2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽第三高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題(含解析).doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試
2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了微元法B根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法C玻璃瓶內(nèi)裝滿水
3、,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換思想D在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了等效替代的思想2、物體從靜止開始做直線運(yùn)動,其圖像如圖所示,下列說法正確的是()A內(nèi)物體處于勻速直線運(yùn)動B內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動C0t1內(nèi)物體的速度大小比內(nèi)的小Dt1t2內(nèi)物體的速度大小比內(nèi)的大3、下列說法正確的是()A任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合B跳水運(yùn)動中,運(yùn)動員對跳板的壓力是跳板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C用一繩子將物體懸掛起來,物體靜止時,該物體的重
4、心一定在繩子的延長線上D小孩玩的彈弓之所以將彈丸能夠彈出,是由于人對彈丸施加了彈力4、汽車以某一初速度開始做勻加速直線運(yùn)動,第1 s內(nèi)行駛了2 m,第2 s內(nèi)行駛了4 m,則汽車第3 s內(nèi)的平均速度為( )A2m/sB5m/sC6 m/sD8m/s5、下列說法正確的是:A放在桌面上的皮球受到的支持力是由于皮球發(fā)生形變產(chǎn)生的B靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用C三個大小分別為2 N、3N、4N的共點(diǎn)力的合力最小值為1ND彈力的大小與物體受到的重力成正比6、質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做直線運(yùn)動,其vt圖像如圖所示,則()At=0.5s時該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)Bt=1s時該質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)Ct=1s時該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)
5、最遠(yuǎn)D1s后質(zhì)點(diǎn)開始反向運(yùn)動7、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如下圖所示,則有( )A人對木箱底的壓力大小為(G2+F)B人對木箱底的壓力大小為(G2F)C木箱對地面的壓力大小為(G2+ G2F)D木箱對地面的壓力大小為(G2+ G2)8、如圖所示,桿BC的B端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端C為一滑輪。重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點(diǎn)處,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將繩的A端沿墻緩慢向下移,同時使桿繞B轉(zhuǎn)動,讓裝置仍然靜止。(桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計)則()A繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力增大B繩的拉力不變,BC桿受繩的壓力減小C必須使桿繞B順時針轉(zhuǎn)動D必須使桿繞B逆
6、時針轉(zhuǎn)動9、汽車在行駛過程中通過交叉路口時的速度圖象,由圖象可知()A汽車在路口等候的時間為10sB汽車減速過程的加速度大小為2.5m/s2C汽車減速運(yùn)動過程的位移大小為20mD汽車啟動過程中做的是加速度增大的加速運(yùn)動10、某物體運(yùn)動的速度圖像如圖,根據(jù)圖像可知A0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B0-5s內(nèi)的位移為10mC第1s末與第3s末的速度方向相同D第1s末與第5s末加速度方向相同二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時,將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,實(shí)驗(yàn)得到了彈簧指針
7、位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖所示,取g=10m/s1回答下列問題(1)某次測量如圖甲所示,指針指示的刻度值為_cm(刻度尺單位為:cm)(1)從圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);(3)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時有下列做法,其中錯誤的是_A刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊B實(shí)驗(yàn)中未考慮小盤的重力C讀取指針指示的刻度值時,選擇彈簧指針上下運(yùn)動最快的位置讀取12、(10分)某同學(xué)在做測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案方案a:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖a所示方案b:木塊水平固定,通過細(xì)線水平拉動木板,如圖b所示上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是
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