2020春部編版語文六年級下冊-9-那個星期天課件.pptx
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1、9 那個星期天 同學們同學們,你們曾經(jīng)盼你們曾經(jīng)盼望過什么嗎望過什么嗎?當你盼望著當你盼望著某件事時某件事時,你的心情是怎你的心情是怎樣的呢樣的呢?下面我們就來看下面我們就來看一看一看,在今天要學的課文在今天要學的課文當中當中,主人公的盼望是什主人公的盼望是什么。么。9 那個星期天9 9 那個星期天那個星期天 第一課時第一課時第二課時第二課時 語語文文 六年六年級級 下冊下冊9 那個星期天 史鐵生史鐵生,19511951年生于北京。年生于北京。19671967年畢業(yè)于清華附屬中學,年畢業(yè)于清華附屬中學,19691969去延安地區(qū)插隊落戶。去延安地區(qū)插隊落戶。19721972年因雙腿癱瘓回到北京
2、,在年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作,后因急性腎損傷,回家療養(yǎng)。街道工廠工作,后因急性腎損傷,回家療養(yǎng)。19791979年后,相年后,相繼有我遙遠的清平灣命若琴弦繼有我遙遠的清平灣命若琴弦我與地壇務虛我與地壇務虛筆記筆記等小說與散文發(fā)表,并先后獲多種全國文學大獎。等小說與散文發(fā)表,并先后獲多種全國文學大獎。19981998年病情轉(zhuǎn)為尿毒癥,終至透析。此后有隨筆集病隙碎年病情轉(zhuǎn)為尿毒癥,終至透析。此后有隨筆集病隙碎筆,散文集記憶與印象,長篇小說我的丁一之旅筆,散文集記憶與印象,長篇小說我的丁一之旅出版。出版。本文選自本文選自務虛筆記務虛筆記。第一課時第一課時9 那個星期天媚媚 蟻蟻 叨叨 絆
3、絆 諒諒我會寫我會寫我會寫我會寫miydobnlindn耽耽ru揉揉zhn綻綻chu惆惆chn悵悵 搓搓 惶惶 吻吻 偎偎 逝逝cuhunwnwish朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙9 那個星期天耽耽dn注意這一筆是提。易寫錯易寫錯耽誤耽誤 耽擱耽擱 9 那個星期天吻吻wn 注意右半部分是“勿”,不要寫成“匆”??谖强谖?親吻親吻 9 那個星期天螞蟻搬家螞蟻搬家螞蟻搬家螞蟻搬家識字游戲識字游戲嚇唬嚇唬耽擱耽擱縹緲縹緲急遽急遽蟻穴蟻穴惆悵惆悵明媚明媚咔嚓咔嚓9 那個星期天詞語解釋詞語解釋詞語解釋詞語解釋明媚:明媚:明亮美好。明亮美好。明媚明媚的陽光下花朵盛開。的陽光下花朵盛開。急遽:急遽:極快
4、地;匆忙,倉促極快地;匆忙,倉促。本文是說光線變化快。本文是說光線變化快。夏天來了,氣溫夏天來了,氣溫急遽急遽上升。上升。9 那個星期天縹緲:縹緲:隱隱約約,若有若無。隱隱約約,若有若無。惆悵惆悵:傷感傷感;愁悶愁悶;失意失意。時光匆匆流逝,讓人產(chǎn)生無限的時光匆匆流逝,讓人產(chǎn)生無限的惆悵惆悵。9 那個星期天翻箱倒柜:翻箱倒柜:形容徹底地翻形容徹底地翻檢、搜查。檢、搜查。本文是說母親本文是說母親家務忙碌。家務忙碌。他的錢包不知放哪去了,他的錢包不知放哪去了,翻翻箱倒柜箱倒柜找了半天找了半天,也沒找到。,也沒找到。9 那個星期天自讀課文,用一句話概述課文主要寫了一件什么事。文章寫了一個小男孩在某個
5、星期天里等候文章寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。母親帶他出去玩的經(jīng)歷。整體感知整體感知9 那個星期天“我我”的心情的心情思考:(1)這篇文章是以什么順序來寫的?(2)跟隨著時間變化而變化的是 。時間順序,從早到晚時間順序,從早到晚(3)根據(jù)時間順序,梳理文章脈絡。9 那個星期天第第1 1自然段自然段概述我在那個概述我在那個星期天經(jīng)歷了星期天經(jīng)歷了一場盼望。一場盼望。第第2-62-6自然段自然段細致描寫我從細致描寫我從滿懷期望到最滿懷期望到最終徹底失望的終徹底失望的過程。過程。第第7 7自然段自然段我的情緒郁結我的情緒郁結到頂點以致情到頂點以致情感爆發(fā)的樣子。感爆發(fā)的樣子。
6、9 那個星期天 我還記得我的第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個星。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。課文主要寫了“我”心情的變化,讀讀第一自然段,說說這一自然段有什么作用?互動課堂互動課堂交代了故事發(fā)生的時間,引出下文。交代了故事發(fā)生的時間,引出下文。9 那個星期天 那是一個星期天那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。暗下去。如果把這句話改為“那個星期天我從早等到晚”,好不好?為什么?不好,不好,“從早晨到下午,一直到天色昏暗下去從早晨到下午,一直到天色昏暗下去”,這里羅列了時間點,顯得時間
7、過得特別漫長,突出,這里羅列了時間點,顯得時間過得特別漫長,突出了等待過程的煎熬和了等待過程的煎熬和“我我”的期盼。的期盼。9 那個星期天 “我”的心情經(jīng)歷了怎樣的變化呢?我們下節(jié)課再學習。9 那個星期天 課堂演練課堂演練一、給紅色的字選擇正確的讀音,畫一、給紅色的字選擇正確的讀音,畫“”。明明媚媚(mimi)蟻蟻穴穴(xuxu)急急遽遽(jj)縹縹緲緲(piopio)9 那個星期天二、二、填寫反義詞。填寫反義詞。漫長漫長()孤獨孤獨()惆悵惆悵()急遽急遽()短暫短暫熱鬧熱鬧舒暢舒暢緩慢緩慢9 那個星期天字詞聽寫字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那個星期天那個星期天的作者是
8、(的作者是(),課文按),課文按照(照()順序,從()順序,從()到)到()寫)寫了作者在了作者在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。史鐵生史鐵生時間時間早早晚晚9 那個星期天第二課時第二課時 主主人人公公盼盼望望著著出出門門玩玩耍耍,但但他他的的愿愿望望并并沒沒有有實實現(xiàn)現(xiàn),心心情情也也不不斷斷變變化化,那那么么作作者者是是怎怎樣樣變變化心情的呢?化心情的呢?9 那個星期天 默讀課文默讀課文第第2-62-6自然段自然段,用,用 畫出畫出表現(xiàn)母親行為的句子,用表現(xiàn)母親行為的句子,用()畫出表現(xiàn)畫出表現(xiàn)出出“我我”的心情的關鍵語句,思考:的心情的關鍵語句,
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