《2022-2023學(xué)年北京市昌平區(qū)臨川育人學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年北京市昌平區(qū)臨川育人學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（含解析）.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖,物體在水平傳送帶上隨傳送帶一起同向勻速運(yùn)動(dòng),物體受到的力是（ ）A重力、彈力B重力、

2、滑動(dòng)摩擦力C重力、彈力、靜摩擦力D重力、彈力、滑動(dòng)摩擦力2、如圖所示的位移（x）-時(shí)間（t）圖象和速度（v）-時(shí)間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A甲車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)B時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程大于乙車(chē)通過(guò)的路程C時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車(chē)在時(shí)刻相距最遠(yuǎn)D時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車(chē)的平均速度相等3、水平桌面上覆蓋有玻璃板，玻璃板上放置一木塊，下列說(shuō)法正確的是（ ）A木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復(fù)造成的，因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有形變B木塊的重力就是木塊對(duì)玻璃板的壓力C木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是彈力D木

3、塊對(duì)玻璃板的壓力大小等于玻璃板對(duì)木塊的支持力大小，因此二者合力為零4、下列關(guān)于加速度的說(shuō)法中不正確的是（ ）A加速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)速度變化量的大小B加速度等于速度的變化率C加速度的方向一定與初速度的方向相同D單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量越大，則加速度越大5、關(guān)于彈力和形變的理解，下列說(shuō)法正確的是( )A輕桿對(duì)物體的彈力總是沿著輕桿的方向B木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竿的推力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的6、貨車(chē)以20ms的速度在高速公路上行駛，在其后方25m處有一

4、輛小車(chē)發(fā)現(xiàn)之后立馬剎車(chē)，不考慮司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，剎車(chē)時(shí)的加速度為2ms2，如果小車(chē)不與貨車(chē)相撞，則小車(chē)的速度可能為A25m/s B28 m/s C32m/s D33m/s7、如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生向上的支持力B跳板被壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力D跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力8、物體以速度勻速通過(guò)直線上的、兩點(diǎn)，所用時(shí)間為，現(xiàn)在物體從點(diǎn)由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（加速度為）到某一最大速度，然后立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)（加速度大小為）至點(diǎn)速度

5、恰好減為0，所用時(shí)間仍為。則物體的（ ）A可為許多值，與、的大小有關(guān)B只能為，與、的大小無(wú)關(guān)C加速和減速過(guò)程的位移大小可能有許多值，與、的大小有關(guān)D加速和減速過(guò)程的位移大小有確定值，與、的大小無(wú)關(guān)9、物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示，設(shè)向右為正，關(guān)于前4 s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)情況的判斷，下列說(shuō)法正確的是A物體始終向右運(yùn)動(dòng)B物體先向右運(yùn)動(dòng)，第2 s末開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)C第3 s末物體在出發(fā)點(diǎn)的左側(cè)D第2 s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)10、一顆子彈垂直穿過(guò)緊挨在一起的三塊固定木板后速度剛好為零，設(shè)子彈在各木板中運(yùn)動(dòng)的加速度大小恒定，則下列說(shuō)法正確的是A若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等，則三木板厚度之比為941B若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)

6、間相等，則三木板厚度之比為531C若三塊木板厚度相等，則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為1D若三塊木板厚度相等，則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為()(1)1二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，記錄的紙帶如圖所示，圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊，從A點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車(chē)通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度是_m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是_m/s2.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50 Hz)12、（10分）在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)（圖中未畫(huà)），并測(cè)量出A點(diǎn)與其它各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間

7、為0.01 s，求：（1）在AE這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)的平均速度v=_m/s（1）打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vD=_m/s（3）小車(chē)的加速度a=_m/s1參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，故物體處于平衡狀態(tài)，所受合外力為零。在豎直方向物體受重力和傳送帶的支持力，合力為零；水平方向可能存在摩擦力，但如果水平方向受摩擦力作用，則沒(méi)有力與摩擦力平衡，故水平方向物體不受外力作用；故選A.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)是水平方向是否受摩擦

8、力的判斷，根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，物體在水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，但不存在水平方向的外力2、C【解析】A根據(jù)位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度，由圖象可知：乙圖線的斜率不變，說(shuō)明乙的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)甲做速度越來(lái)越小的變速直線運(yùn)動(dòng)故A錯(cuò)誤B在t1時(shí)刻兩車(chē)的位移相等，又都是單向直線運(yùn)動(dòng)，所以兩車(chē)路程相等故B錯(cuò)誤C由圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻面積差最大，所以相距最遠(yuǎn)故C正確D0t2時(shí)間內(nèi)，丙的位移小于丁的位移，時(shí)間相等，平均速度等于位移除以時(shí)間，所以丙的平均速度小于丁車(chē)的平均速度故D錯(cuò)誤3、C【解析】試題分析：木塊受到的彈力是由于施力物體玻璃的微小形變要恢復(fù)

9、造成的，故A錯(cuò)誤；木塊的重力施力物體是地球，木塊對(duì)玻璃板的壓力施力物體是木塊，故重力和壓力不是同一個(gè)力，故B錯(cuò)誤；木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是彈力，故C正確；木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力是相互作用力，等值、反向、共線，都是彈力，故D錯(cuò)誤；故選C.考點(diǎn)：彈力；相互作用力.【名師點(diǎn)睛】此題考查彈力產(chǎn)生的原因及平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別注意本題中的壓力與重力大小相等，方向相同，但不是同一個(gè)力；注意區(qū)別平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共線、同體,，可以是不同性質(zhì)的力；而相互作用力是：等值、反向、共線、異體，是同一性質(zhì)的力.4、C【解析】A加速度的大小

10、等于單位時(shí)間內(nèi)速度變化量的大小，選項(xiàng)A正確，不符合題意；B加速度等于速度的變化率，選項(xiàng)B正確，不符合題意；C加速度的方向一定與速度變化量的方向相同，與初速度的方向不一定相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，符合題意；D由可知，單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量越大，則加速度越大，選項(xiàng)D正確，不符合題意。5、D【解析】A、輕桿對(duì)物體的彈力不一定是沿桿方向，與物體所處的狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、木塊放在桌面上受到向上的支持力，木塊是受力物體，桌面是施力物體，所以這是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C、用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竿的推力中竿是施力物體，所以推力是由于竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D、掛在電線下面的電燈受

11、到向上的拉力，電線是施力物體，所以是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生的力。6、AB【解析】若兩車(chē)共速時(shí)恰好相碰，則：v1=v0-at；由位移關(guān)系： ；聯(lián)立解得t=5s，v0=30m/s，則小車(chē)的速度小于30m/s，則選項(xiàng)AB正確，CD錯(cuò)誤；故選AB.【點(diǎn)睛】此題是追擊及相遇問(wèn)題；關(guān)鍵是分析兩車(chē)恰好不相撞的臨界狀態(tài)，即速度相等時(shí)刻，結(jié)合速度關(guān)系和位移的關(guān)系聯(lián)立求解.7、AD【解析】試題分析：力的作用效果是：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；二力平衡的條件是：同物、等大、反向、共線，同時(shí)滿足時(shí)

12、，兩個(gè)力彼此平衡跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，由于跳板要恢復(fù)原狀，從而對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生向上的支持力，A正確；跳板被壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，B錯(cuò)誤；跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)作用力和反作用力，C錯(cuò)誤；跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力，D正確8、BC【解析】AB當(dāng)物體勻速通過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)x=vt當(dāng)物體先勻加速后勻減速通過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)，根據(jù)平均速度公式，總位移 整理得 與a1、a2的大小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；CD物體加速與減速過(guò)程滿足、由于加速和減速過(guò)程的加速度不知道，所以在加速和減速過(guò)程的a1、a2可能有許多值；勻加速運(yùn)動(dòng)的位移為勻減速運(yùn)動(dòng)的位移為由于加速和減

13、速過(guò)程的a1、a2可能有許多值，所以在加速和減速過(guò)程的位移大小可能有許多值，與a1、a2有關(guān)，故C正確，D錯(cuò)誤。9、BD【解析】本題的考點(diǎn)是速度時(shí)間圖像?！驹斀狻緼物體先向右運(yùn)動(dòng)，然后向左運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)；B物體的運(yùn)動(dòng)方向在2s改變，B對(duì)；C前兩秒的面積比第三秒大，所以第三秒末物體在出發(fā)點(diǎn)右側(cè)，C錯(cuò)；D第2s末往后物體反向出發(fā)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，故第2s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，D對(duì)。【點(diǎn)睛】速度時(shí)間圖像問(wèn)題的關(guān)鍵：斜率表示加速度，與時(shí)間軸所圍的面積表示位移。10、BD【解析】試題分析：本題采取逆向思維，子彈的運(yùn)動(dòng)就變成了初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移公式列式分析將子彈的運(yùn)動(dòng)看成沿相反方向的初速度為0的勻加速直

14、線運(yùn)動(dòng)，若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等，三木板厚度之比為5:3:1，A錯(cuò)誤B正確；若三塊木板厚度相等，由位移公式，通過(guò)三塊木板、后邊兩塊木板、最后一塊木板的時(shí)間之比為1，則子彈分別穿過(guò)三塊木板時(shí)間之比為()(1)1，C錯(cuò)誤D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、 1.44 2.05【解析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)時(shí)，在t0時(shí)，通常用一段時(shí)間的平均速度代替中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，由題意知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為：T=0.1s 逐差法求解：12、.0.13ms 0.15 ms 0.1 ms【解析】試題分析：（1）每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)（圖中未畫(huà)），所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)平均速度的定義：，解得：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，得（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小，得：為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值即小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為：即考點(diǎn)：考查了“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用