幼兒園托班科學(xué)教案:動(dòng)物睡覺(jué).doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班科學(xué)教案:動(dòng)物睡覺(jué) 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_幼兒園幼兒園托班科學(xué)教案:動(dòng)物睡覺(jué)設(shè)計(jì)思路:動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,喜歡動(dòng)物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓幼兒了解動(dòng)物的睡眠特點(diǎn)與人類(lèi)睡眠睡眠的區(qū)別?;顒?dòng)重點(diǎn):了解幾種小動(dòng)物的睡眠方式活動(dòng)難點(diǎn):能用完整的語(yǔ)句敘述幾種小動(dòng)物的睡眠方式活動(dòng)準(zhǔn)備:1、提前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料。2、各種小動(dòng)物圖片3、活動(dòng)區(qū)里開(kāi)設(shè)“動(dòng)物主題墻”請(qǐng)幼兒把收集到的資料放在活動(dòng)區(qū),資源大家共享?;顒?dòng)方法:游戲法、講解法、探索發(fā)現(xiàn)法。活動(dòng)過(guò)程:1、“十二生肖歌”導(dǎo)入,小朋友們唱的非常好。那小朋友們喜歡小動(dòng)物嗎?都
2、知道那些小動(dòng)物?知道它們都是怎樣睡覺(jué)?(自由討論)2、老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物,小朋友們注意看,你們認(rèn)識(shí)它嗎?請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)確地描述教師出示的動(dòng)物睡眠姿勢(shì)(上節(jié)課出現(xiàn)的動(dòng)物圖)并模仿它們的睡眠姿勢(shì)。(1)馬:家馬有站著睡覺(jué)的本領(lǐng),而野馬的睡覺(jué)方式則比家馬更高一籌,它能邊走邊睡,卻從不失足。它們?yōu)榱搜杆俣皶r(shí)地逃避敵害,在夜間不敢高枕無(wú)憂(yōu)地臥地而睡 (2)、小狗耳朵緊貼在地面上睡覺(jué)是因?yàn)閴蚨浞浅l`敏,一聽(tīng)見(jiàn)輕微的響動(dòng),就能迅速敏捷的跳起來(lái),汪汪汪地叫。(3)、猴子總在樹(shù)上睡覺(jué),入睡時(shí)把頭藏在兩腿之間,兩臂緊抱樹(shù)干,蜷伏成球狀,外表縮成圓團(tuán)呈木錐形,與樹(shù)干混為一體,起到隱身保護(hù)作用。3、兒歌什么睡覺(jué)睜著眼?魚(yú)兒睡覺(jué)睜著眼。什么睡覺(jué)倒著退?蝙蝠睡覺(jué)倒著腿。什么睡覺(jué)站著睡?小馬睡覺(jué)站著睡。什么睡覺(jué)貼著耳?小狗睡覺(jué)貼著耳。4、游戲鼓勵(lì)幼兒模仿動(dòng)物的睡眠姿勢(shì),要求姿勢(shì)正確。老師是一棵大樹(shù)小朋友來(lái)模仿小馬靠著老師睡覺(jué)。老師是小偷小朋友把耳朵貼在地上聽(tīng)得到“小偷”的腳步聲嗎?3 / 3
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- 幼兒園 科學(xué)教案 動(dòng)物 睡覺(jué)