duì)充溢挑戰(zhàn)和壓力的中學(xué)生活,你們?cè)鵁o(wú)所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對(duì)將來(lái)失去了信念。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用摯友般的囑咐,讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn);是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)毅而獨(dú)立!于是,青春變得更熱情,更有激情了。你們不再癡迷過(guò)去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告知大家:選擇一中,你已勝利了一半!假設(shè)說(shuō)班級(jí)是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;假設(shè)說(shuō)班級(jí)
3、是雄偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)集合在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說(shuō),愛(ài)班正是愛(ài)校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心恒久融合在一起,讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi)。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi),須要大家從身邊做起,從細(xì)微環(huán)節(jié)做起:當(dāng)你覺(jué)察地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你覺(jué)察風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你望見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對(duì)集體的酷愛(ài)!愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi),須要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不竊竊私語(yǔ),保持一份如水的安靜;宿舍里,不亂扔亂放,保存一種賞心的干凈;餐廳里,不喧囂爭(zhēng)搶?zhuān)4嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi),須要大家團(tuán)結(jié)一
4、樣,眾志成城:利用課余時(shí)間清掃教室,爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的.錦旗;獻(xiàn)出課外圖書(shū),搭建小小書(shū)屋,滿(mǎn)意同學(xué)們的求知欲;主動(dòng)參與各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級(jí)的知名度。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi),就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整齊的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成果真的,愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校內(nèi),只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,充滿(mǎn)在班級(jí)和校內(nèi)里的,必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶(hù)破了,而沒(méi)有馬上去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì)稀里糊涂的
5、被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)堅(jiān)決果斷的把垃圾丟在那里。多么讓人為難,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不情愿看到的,古語(yǔ)云:“皮之不存,毛將焉附,我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)當(dāng)是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。假設(shè)你是水,那就用學(xué)問(wèn)的浪花為集體點(diǎn)綴;假設(shè)你是樹(shù),那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;假設(shè)你是青春的禮贊者,那就用響亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲信任在這樣一個(gè)暖和、友愛(ài)的班集體里,大家的心情會(huì)更開(kāi)心,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出勝利者絕世的黃鐘大呂。愛(ài)我班級(jí),
6、愛(ài)我校內(nèi)演講稿2一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣概;一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì)有參天屹立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。班級(jí)是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和暖和,集體給了你們志氣和信念,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)榘谅?;集體受獎(jiǎng),你們以集體為驕傲。個(gè)人與集體相偎相依,怎能分別?時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間我們已入學(xué)一個(gè)多月了。回想起這短短的中學(xué)時(shí)期,不禁令人百感交集,是敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了初中生活。面對(duì)充溢挑戰(zhàn)和壓力的初中生活,我們?cè)鵁o(wú)所適從,停留在小學(xué)的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對(duì)將來(lái)失去了信念。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫我們
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