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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案上學(xué)路上 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)1知道自己的上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問題，如交通安全、要遵守的社會公德和自我管理等。2能運用各種標(biāo)志、符號形象地設(shè)計上學(xué)路線圖并清楚地進(jìn)行講述。情況分析1大班幼兒對小學(xué)生活非?？释?，也很想更多地了解一些有關(guān)上學(xué)的知識。2幼兒在家長的幫助下已經(jīng)知道了自己要去的小學(xué)。也認(rèn)識了上學(xué)的路線?；顒訙?zhǔn)備繪制兩張上學(xué)路線

2、圖。活動過程一、談話引出課題提問：1你們都上哪所學(xué)校??？2從家到學(xué)校都路過哪兒？3你們上學(xué)的路線一樣嗎？二、分析上學(xué)路線圖，學(xué)習(xí)畫圖方法1出示一張上學(xué)路線圖。引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個地方運用的標(biāo)志，與幼兒一起講述。2提出畫圖要求。(1)畫路過的地方、建筑物時，不僅自己要知道這是哪兒。而且要設(shè)計一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒。(2)畫路線圖時要畫出路過的主要地方和建筑而且這些地方要畫得大、清楚，標(biāo)志要明顯。3啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象還要注意什么？4出示另一張畫出了馬路和方向的路線圖。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗。三、幼兒畫圖，教師巡視指導(dǎo)幫助1幫助能力弱的幼兒完成路線圖。2具體指導(dǎo)、提示個別幼兒標(biāo)志設(shè)計要清楚、明顯。四、幼兒講述自己的上學(xué)路線圖1，J、組之間講述，交流上學(xué)路線。2展示全體幼兒作品。請標(biāo)志設(shè)計清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。五、幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問題1交通安全常識。(1)上學(xué)過馬路時，應(yīng)該注意點什么？(2)坐車時如果沒看清楚坐錯車了，怎么辦？2要遵守的公共道德。有些小朋友上學(xué)要坐車，坐車時，我們應(yīng)該注意些什么？(自覺刷卡或者投錢；給需要幫助的人讓座；上下車要抓緊時間，不要讓車門給擠著。)3自我管理。上學(xué)都是有時間限制的，所以大家在上學(xué)路上還要注意什么？六、幼兒針對“上學(xué)”不懂的地方，向老師提問七、教師總結(jié)，送給幼兒美好的祝愿。4 / 4