2023學(xué)年重慶市江津區(qū)支坪中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析.doc
《2023學(xué)年重慶市江津區(qū)支坪中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2023學(xué)年重慶市江津區(qū)支坪中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析.doc(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1圖中正確表示像與物關(guān)系的是( )AB CD2一名運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中獲得冠軍。他在3s末的速度為8m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.8 m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度是:(
2、)A2 m/sB8m/sC9.5m/sD10m/s3詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述,也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系,下列詩詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)的是A“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”-“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的B“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙”-看到水中游魚細(xì)石是光的反射形成的虛像C“人面桃花相映紅”-桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光D“床前明月光,疑是地上霜”-霜實(shí)際是固態(tài),是由水蒸氣凝華形成4甲乙兩物體相向運(yùn)動(dòng)即兩個(gè)物體各自朝對(duì)方的方向運(yùn)動(dòng)。它們的st圖像如圖所示,下列說法正確的是()A相遇時(shí)甲通過的路程為400mB甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sC
3、040s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)D甲、乙是同時(shí)出發(fā)的5下列詩詞中能反映光的色散現(xiàn)象的是A池水映明月B彩虹舞山澗C潭清疑水淺D起舞弄清影6如圖所示是甲、乙、丙三種固體的熔化圖像,由此圖像可以 判斷 A丙是晶體,甲、乙是非晶體B乙是晶體,甲、丙是非晶體C乙是非晶體,甲的熔點(diǎn)比丙低D乙是非晶體,甲的熔點(diǎn)比丙高7下列關(guān)于聲和光的應(yīng)用中,屬于傳播能量的是A超聲加濕器將水“打碎”變成霧擴(kuò)散到空氣中,增加空氣的濕度B醫(yī)院里用超聲波給病人檢查身體C城市十字路口的紅、綠燈告訴行人紅燈停,綠燈行D在天安門廣場(chǎng)的文藝晚會(huì)上,由兩千多塊光電板發(fā)出的光構(gòu)成巨型的“五星紅旗”8春節(jié)小剛隨爸爸一起外出,突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻
4、璃蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚小剛正擔(dān)心行車安全時(shí),只見爸爸打開空調(diào)開關(guān),對(duì)著玻璃吹暖風(fēng),不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了在此過程中的物態(tài)變化有()A液化、汽化B升華、汽化C凝華、升華D液化、升華9如圖所示,電源電壓恒定,R是定值電阻。將一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,小燈泡恰能正常發(fā)光,若換一個(gè)“6V 4W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率(假設(shè)燈絲電阻不變)()A大于4WB等于4WC小于4WD無法確定10如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是()A這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D將圖中
5、導(dǎo)線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極11在學(xué)校附近的道路旁有如圖所示的標(biāo)志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是( )A摩托車上安裝消聲器B工人佩戴防噪聲耳罩C在高速路旁設(shè)置隔聲板D上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗12如下圖所示,平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,會(huì)導(dǎo)致桌面向下凹陷,則下列說法正確的是()A激光束的入射角增大且光斑向右移B激光束的入射角減小且光斑向左移C激光束的入射角減小且光斑向右移D激光束的入射角增大且光斑向左移13入射光線與鏡面的夾角減小20,則反射光線與入射光線的夾角將A減小20B減小40C增大2
6、0D增大4014關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量C城市某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高15小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量,記錄的數(shù)據(jù)是:長(zhǎng)25.51cm,寬18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值為()A1mB1mmC1cmD1dm16如圖所示,甲、乙為兩個(gè)邊長(zhǎng)不同的實(shí)心均勻正方體,它們的質(zhì)量相等,若在兩個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去相同高度的部分,并將截去的部分放在對(duì)方剩余部分上,此時(shí)它們的質(zhì)量分別為和.下列說法正確的是
7、( )A可能小于.B定小于C能大于D一定大于17如圖所示是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器,對(duì)照?qǐng)D示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是()A汽化 液化B液化 汽化C熔化 液化D升華 液化18如圖所示,白板上嵌入LED燈做成的兩個(gè)發(fā)光箭頭(圖甲),用玻璃杯裝半杯水放在白板前(圖乙),人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,根據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )A玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B下方箭頭是利用凸透鏡形成的虛像C下方箭頭成像原理在生活中應(yīng)用是照相機(jī)D乙圖看到上方箭頭是屬于光的直線傳播現(xiàn)象19以下事例中不是利用大氣壓來工作的是( )A用注射器吸取藥液B用塑料吸盤掛物體C用吸管吸飲料D用高壓鍋煮熟食物2
8、0下列說法正確的是A光速是每秒3108mB發(fā)生“日食”時(shí),月亮在太陽與地球之間C在紙上剪一個(gè)三角形孔,讓太陽光垂直照射到紙上,地面上出現(xiàn)的一定是圓形的光斑D一個(gè)人從遠(yuǎn)處走近一盞路燈的過程中,影子的長(zhǎng)度先變短、后變長(zhǎng)21一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前面兩秒的速度是()A10m/sB7.5m/sC5m/sD40m/s22甲、乙兩種物質(zhì),它們的mV圖象如圖所示,下列說法正確的是()A乙的密度較大B甲的密度為0.5g/cm3C甲、乙的密度之比為2:1D乙的密度隨質(zhì)量的增大而增大23藝術(shù)節(jié)上,小明他們班女生穿白色上衣、藍(lán)色裙子在舞臺(tái)上表演。當(dāng)紅光照在演員身上時(shí),觀眾看到她們的()
9、A上衣為白色,裙子為黑色B上衣為紅色,裙子為藍(lán)色C上衣為白色,裙子為藍(lán)色D上衣為紅色,裙子為黑色24實(shí)驗(yàn)室中,常用的測(cè)量質(zhì)量的工具是A刻度尺B量筒C天平D彈簧測(cè)力計(jì)25如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )A筷子好像在水面處“折斷”B放大鏡把文字放大C鴿子在沙灘上形成影子D橋在水中形成“倒影”26下列實(shí)例中,屬于凹透鏡應(yīng)用的是()A近視鏡片B照相機(jī)鏡頭C投影儀鏡頭D顯微鏡的目鏡和物鏡27有關(guān)物態(tài)變化,下列解釋正確的是A露的形成是液化現(xiàn)象B霧的形成是汽化現(xiàn)象C冰的形成是凝華現(xiàn)象D霜的形成是凝固現(xiàn)象28關(guān)于力的概念,下列說法正確的是( )A只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力B力只能讓物體發(fā)生形變C運(yùn)
10、動(dòng)不需要力來維持D兩個(gè)物體只要相互接觸,就能產(chǎn)生力的作用29如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的A音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)B音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C響度跟人與聲源的距離無關(guān)D聲音只能在空氣中傳播30聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是()A鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲B公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音C運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大D琴弦H比琴弦L每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多,推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音的音調(diào)低二、填空題(每空1分,共10題,20分)31生活中人們常說“鳥語花香、綠柳成蔭”“鳥語”是通過_傳播到人耳
11、,“花香”是指_現(xiàn)象,“綠柳”看起來呈綠色,是因?yàn)榫G柳只_(選填“吸收”或“反射”)綠光,“成蔭”是由于_32將紅、綠、_三種色光照在白紙上(圖甲),中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色光;當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)(圖乙),鸚鵡的嘴呈紅色,翅膀呈綠色,則當(dāng)紅光照射鸚鵡時(shí),嘴呈_色,此時(shí)翅膀呈_色。33如圖刻度尺的量程是_,最小分度值是_。34地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查,如圖是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,行李箱_(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是_。35一般情況下,人體的安全電壓不高
12、于_V;使用試電筆檢修電路故障時(shí),手一定要接觸_(選填“筆尖”或“筆尾”)金屬體。36光在真空中的傳播速度為_m/s;如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)是_。37如圖所示,操場(chǎng)上正在進(jìn)行百米比賽,此時(shí)觀眾判斷誰跑的快是利用了_方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢的。人在戶外長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)要戴遮陽帽,因?yàn)樘柟庵械腳(填“紅”或“紫”)外線照射過多容易引起皮膚病。38現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球,其中一個(gè)是實(shí)心的,一個(gè)是空心的。它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。實(shí)心球是_(選填“A”或“B”)球,空心球空心部分的體積是_cm3。39氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在,它是在常溫下通過_的方法將
13、氧氣液化;已知氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為8kg/m3,工人使用氧氣進(jìn)行焊接用去了,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為_kg/m3。40閱讀短文,回答后面問題。無人機(jī)無人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無人機(jī)”,英文縮寫為“UAV”,是利用無線電波(無線電波與光的性質(zhì)一樣,可以在真空中傳播)遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。無人機(jī)的巡航速度可以達(dá)到每小時(shí)90150千米,可以搭載高分辨率攝像機(jī)、專業(yè)光學(xué)相機(jī)、紅外相機(jī)等。如圖是航拍“無人機(jī)”。下表是本款無人機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)。旋翼數(shù)量(個(gè))4工作噪聲(dB)90遙控距離(m)3000整機(jī)質(zhì)量(g)500充電時(shí)間(min)200飛行時(shí)間(min)612回答下列問題:(1)無人機(jī)在降
14、落過程中,隨身攜帶的相機(jī)相對(duì)于無人機(jī)是_(選填“靜止”“運(yùn)動(dòng)”)的;(2)該無人機(jī)飛離地面10m高處,其質(zhì)量為_kg;(3)無人機(jī)能在空中飛行,是依靠四個(gè)旋翼對(duì)空氣產(chǎn)生_的作用,從而獲得_的升力;(4)2014年,我國研究出新型除霧霾無人機(jī)并投入使用。當(dāng)無人機(jī)向空中噴灑某種固體小顆粒,并迅速_成氣體(填物態(tài)變化),從周圍空氣中_,使空氣中的水蒸氣迅速變成小水珠以凝結(jié)污染物,令其降落在地面上。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41小蘭對(duì)“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法:42小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分
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