《幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)教案橘子寶寶 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)名稱：橘子寶寶活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征。2、學(xué)念兒歌橘子寶寶?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：進(jìn)一步感知橘子寶寶的同時(shí)能在同伴面前大膽的講述橘子的各種特征活動(dòng)準(zhǔn)備：橘子、蘋果、梨、香蕉若干，盒子1個(gè)。一、猜一猜師：小朋友，今天老師請你們來猜個(gè)謎語，你們可

2、要開動(dòng)腦筋想好哦，小耳朵要聽好了。師說出謎面（外面杏黃衣，姐妹抱一起，打開仔細(xì)看，都是一瓣瓣），猜一種水果，請幼兒猜謎底。二、摸一摸，看一看師出示一個(gè)盒子說：今天老師帶了一些神秘的禮物，放在這個(gè)盒子里面，你們想知道是什么嗎？1、教師事先將蘋果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中，請每位幼兒上都來摸一摸，找一找。并請幼兒說說摸到了什么？摸上去的感覺是什么樣的。師說：盒子里到底是誰我們現(xiàn)在把它請出來好嗎？并從盒子里摸出一個(gè)橘子2、師：老師摸到了一個(gè)句子，你們看看橘子長的是什么樣子的？（橘子長得圓圓的，黃色的皮）3、師：你們喜歡橘子嗎？請你們來摸一摸，聞一聞，（拿著橘子到小朋友的面前請他們摸一摸，聞一聞）師

3、：橘子摸上去是什么感覺的？聞起來是什么氣味的呢？4、師：你們是怎樣吃橘子的？它里面又是什么樣子的呢？咱們一起來看看吧三、體驗(yàn)剝橘子的快樂1、教師示范一邊剝橘子，一邊念兒歌，打開之后請幼兒觀察橘子肉的排列特征。2、幼兒嘗試剝橘子。師：請你數(shù)一數(shù)橘子肉有多少片？它長得像什么？3、學(xué)習(xí)兒歌，鼓勵(lì)幼兒在念兒歌的同時(shí)并作出剝橘子的相應(yīng)動(dòng)作。4、師小結(jié)：橘子是我們平時(shí)經(jīng)常見到的一種水果，它長得圓圓的，有大的也有小的，黃色的果皮膜上去感覺有點(diǎn)粗糙，不過它含有豐富的營養(yǎng)元素，大家平常可以多吃點(diǎn)。四、品嘗橘子師：小朋友都看到了橘子長得圓圓的，穿著黃色的外衣，橘子寶寶排排坐著非常的好看，可是不知道吃起來味道是什么樣的？你們想不想嘗一口？師一邊念兒歌一邊把橘子放到小鵬友的嘴巴里，讓幼兒品嘗橘子的味道，體驗(yàn)與同伴分享食物的樂趣。4 / 4