《一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時和一般過去時課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時和一般過去時課件.ppt（26頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。He works.He is working.He worked.在英語中，在英語中，不同時間不同時間發(fā)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)要生的動作或存在的狀態(tài)要用用不同的動詞形式不同的動詞形式來表現(xiàn)。來表現(xiàn)。文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。時時態(tài)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時：現(xiàn)在進(jìn)行時：一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時：一般過去時：一般過去時：現(xiàn)在正在現(xiàn)在正在進(jìn)行進(jìn)行的動作的動作經(jīng)常經(jīng)?；蚧蛄?xí)慣性習(xí)慣性的動作。的動作。過去過去某個時間或

2、時間段結(jié)束某個時間或時間段結(jié)束的動作。的動作。文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 every,sometimes,at times always,usually,often,seldom,never,every,threetimesaday現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時一般過去時一般過去時yesterday,last week,-ago,the other day,in+年年,just now,When nowthese days,rightnow，Look,Listen.atPresent，at the

3、 moment文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。Tom always gets presents on his birthday.They usually go to school at seven oclcok.My mother often watches TV on the computer.We sometimes play basketball after school.總 是是通通 常常經(jīng) 常常有有 時Hestwelve.Iamastudent.一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時：表示現(xiàn)在的狀態(tài)或經(jīng)常、表示現(xiàn)在的狀

4、態(tài)或經(jīng)常、習(xí)慣性的動作習(xí)慣性的動作：文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。Lily Lucy 文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在說話瞬間正在進(jìn)行的動作。表示現(xiàn)在說話瞬間正在進(jìn)行的動作。Sheisreadinginthereadingroomnow.Weareworkingonafarmthesedays.文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪

5、除。1、Lucydidherhomeworkathome.（改否定句）（改否定句）Lucy_herhomeworkathome.2、Hefoundsomemeatinthefridge.（變一般疑問（變一般疑問句句)_he_meatinthefridge?3、Therewassomeorangeinthecup.（變一般疑（變一般疑問句問句)_there_orangeinthecup?didntdoanyfindDidWasany文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。1 1 一般過去時表示過去某個時間結(jié)束的動作或存在的

6、狀態(tài)。一般過去時表示過去某個時間結(jié)束的動作或存在的狀態(tài)。Ididmyhomeworkyesterday.IplayedsoccerlastSunday.Icleanedmyroomlastweek.Iwenttothebeachthreeyearsago.Iplayedtenniswithmyfriendslastweekend.Iwenttothemoviesthreedaysago.文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。1.Heisateacher.2.KangkangcomesfromChina.3.Iusual

7、lytakethebustowork.先（一般疑問句）先（一般疑問句）再（否定句）再（否定句）Isheateacher?Heisntateacher.DoesKangkangcomefromChina?KangkangdoesntcomefromChina.Doyouusuallytakethebustowork?Idontusuallytakethebustowork.句句型型變變化化操操練練文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。4.Theyarehavingclasses.5.Janeplayedtheguitar

8、lastnight.Aretheyhavingclasses?Theyarenthavingclasses.DidJaneplaytheguitarlastnight?Janedidntplaytheguitarlastnight.句句型型變變化化操操練練文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。改一般疑問句的方法：改一般疑問句的方法：首先看有無首先看有無be動詞，如果有，將動詞，如果有，將be提到句首并大提到句首并大寫，句末打問號寫，句末打問號.如果沒有如果沒有be動詞，看原句的動詞形式來決定借用動詞，看原句的動詞形式來

9、決定借用助動詞助動詞do/does/did,并且并且行為動詞要還原行為動詞要還原。V-原形原形V-s/esV-ed(過去式過去式)+動詞原形動詞原形?DoDoesDid文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。改否定句的方法：改否定句的方法：以此類推以此類推首先看有無首先看有無be動詞，如果有，在動詞，如果有，在be動動詞后面加詞后面加not.如果沒有如果沒有be動詞，看原句的動詞形式動詞，看原句的動詞形式來決定借用助動詞來決定借用助動詞do/does/did,并在后面并在后面加加not,并且并且行為動詞要還原行為動詞要還

10、原。主語主語+dont/doesnt/didnt+動詞原形動詞原形文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。對比對比時態(tài)時態(tài)動詞形式動詞形式否定句否定句一般問句一般問句現(xiàn)在進(jìn)現(xiàn)在進(jìn)行時行時 一般現(xiàn)一般現(xiàn)在時在時一般過一般過去時去時表格對比學(xué)習(xí)表格對比學(xué)習(xí)be+v-ing(現(xiàn)在分詞）現(xiàn)在分詞）在在be后后加上加上notBe提到句提到句首首V-原形原形V-三人單三人單在實(shí)義在實(shí)義v.前借前借do,does后加后加not，動詞還原，動詞還原Do,Does提提句首，句首，+動動原原V-ed(過去式）過去式）在實(shí)義在實(shí)義v.前借用前

11、借用did后加后加not，+動原動原Did提到句提到句首，實(shí)義首，實(shí)義動詞還原動詞還原文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。Complete the sentences.王先生是我們的英語老師。王先生是我們的英語老師。1.Mr Wang _(be)our English teacher.2.Mr Wang _(not be)our English teacher.3._(be)Mr Wang our English teacher?4.Yes,_ _.No,_ _.is is is not/isntis not/isn

12、tIs Is he ishe ishe isnthe isnt一般一般現(xiàn)在在時文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。v寫出下列動詞第三人稱單數(shù)形式v1.workworksreadreadsv2.cleancleanswritewritesv3.teachteacheswashwashesv4.guessguesseswatchwatchesv5.gogoesdodoesv6.studystudiesflyfliesv7.crycriesplayplaysv8.havehas文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，

13、不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。大多數(shù)單詞大多數(shù)單詞+stalk-talkslook-looks以輔音以輔音y結(jié)尾結(jié)尾的單詞的單詞變變y為為i加加esflyflies（元音（元音+y直直接加接加s）以以s,ch,sh 或或者者 x結(jié)尾的單結(jié)尾的單詞詞+es miss-misses watch-watches wash-washes fix-fixes文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。一般在動詞原形后一般在動詞原形后+ing以不發(fā)音的以不發(fā)音的e結(jié)尾結(jié)尾的，去的，去e，+ing以輔

14、音以輔音+元音元音+輔音輔音字母結(jié)尾的，雙寫字母結(jié)尾的，雙寫這一字母這一字母+ing動詞動詞-ing形式的構(gòu)成：形式的構(gòu)成：writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。1.looklooked2.livelived3.stopstopped4.carrycarried5.hopehoped6.thinkthought7.Callcalled8.finishfinished9.wantwa

15、nted10.Arewere11.gowent12.havehad13.dodid14.getgot ecame16.saysaid17.seesaw18.putput19.eatate20.taketook21.readread動詞過去式練習(xí)動詞過去式練習(xí)文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。規(guī)則動詞規(guī)則動詞不規(guī)則動詞不規(guī)則動詞文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。規(guī)則動詞過去式的構(gòu)規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成成構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則例詞例詞一一般在動詞末

16、尾加般在動詞末尾加edlooklookedplayplayed結(jié)尾是結(jié)尾是e的動詞加的動詞加-dlivelivedhopehoped輔音字母輔音字母+元音元音+輔音輔音，雙寫，雙寫最后的最后的輔音，再加輔音，再加edstopstoppedplanplanned結(jié)尾是結(jié)尾是“輔音輔音+y”的動詞，變的動詞，變“y”為為“i”再加再加ed studystudiedcarrycarried文檔來源于網(wǎng)絡(luò)，文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。用所給動詞的適當(dāng)形式填空。用所給動詞的適當(dāng)形式填空。1.Listen!Mary_(sing)now.2.Ayoungman(run)ontheplaygroundnow.3.Mymother_(watch)TVplayeveryday.4.OldBush_(visit)Chinaagainlastmonth.5.I_(play)sportsthreetimesaday.6.Look!LucyandLily_(read)books.7.There_(is)afootballmatchyesterd