山東省武城縣第一中學2023學年高一化學第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc
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1、2023學年高一上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用2B鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本
2、試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是A1 mol O2含有NA個原子B常溫常壓下,28 g CO含有分子數(shù)為NAC在25 和101 kPa時,22.4 L CO2含的分子數(shù)為NAD物質(zhì)的量濃度為0.2 mol/L AlCl3溶液,含有Cl的數(shù)目為0.6 NA2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )A潔凈的空氣B食鹽水C浮有冰塊的水D糖水3、在反應(yīng)KClO36HClKCl3Cl23H2O中,被氧化和被還原的原子的物質(zhì)的量之比是A1:6 B5:1 C6:1 D3:14、金屬及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學學習的重要內(nèi)容之一。下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)
3、化不能通過一步反應(yīng)直接完成的是AAlAl2O3Al(OH)3AlCl3BFeFeSO4Fe(OH)2Fe(OH)3CMgMgCl2Mg(OH)2MgSO4DNaNaOHNa2CO3NaCl5、設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A常溫常壓下,22.4 L氮氣中含有的分子數(shù)目為NAB標準狀況下,18 g水中含有的原子總數(shù)為3NAC56 g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NAD1 L 1mol/L CH3COOH溶液中,含有的氫離子總數(shù)為NA6、在某無色透明的強酸性溶液中,能大量共存的離子組是( )AK+、Na+、Cu2+、SO42- BNa+、Al3+、Cl-、NO3-CNa+、K+、H
4、CO3-、Cl- DK+、 SO42-、 Cl-、Ba2+7、向溴化鈉、碘化鈉的混合溶液中通入足量氯氣,加熱并蒸干溶液,灼燒片刻,最后殘留的物質(zhì)是( )ANaCl、NaBr、NaIBNaClCNaBr、NaIDNaI8、對1 molL1的硫酸鈉溶液,下列敘述正確的是A溶液中含有1 mol 硫酸鈉B1 L溶液中含有142 g 硫酸鈉C1 mol 硫酸鈉溶于1 L水D從1 L溶液中取出500 mL,剩余溶液的濃度為0.5 molL19、已知硫代硫酸鈉可作為脫氯劑,溶液恰好可以把 (標準狀況下)轉(zhuǎn)化為,則將轉(zhuǎn)化為( )ABCD10、配置 250mL0.100mol/L 的氯化鈉溶液,操作不正確的是A
5、稱量B溶解C轉(zhuǎn)移D定容11、下列關(guān)于氯氣和氯水的說法中正確的是A氯氣是一種無色、密度比空氣大的有毒氣體B紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒生成FeCl2C新制氯水能使有色布條褪色是因為Cl2有漂白性D氯水放置數(shù)天后酸性增強12、設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列表述不正確的是 ( )A標準狀況下,22.4L氫氣所含原子數(shù)是2NAB5.4g水所含的分子數(shù)為0.3NAC含1mol硫酸鉀的溶液中硫酸根離子數(shù)為2NAD14g氮氣所含有的原子數(shù)目為NA13、2mol Cl2和2mol CO2相比較,下列敘述中正確的是A體積相等B原子數(shù)相等C分子數(shù)相等D質(zhì)量相等14、決定原子種類的是A質(zhì)子 B中子數(shù) C質(zhì)子和中
6、子 D質(zhì)量數(shù)15、下列關(guān)于氯氣、液氯、氯水的敘述中正確的是()A氯氣、液氯、氯水是同一種物質(zhì)B氯氣、液氯、氯水中都含有氯分子C氯氣、液氯、氯水都是混合物D光照條件下,氯水的酸性減弱16、下列有關(guān)焰色反應(yīng)操作的描述正確的是( )A在觀察焰色反應(yīng)時均要透過藍色鈷玻璃片,以便排除鈉元素的黃光的干擾B取一根潔凈的細鉑絲,放在酒精燈上灼燒至無色,再蘸取少量NaCl溶液,進行焰色反應(yīng)C鉑絲在做完氯化鈉溶液的焰色反應(yīng)后,用稀硫酸洗凈,再蘸取少量的K2SO4溶液,重復(fù)以上實驗D用潔凈的鉑絲蘸取某溶液,放在火焰上灼燒,觀察到黃色火焰,則該溶液中一定有Na+,沒有K+二、非選擇題(本題包括5小題)17、短周期主族
7、A、B、C、D、E、F六種元素,它們的原子序數(shù)由A到F依次增大。A的某種原子核內(nèi)只有質(zhì)子,B元素的某種原子可用于測定文物的年代,C為地殼中含量最多的元素,D是原子半徑最大的短周期主族元素,D的單質(zhì)在高溫下與C的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與E單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物。D與F形成的離子化合物DF是常用的調(diào)味品。試根據(jù)以上敘述回答:(1)E在周期表中的位置_。(2)F離子結(jié)構(gòu)示意圖_。(3)B元素形成的氫化物中氫元素質(zhì)量百分含量最大值是_%。(4)D2C2與水反應(yīng)的離子方程式為_。(5)同周期元素性質(zhì)從左往右呈現(xiàn)遞變性的本質(zhì)原因是_。18、某固體物質(zhì)可能由K2SO4、KI、NaCl、CuCl2、C
8、aCl2、Na2CO3中的一種或幾種組成。依次進行下列五步實驗。觀察到的現(xiàn)象如下:混合物加水得無色透明溶液;向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將濾液分成兩份;上述白色沉淀可完全溶于稀鹽酸;往一份濾液中滴加氯水并加入CCl4,振蕩后靜置CCl4層呈無色(氯水能將I氧化為I2);往另一份濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀硝酸。由此可推斷出:(1)寫出中白色沉淀可完全溶于稀鹽酸的離子方程式_。(2)寫出中生成白色沉淀的離子方程式_。(3)該固體中一定含有_;無法確定是否含有的是_。(4)確定該物質(zhì)是否存在的方法是_。19、已知某純堿(Na2CO3)
9、試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗。主要實驗步驟如下:按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性; 將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;稱量盛有堿石灰(CaO與NaOH固體混合物)的U型管的質(zhì)量,稱得為b g;從分液漏斗滴入6 molL-1 的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量; 重復(fù)步驟和的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,最終稱得為c g;請?zhí)羁蘸突卮饐栴}: (1)裝置中干燥管B的作用是_(2)步驟的目的是_ (3)步驟的目的是_(4)該試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_20、鋁鎂
10、合金是飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的同學,為測定某鋁鎂合金(不含其他元素)中鋁的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白:方案一實驗方案將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量。(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。實驗步驟(2)稱取10.8 g鋁鎂合金粉末樣品,溶于體積為V、物質(zhì)的量濃度為4.0 molL-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V_mL。(3)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將_(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。方案二實驗方案將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體的體積。實
11、驗步驟(4)同學們擬選用下列實驗裝置完成實驗:你認為最簡易的裝置其連接順序是A接( ),( )接( ),( )接( )(填接口字母,注意:可不填滿)_。(5)仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。裝置中導管a的作用是_。為了較準確測量氫氣的體積,在讀反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,除視線平視外還應(yīng)注意_(填字母編號)。A冷卻至室溫B等待片刻,待乙管中液面不再上升時讀數(shù)C讀數(shù)時應(yīng)移動右
12、側(cè)量氣管,使兩端液面相平D讀數(shù)時不一定使兩端液面相平若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為5.1 g,測得氫氣體積為5.6 L(標準狀況),則合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為_(保留兩位有效數(shù)字)。21、化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學素養(yǎng)。實驗室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體。(1)該反應(yīng)的化學方程式為_,氯化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇裝置_(填裝置的編號,下同)。由于氯化氫氣體有害,所以實驗室用裝置D來收集氯化氫,收集氯化氫時,氣體從_管(填“a”或“b”)進入。用水吸收多余的氯化氫氣體時,應(yīng)該選擇裝置_,這是為了_。(2)要得到干燥的氯化氫氣體,還需要在制取和
13、收集裝置之間插入一個裝置D,此時D中裝入的液體應(yīng)該是_。(3)氣體發(fā)生在裝置的選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素。實驗室制取氧氣(氯酸鉀和二氧化錳)和二氧化碳的發(fā)生裝置都不用裝置B,其原因分別是制取氧氣時_,制二氧化碳時_。(4)將標準狀況下的200體積HCl氣體溶于1體積水中,得到密度為1.12g/mL的鹽酸,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是_。 (保留兩位小數(shù))2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】根據(jù)與物質(zhì)的量相關(guān)的計算公式分析解答。【題目詳解】A項:1 mol O2含有NA個O2分子、2NA個O原子。A項錯誤;B項:28 g CO
14、即 1molCO,含有CO分子數(shù)為NA。氣體質(zhì)量與狀況無關(guān)。B項正確;C項:標準狀況(0 、101 kPa)時,1mol任何氣體的體積約22.4L。25 和101 kPa是通常狀況,22.4 L CO2小于1mol、分子數(shù)小于NA。C項錯誤;D項:未知AlCl3溶液的體積,不能求出AlCl3物質(zhì)的量,也就不能求Cl的數(shù)目。D項錯誤。本題選B。2、C【答案解析】A空氣的成分有氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體,屬于混合物,故A錯誤;B食鹽水是由氯化鈉溶質(zhì)和溶劑水組成,屬于混合物,故B錯誤;C冰、水為同一種物質(zhì)(分子式為H2O),屬于同種物質(zhì),屬于純凈物,故C正確;D糖水為蔗糖和水組成的混合物,故D錯誤;
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