《幼兒園中班美術(shù)活動教案《-彩色的蝴蝶》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班美術(shù)活動教案《-彩色的蝴蝶》.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)活動教案 彩色的蝴蝶 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動目標(biāo)：1、對印畫活動感興趣,享受顏料繪畫的快樂。2、了解蝴蝶翅膀花紋的特點(diǎn)，感知對稱印畫特有的藝術(shù)風(fēng)格。3、學(xué)會用鮮艷的色彩在指定范圍內(nèi)大膽進(jìn)行涂色?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已具備對蝴蝶外形的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：蝴蝶圖片和作品圖片的PPT一份、紅、黃、藍(lán)、綠水彩顏料各一份、畫筆四支、蝴蝶形狀的彩色卡紙若干張、抹布兩塊、畫有花叢的黑板一塊、化蝶音樂?；顒舆^程：一、欣賞教師示范，引導(dǎo)幼兒猜測，激發(fā)幼兒興趣。1、教師用毛筆蘸顏料在對折線的一側(cè)畫出蝴蝶的半邊。指導(dǎo)語 今天我們來跟顏料寶寶玩?zhèn)€游戲，看我這里

2、有什么？請你用小眼睛仔細(xì)看。2、接著，教師將紙對折壓印后展開指導(dǎo)語 瞧！這是什么呢？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？說說老師是怎樣做的？像我這樣印出來的畫面叫做“對稱印畫”。二、猜謎語，引出蝴蝶的形象，觀看PPT，進(jìn)一步認(rèn)識蝴蝶的外形特征。1、指導(dǎo)語 身穿花衣服，一對翅膀光閃閃，不會唱歌愛跳舞，花叢里面跳得歡，請你動腦筋想一想這是什么？2、播放PPT，欣賞蝴蝶圖片及作品，重點(diǎn)指出翅膀的花紋特點(diǎn)。指導(dǎo)語 蝴蝶的身上有什么？蝴蝶的翅膀是怎樣的？你覺得它是用什么方法可以畫出來？三、根據(jù)示范學(xué)習(xí)壓印方法，幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。1、幼兒自由選擇喜愛顏色的蝴蝶卡紙，提出水彩常規(guī)，教師示范壓印方法。指導(dǎo)語 我這里有許多彩色的蝴蝶，請你們來選擇一個(gè)你最喜歡的。使用顏料之前請你們念一念：小畫筆，蘸一蘸，刮一刮，手臟就用抹布擦。像我這樣畫好一邊之后沿折線對折，兩手來回壓一壓，數(shù)三下，輕輕打開，蝴蝶出來了!2、幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)語 請小朋友來說說你想怎么畫？畫畫時(shí)請悄悄告訴我你想說的話。四、在黑板上展示幼兒作品，幼兒自評，教師總結(jié)。指導(dǎo)語 請畫好的小朋友把自己的蝴蝶飛到花叢中來，請說說你最喜歡哪只蝴蝶，為什么？今天小朋友都畫了一只漂亮的花蝴蝶，又學(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)叫對印壓畫，表現(xiàn)得真不錯(cuò)！五、化蝶音樂聲中師生張開雙臂模仿蝴蝶翩翩起舞，活動結(jié)束。3 / 3