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1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學資料參考范本幼兒園小班科學教案剝橘子 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小班科學教案剝橘子，希望對幼兒學習有所幫助?；顒幽繕耍?、學習運用各種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗分享的快樂?；顒訙蕚洌好拷M一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。活動過程：1、用觸覺箱子引起幼兒的興趣。教師請幼兒摸一摸箱子里裝的水果。提問

2、:請你摸一摸，告訴我里面裝了什么水果?2、感知橘子的外形特征。（1)看一看:橘子是什么顏色的？什么樣的？（2)摸一摸:橘子摸上去有什么感覺(可與蘋果進行比較)？（3)聞一聞:橘子有什么氣味？3、感受橘子的內(nèi)部特征。（1)請幼兒討論:橘子里面是什么樣的?（2)那我們怎么把它打開呢?（3)鼓勵幼兒自己動手剝橘子，觀察橘子的內(nèi)部特征。提問:剝開皮的橘子是什么顏色的？剝開皮的橘子是什么樣子的？一瓣一瓣像什么？4.品嘗橘子酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。延伸:活動結(jié)束后，教師畫一棵輪廓樹，讓幼兒將剝下來的橘子皮撕成小塊，貼在橘子輪廓圖上，制作成一幅橘子皮畫，將橘子皮畫貼于橘子樹上，做成一棵橘子樹。3 / 3