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1、教學資料參考范本幼兒園托班科學教案：小動物睡覺 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_設計思路：小動物是人們的好伙伴，喜愛小動物是孩子的本性，可是孩子缺乏與小動物接觸的機會，通過這一個教學，讓孩子清楚小動物的睡眠特征與人們睡眠睡眠的不同之處。教學要點：清楚幾種動物的睡眠方法教學難點：可以用完好無損的句子講述幾種動物的睡眠方法教學預備：1、提早請爸爸媽媽們幫助收集相關(guān)小動物睡眠的資料。2、種種動物圖片3、教學區(qū)里開辦設立“小動物主題墻”請孩子把搜集到的資料放于教學區(qū)，資源大伙兒共同分享。教學方式：教學游戲法、解說法、探究發(fā)現(xiàn)法。教學過程：1、“12生肖歌”導入，孩子們唱的十分好。那孩子們喜愛動物嗎？

2、都明白那一些動物？明白它們均是怎么樣睡？（自由探討）2、教師請來了幾個動物，孩子們留意看，你們認知它嗎？請孩子們正確地描繪幼兒教師展示的小動物睡眠姿勢（上節(jié)課出現(xiàn)的小動物圖）且效仿它們的睡眠姿勢。（1）馬：家馬有站著睡覺的本事，而野馬的睡覺方法則比家馬更加高一籌，它能邊走邊睡，但從來不失足。它們?yōu)榭焖俣皶r地回避敵害，在晚上害怕無憂無慮地臥地而睡（2）、小狗狗小耳朵緊貼于地上睡覺是由于夠小耳朵十分靈敏，一聽到輕度的聲響，便可快速靈巧的跳起來，汪汪汪地叫。（3）、猴子總在樹枝上睡，入眠時把頭藏在雙腿間，兩臂緊抱樹干，蜷伏成球狀，外表縮成圓團呈木錐形，與樹干混為一體，起到隱身保衛(wèi)作用。3、童謠啥睡覺睜著眼？魚兒睡覺睜著眼。啥睡覺倒著退？（天鼠）蝙蝠睡覺倒著腿。啥睡覺站著睡？小馬兒睡覺站著睡。啥睡覺貼著耳？小狗狗睡覺貼著耳。4、教學游戲勉勵孩子效仿小動物的睡眠姿勢，要求姿勢準確。教師是棵大樹孩子來效仿小馬兒靠著教師睡。教師是盜賊孩子把小耳朵貼于地面上聽到“盜賊”的步伐聲嗎？3 / 3