《2023學(xué)年?？谑兄攸c中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年海口市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系不正確的是ABCD2下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A2H2O2H2+ O2BH2O+CO2=H2CO3CZn+2HCl=ZnCl2+H2DBaCl2+2AgNO

2、3=2AgCl+Ba（NO3）23區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮氣與二氧化碳用燃著的木條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水AABBCCDD4下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?（ ）A用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液5下列實驗的過程中沒發(fā)生化學(xué)變化的是（）A煉鋼B檢驗氧氣C拉瓦錫測定空氣中氧氣含量D稀有氣體制霓虹燈6歸納知識能使學(xué)習達到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知識內(nèi)容，其中有錯誤的一組是（ ）A 化學(xué)與生活B

3、 物質(zhì)結(jié)構(gòu)生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水氧氣可以用于急救造成酸雨的主要物質(zhì)SO2、NO2分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子分子一定比構(gòu)成它的各原子都大不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C 化學(xué)與安全D 化學(xué)之最炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門最清潔的燃料氫氣空氣中含量最多的氣體氮氣地殼中含量最多的金屬元素氧元素AABBCCDD7下列實驗設(shè)計與實驗?zāi)康牟灰恢碌氖? )A測定空氣中氧氣含量B氧氣的檢驗C木炭還原氧化銅D檢驗氫氣純度82017 年諾貝爾化學(xué)獎主要研究成果是快速冷凍可以使蛋白質(zhì)和所在的水溶液環(huán)境發(fā)生變化。其中組成蛋白質(zhì)的一種丙氨酸

4、分子式為C3H7NO2，下列有關(guān)的說法不正確的是（ ）A冷凍的蛋白質(zhì)分子之間有間隔B丙氨酸是由C、H、O 三種元素組成C冷凍的蛋白質(zhì)分子運動的速度慢D丙氨酸是由丙氨酸分子構(gòu)成的9電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖。分析正確的是（ ）A通電后產(chǎn)生氣體的速率相同B與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體 NC氣體 M、N 的質(zhì)量比為 1:2D檢驗 M、N 氣體可證明水的組成10地殼中元素含量居于第二位的是（ ）AOBClCNDSi二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：（1）在簡易凈水器中裝入活性炭的作用是_。 （2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，

5、則凈化后得到的水是_(填“硬水”或“軟水”)，你認為可以用_來檢驗。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某探究小組選用如圖所示部分裝置測量一定量的高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣的體積，請回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_。（2）該實驗中產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的表達式為_（寫文字表達式或符號表達式均可）。該小組制取氧氣并測量產(chǎn)生氧氣的體積，導(dǎo)管的連接順序是_ （填序號），實驗中水被染紅，可能的原因是_。實驗結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到氣體的體積比計算出來的理論值偏少，原因可能是_（寫一點）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示

6、意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_（2）圖2. 3. 4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是_（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。14某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究

7、?！締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。【問題二】設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱_；_。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收

8、集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)；實驗結(jié)束后，應(yīng)先進行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣，理論上需要分解_mol 的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探

9、究題（本大題共2小題，共13分）15某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀，反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時間（min）01234試管中固體質(zhì)量（g）14.2512.6511.058.458.45（1）反應(yīng)到_min時，氯酸鉀就完全分解。（2）計算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_？（寫出解題步驟）16鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）。（1）鋼_(填“是”或“不是”)金屬材料。（2）計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)。2023學(xué)年模擬測

10、試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】A、純凈物包括單質(zhì)和化合物，純凈物與化合物之間屬于包含關(guān)系，化合物包括氧化物，化合物與氧化物是包含關(guān)系，不是交叉關(guān)系，A選項概念之間的關(guān)系不正確，符合題意；B、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)，有氧氣參與的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，B選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意；C、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)，由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)，化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，C選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意；D、氧化物指的是由兩種元素

11、組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物，含氧的化合物與氧化物之間屬于包含關(guān)系，D選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查有關(guān)化學(xué)概念之間在邏輯上的并列、交叉和包含等關(guān)系，熟記并理解相關(guān)的概念內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。2、B【答案解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A. 2H2O 2H2+ O2 屬于分解反應(yīng)； B. H2O+CO2=H2CO

12、3屬于化合反應(yīng)；C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ，屬于置換反應(yīng)； D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。3、B【答案解析】A、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，有芳香氣味的是酒精，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、氮氣與二氧化碳氣體均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故B錯誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故C正確；D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，可以鑒別，故D正確。故選B。4、B【答案解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水鑒別氧

13、氣和二氧化碳，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條的熄滅，所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳，故B錯誤；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故C正確；D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣，而水不能，所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液，故D正確。故選B。5、D【答案解析】化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化?！绢}目詳解】A、煉鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質(zhì)，碳和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；、B、用帶火星的木條檢驗氧氣，木條發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量，實驗中汞和氧氣發(fā)生了化

14、學(xué)變化，不符合題意；D、 稀有氣體制霓虹，通電時稀有氣體發(fā)出不同顏色的光，發(fā)生物理變化，符合題意。故選D。6、D【答案解析】A生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；氧氣能夠夠供給呼吸，所以可以用于急救；造成酸雨的主要物質(zhì)是SO2、NO2，完全正確；B分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子；分子一定比構(gòu)成它的各原子都大；不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，完全正確；C炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣而滅火；點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度，以防氫氣不純，點燃發(fā)生爆炸；發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，完全正確；D地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，不完全正確。故選D。7、A【答案解析】A、木炭和氧氣反應(yīng)生

15、成氣體二氧化碳，集氣瓶氣壓變化不大，水不能進入集氣瓶，不能利用進入水的體積計算空氣中氧氣的體積，所以不可以達到實驗?zāi)康?。B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可以達到實驗?zāi)康?。C、如果澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，證明了木炭作為還原劑，可以達到實驗?zāi)康?。D、此操作能檢驗氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，可以達到實驗?zāi)康摹９蔬xA。8、B【答案解析】A、蛋白質(zhì)分子作為構(gòu)成物質(zhì)的微粒，也具有微觀粒子的特征，即體積很小，分子之間有間隔，不斷運動，選項正確；B、由分子式可知丙氨酸是由C、H、N、O 四種元素組成，選項錯誤；C、同種物質(zhì)在固態(tài)時運動比在液態(tài)或氣態(tài)時運動慢，選項正確；D、丙

16、氨酸屬于有機物，有機物均由分子構(gòu)成，選項正確，故選B。9、D【答案解析】A、通電后正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故氣體產(chǎn)生速率負極快，正極慢，故選項錯誤；B、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，故選項錯誤；C、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，為氫氣，由圖示可知應(yīng)是M，故正極為氧氣，由圖示可知應(yīng)是N，氣體M、N 的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：16=1:8，故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，檢驗M、N氣體可證明水的組成，故選項正確。故選D?！敬鸢更c睛】電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。1

17、0、D【答案解析】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學(xué)符號為Si。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 硬水 肥皂水 【答案解析】（1）活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì)；（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是硬水；向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，說明是硬水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 cfeg 沒有在試管口處放置一團棉花 裝置氣密性不好 【答案解析】（1）據(jù)圖可知儀器是集氣瓶；（2）在加熱的條件下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化

18、錳和氧氣，反應(yīng)的表達式為；采用C為發(fā)生裝置，若要測定生成氧氣的體積，可以通過排水法，測量水的體積，從而得出氣體體積，所以從c出來后進入e，氧氣密度比水小，所以從短口進氣，從長口排水，排出的水進入f，通過量筒讀取體積，所以連接順序為cfeg；水被染成紅色可能是沒有在試管口處放置一團棉花造成高錳酸鉀顆粒沿著導(dǎo)管進入水槽中，氧氣偏小，說明氧氣有泄漏，因此裝置氣密性不好，存在漏氣的地方。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分 使火焰集中，提高溫度 【答案解析】（1）圖1

19、是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為4；（2）圖2. 3. 4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是金剛石，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性；（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（6）木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分；酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是使

20、火焰集中，提高溫度；涉及到的化學(xué)方程式是、 。14、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【答案解析】【問題一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶；是長

21、頸漏斗；(2) 如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；其中二氧化錳起催化作用，質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，但反應(yīng)后固體的質(zhì)量會變小，反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)變大；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；(3) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，可用H、B組合；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2，屬于分解反應(yīng)；(4) 用排水收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是：集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始

22、收集；實驗結(jié)束后，為了防止水槽中的水倒流炸裂試管，應(yīng)先導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；(5) 若用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是：氧氣密度比空氣大，氧氣先進入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出；氧氣密度比空氣大，應(yīng)從a端進入；【問題三】設(shè)反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x，19.2g氧氣的物質(zhì)的量為：19.2g32g/mol=0.6mol，2KClO32KCl+3O2 2 3 x 0.6mol x=0.4mol答：消耗了0.4mol氯酸鉀；【進行分析與比較】根據(jù)發(fā)生裝置的特點以及反應(yīng)原理可知：都可用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)的基本類型相同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3

23、 12.25g 【答案解析】（1）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解，所以由圖表可知，反應(yīng)到3min時，氯酸鉀就完全分解；故填：3；（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量=13.25g-8.45g=4.8g；設(shè)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是x x=12.25g答：原固體中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g16、（1）是（2）98%.【答案解析】（1）鋼是金屬材料。（2）解設(shè)鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)為xFeH2SO4FeSO4H256211.4gx0.4g,x98%.答（1）鋼是金屬材料。（2）此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)是98%.。