《幼兒園中班美術(shù)教案：蝴蝶.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班美術(shù)教案：蝴蝶.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案：蝴蝶 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1. 能在觀察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用電線以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱(chēng)第裝飾蝴蝶。2. 能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，并能注意到色彩的搭配?；顒?dòng)分析：幼

2、兒喜歡花,喜歡蝴蝶,因?yàn)楹砩嫌懈鞣N各樣漂亮的花紋,它總與美麗的的花相伴吧,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線.本次活動(dòng)重點(diǎn)以點(diǎn)線及圖形裝飾蝴蝶,學(xué)習(xí)色彩的搭配?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 化好的花園圖。2. 蝴蝶標(biāo)本或圖片(幼兒以前欣賞 過(guò) )。3. 操作材料“畫(huà)有蝴蝶 輪廓)。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲?！昂一ā变浺舸艓В浺魴C(jī)。活動(dòng)過(guò)程：1. 欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。教師：春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蝴蝶都出來(lái)趙化作朋友了。出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒(méi)有來(lái)，今天，老師讓小朋友去請(qǐng)一只蝴蝶來(lái)打扮它。2. 引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的標(biāo)本或圖片。教師：蝴蝶幼兒有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的?有什么組成的?各是什么顏色的？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱(chēng)的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱(chēng)的。3. 交待要求,而作畫(huà),教師指導(dǎo).教師指導(dǎo)幼兒在操作材料的蝴蝶上對(duì)稱(chēng)的進(jìn)行裝飾,幫助個(gè)別幼兒選擇和確定花紋,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,并注意色彩的對(duì)稱(chēng)和搭配.。4.總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng).請(qǐng)幼兒講畫(huà)好的蝴蝶剪下來(lái)貼到花園,在添畫(huà)觸角,注意貼出不同的角度。引導(dǎo)幼兒欣賞花園里的蝴蝶,引導(dǎo)幼兒從花紋色彩和整體感受方面進(jìn)行談話。引導(dǎo)幼兒在蝴蝶找花的音樂(lè)中模仿飛的動(dòng)作。3 / 3