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1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計實驗目的紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量探究蠟燭燃燒后有二氧化碳生成驗證氫氣的密度比空氣小驗證質(zhì)量守恒定律AABBCCDD2在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應，測得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì)

2、甲乙丙丁反應前質(zhì)量（g）251515反應后質(zhì)量（g）11未測122則下列表述正確的是（ ）A未測值為3B丁一定是化合物C甲與乙反應的質(zhì)量比為2515D丙一定是催化劑3歸納和演繹是重要的科學方法。下列歸納或演繹合理的是（ ）A有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物B硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸C金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，所以金屬都能與酸反應生成氫氣D氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物4化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是ABCDX化合反應化合反應純凈物燃燒Y氧化反

3、應分解反應混合物緩慢氧化AABBCCDD5錸在元素周期表中的相關信息如圖所示。下列有說法不正確的是A錸的元素符號是ReB錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75C錸是非金屬元素D錸的相對原子質(zhì)量為186.26下列有關實驗現(xiàn)象正確的是（）A硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化硫B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，放熱D木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱72017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是 A錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B錸的相對原子質(zhì)量為C錸的元素符號是ReD錸屬于金屬元

4、素8下列有關計算結果錯誤的是()ANa2FeO4中Fe元素的化合價為+6價BCuSO45H2O中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40%C如圖一個丙烯分子中含有9個原子D等質(zhì)量的SO2和SO3分子個數(shù)比是5:49如果“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）ABCD10近來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是（ ）A除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B“普通水”含有氧分子C氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性D“普通水”含有氮分子11在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，其利用了氦氣的性質(zhì)有 ( )密度比空氣?。?在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸；

5、 是一種無色氣體； 不能供給呼吸ABCD12某同學書寫的試劑標簽如圖所示，其中錯誤的是()ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題： （1）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用的儀器裝置是_(填字母編號)。該實驗的主要步驟有：裝藥品檢查裝置的氣密性加熱將裝置固定在鐵架臺上熄滅酒精燈收集氣體將導管移出水槽，則正確的操作順序為_，反應的文字表達式為_。（2）某?；瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗：（實驗目的）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。（反應原理）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_

6、（裝置連接）為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是a_(填接口的字母)d。（實驗現(xiàn)象）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_14下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，請按要求回答有關問題：(1)裝置中儀器的名稱為_。(2)若小明選擇裝置B制取氧氣，則相關的文字表達式式為_；若用裝置F收集氧氣，則觀察到_時，開始收集氧氣。實驗結束時，應先_，后_，目的是_。(3)若以加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則應需將裝置B進行如何改進_(4)用圖C裝置來收集氧氣，氣體應從_(填“c”或“d”)端通入；若瓶中裝滿水，則氣體應從_(填“c”或“d”)端通入。(5)通常情況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污

7、染性氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室可用濃氨水和生石灰固體常溫反應制得，則制取并收集氨氣裝置的接口連接順序為_f。上述實驗中，E裝置的作用是_。(6)探究帶火星的木條在不同體積分數(shù)氧氣中的復燃情況，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表：氧氣體積分數(shù)(%)30406070帶火星的木條不變稍亮復燃復燃在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示)，用排水法收集氧氣，將瓶內(nèi)的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗，推測實驗現(xiàn)象為_。15實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體，請回答下列問題：ABCDE. F. （1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱：_._.（2）利用如圖圖中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都可以制得氧氣，是因

8、為這四種物質(zhì)中都含有_.（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為_.應選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號），理由_.用C裝置收集氧氣時，當觀察到_，證明氧氣已滿.（4）某同學利用空塑料輸液袋（如圖F）收集氧氣，氧氣應從_（填“a”或“b”端）通入.16某?；瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氣體的制備實驗。（1）選擇裝置組合_并在試管口加一團棉花可制取并收集較純凈的氧氣，其反應的符號表達式為_；若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是_。（2）用過氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣，反應的符號表達式為_。（3）實驗室可用塊狀

9、硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸溶液反應制取硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。實驗室制取硫化氫氣體應選用的裝置組合為_。（4）如圖裝置可以收集并儲存氧氣。需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應從_（填a或b）端通入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某學習小組在實驗室中加熱25.2g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。18為減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_；（2）一個木糖醇分子中有_個

10、原子，分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_；（3）木糖醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結果保留至0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣_？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么_？2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】A.紅磷燃燒生成固體，耗瓶內(nèi)的氧氣，所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強差，冷卻后打開止水夾，進入水的量即氧氣的量，但是集氣瓶中有橡皮塞，水進入的少，不能完成實驗，此選項錯；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，把內(nèi)壁

11、涂有石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能證明蠟燭燃燒后有二氧化碳生成，此選項正確；C.充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，此選項正確；D.化學反應前后天平平衡，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應可驗證質(zhì)量守恒定律，此選項正確。故選A。2、B【答案解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g，故是反應物，參加反應的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；同理可以確定丁是生成物，生成的質(zhì)量為22g-5g=17g；由質(zhì)量守恒定律，乙是反應物，且參加反應的質(zhì)量為17g-14g=3g，故未測的數(shù)值為15g-3g=12g?！绢}目詳

12、解】A、未測的數(shù)值為15g-3g=12，故選項說法錯誤；B、該反應的反應物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應，丁是化合反應的生成物，一定是化合物，故選項說法正確；C、甲與乙反應的質(zhì)量比為14g：3g=14：3，故選項說法錯誤；D、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。故選B。3、D【答案解析】A CO2是無機物，錯誤；B硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+，水電離也能產(chǎn)生H+，但水并不是酸，錯誤；C金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，并不是所有金屬都能與酸反應生成氫氣，活動性位于氫后面的金屬不與酸反應，故錯誤；D氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧

13、元素的化合物，所以水是氧化物，正確。故選D。4、A【答案解析】A、化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應，而氧化反應是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應，所以它們之間沒有必然的聯(lián)系，但是有的反應既是化合反應又是氧化反應，例如碳和氧氣的反應，但有的化合反應就不是氧化反應，例如氧化鈣和水的反應，同時有的氧化反應也不是化合反應，例如蠟燭燃燒的反應，故X和Y滿足題給的圖示關系，故A正確；B、化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應，而分解反應是一種物質(zhì)生成兩種或是兩種物質(zhì)以上的反應，所以化合反應和分解反應即X和Y不存在交叉關系，屬于并列關系，故B錯誤；C、純凈物和化合物是包含關系，所以Y

14、與X屬于包含關系，故C錯誤；D、燃燒是劇烈的氧化反應，而緩慢氧化是不容易覺察到的氧化反應，它們是兩個并列的概念，故D錯誤。故選A。5、C【答案解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，缽的元素符號是Re，故A正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為75，表示原子序數(shù)為75；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，故B正確；C、元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，錸元素的名稱中含有“钅”旁，錸元素是金屬元素，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，銖的相對原子質(zhì)量為186.2，故D正確。故選C?！敬鸢更c睛】元素周期表