幼兒園小班社會教案《我是小主人》.doc
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教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學資料參考范本幼兒園小班社會教案我是小主人 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_小班社會教案我是小主人,希望對幼兒學習有所幫助。目標:1、引導幼兒知道自己在家是個小主人,學會當小主人的基本禮儀。2、培養(yǎng)幼兒做小主人的能力。準備:圖片三幅重點:引導幼兒學做小主人難點:學會當小主人的基本禮儀過程:一、出示圖片,引出主題教師出示圖片,引導幼兒說說圖片上畫了什么?講了一件什么事情? (幼兒自由講述)教師小結(jié): 圖片上的小朋友看到客人會很有禮貌的和客人主動打招呼,會端上茶給客人喝,大人在說話時不隨便插嘴,她真是一個有禮貌得好孩子。二、幼兒討論:平時你家來了客人,你是怎么來招待她的? (幼兒自由講述)三、情景表演請幼兒扮演角色,表演怎樣來做有禮貌的小主人。引導幼兒欣賞兒歌“我是小主人”家中門鈴叮咚響,小小客人到我家。你好你好快請進,我請客人快坐下。找來玩具讓他玩,拿出糖果招待他。兩人一起做游戲,大家樂得笑哈哈。我做主人有禮貌,爸爸媽媽把我夸。3 / 3
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- 我是小主人 幼兒園小班 社會 教案 我是 主人