幼兒園小班美術(shù)活動教案《-一串葡萄》.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班美術(shù)活動教案 一串葡萄 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)手指壓印的方法,表現(xiàn)出葡萄的外形及一串葡萄的形狀,要求圓與圓之間既有空隙,又相互連接。2、通過感知和創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒發(fā)展細(xì)致的觀察力。3、體驗美術(shù)活動的快樂,對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣。活動準(zhǔn)備:1、每桌兩只內(nèi)盛紫色水粉顏料的調(diào)色盤,一塊擦手濕毛巾。2、 示范用紙一張,畫上葡萄藤、葉。3、 葡萄兩串?;顒舆^程:1、師生問好!2、引出課題。出示一串葡萄。師:小朋友看,老師今天帶來了什么好吃的水果?(葡萄)師:一顆顆葡萄都是什么形狀的?(圓形)師:小朋友們,你們說著一顆顆圓圓的葡萄像什么呢?(葡萄圓圓的,像
2、一串串紫色的珍珠。 葡萄圓圓的,像一塊塊小瑪瑙;像一顆顆珍珠;像小朋友大大的眼睛。)師:看一看葡萄是怎樣組成串的?引導(dǎo)幼兒說出每串葡萄都是由許多顆圓圓的葡萄組成的,上部、中間多,尖端少。3、 講解、示范。(1) 師:今天我們就來學(xué)習(xí)用手指畫葡萄。先從藤稍開始畫。右手食指蘸上顏料在紙上按一下就成一顆圓圓的葡萄。再稍稍離開畫第二顆上部和中間畫得多,往下漸漸減少,尖端畫一顆。這就成了一串葡萄。(2) 請一幼兒示范,適時引導(dǎo)幼兒。(3) 幼兒集體練習(xí):提醒幼兒蘸色要適量,葡萄之間要留空隙,不要糊成一片。(播放歌曲狐貍與葡萄)(4) 幼兒作畫后把手放在濕毛巾上擦干凈。4、講評,欣賞。選出畫得較圓,看起來又成串的作品讓幼兒欣賞。教師并給予表揚。5、品嘗葡萄。把葡萄洗干凈分給全班幼兒一起品嘗,結(jié)束活動。3 / 3
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