2022-2023學(xué)年江蘇省南京市南航附中化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列各物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是A水、用高錳酸鉀制氧氣后剩余固體B氧化汞、過(guò)氧化氫溶液C自來(lái)水、氧氣和臭氧的混合體D
2、礦泉水、冰水混合體2如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器D紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度3甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是()A甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成的D在甲醛中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:84下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
3、)A點(diǎn)燃酒精燈B過(guò)濾C量取5.5mL液體D稱量10.05g固體5下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A干冰B氯化鈉C氧化鎂D水銀6實(shí)驗(yàn)室中石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中()ABCD7下列物質(zhì)屬于純凈物的是A冰水混合物B鹽酸C潔凈的空氣D銅綠8下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是( )A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱C木炭燃燒生成二氧化碳D硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體9下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是A地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C電解水得到氫氣與氧氣的體積比為21D
4、江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水10地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是( )ANa2OBFe2O3CAl2O3DSiO211下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是AA BB CC DD12下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A空氣、二氧化錳、氧氣B海水、氯酸鉀、氫氣C氧化鐵、錳酸鉀、水D硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種淡黃色固體過(guò)氧化鈣,用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。(提出問(wèn)題)過(guò)氧化
5、鈣可否用于制取氧氣? (查閱資料)部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300時(shí)分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。(猜想與驗(yàn)證)(1)小明依據(jù)資料顯示:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程檢查裝置氣密性。操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_,松開(kāi)手后,導(dǎo)管口有液面上升。加入過(guò)氧化鈣,加熱,當(dāng)_,開(kāi)始收集氧氣。收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶_(填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_。檢驗(yàn)氣體。方法是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想. 猜想:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝
6、置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程檢查裝置氣密性。加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。分析與反思:雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明推導(dǎo)出農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是 _。(3)小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議: _。這些建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。14實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式,并選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置,填寫(xiě)在下表中(填字母)。選用藥品反應(yīng)的文字表
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