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1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只

2、有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體做勻加速直線運動，相繼經(jīng)過兩段距離為8m的路程，第一段用時8s，第二段用時4s，則物體的加速度是（ ）ABCD2、一物從高 h 處自由落下，運動到P點時的時間恰好為總時間的一半，則P點離地高度為（ ）A B C D3、鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40cm，某人用800N的力把它們拉長至1.4m（在彈性限度內），則（ ）A每根彈簧產(chǎn)生的彈力為800NB人的每只手受到拉力器的拉力為400NC每根彈簧的勁度系數(shù)為400N/mD每根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m

3、4、若某物體做初速度為零的勻加速直線運動，則下面不正確的是（ ）A第4 s內的平均速度大于4 s內的平均速度B前4 s內的平均速度等于第2 s末的瞬時速度C第4 s內的速度變化量大于第3 s內的速度變化量D第4 s內與前4 s內的位移之比是7165、一質點沿某一條直線運動時的速度時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是A第1s末質點的運動方向發(fā)生改變B第2s末質點的加速度方向發(fā)生改變C第3s末質點的位移為零D第3s末和第5s末質點的位置相同6、質量為的木塊，在推力的作用下沿水平地面做勻速直線運動。已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，那么木塊受到的滑動摩擦力的值應為（）ABCD7、甲、乙兩物體由同一位

4、置出發(fā)沿同一直線運動，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是 （ ）A前6s，甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B兩物體兩次相遇的時刻分別為2s末和6s末C2s后甲、乙兩物體的速度方向相反D乙在前6s內的平均速度等于甲的速度8、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（）A第1s內的位移是5 mB前2s內的平均速度是6 m/sC任意1s內的速度增量都是2 m/sD任意相鄰的1s內位移差都是2 m9、一質點作直線運動，當時間t=t0時，位移s0，速度v0，其加速度a0，此后a逐漸減小，則它的 （ ）A速度的變化越來越慢B速度逐漸減小C位移繼續(xù)

5、增大D位移、速度始終為正值10、物體做勻變速直線運動，依次通過A、B、C、D四個點，通過相鄰兩點的時間間隔均為2s，已知AB=6m,CD=14m下列說法正確的是A物體的加速度大小為2m/s2B物體通過A點的速度大小為2m/sC物體通過D點的速度大小為10m/sD物體在BC段的平均速度大小為5m/s二、實驗題11、（4分）某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在_方向（填“水平”或“豎直”）（2）彈簧自然懸掛，待彈簧_時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，

6、數(shù)據(jù)如下表表：表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_由表可知所用刻度尺的最小分度為_（3）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與_的差值（填“或”）（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為_g（結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2）12、（10分）小明探究彈力和彈簧伸長量的關系實驗時將彈簧懸掛在鐵架臺上，保持彈簧軸線豎直，將刻度尺豎直固定在彈簧一側；彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，記下彈簧長度，彈簧下端掛上砝碼盤時，彈簧長度記為；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為至，數(shù)據(jù)如下表：代表符號數(shù)值如圖是小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的

7、圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與_的差值填“或或”由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_；結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取由于彈簧自身有重量，小明在測量時沒有考慮彈簧的自重，這樣導致勁度系數(shù)的測量值與真實值相比_，填“偏大”、“偏小”、“相等”參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】第一段的平均速度為：第二段的平均速度為：根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知，兩個中間時刻的時間間隔為：則加速度為：故B正確，ACD錯誤。2、A

8、【解析】物體做自由落體運動，根據(jù)位移公式h=gt2，當時間為總時間的一半時，下落的高度 ，所以離地高度為 h,所以A正確故選A3、D【解析】試題分析：由于四根彈簧并聯(lián)，每根彈簧受到的拉力相等，每根彈簧產(chǎn)生的彈力均為22N故A錯誤由題，某人用822N的力，根據(jù)牛頓第三定律得知，人的每只手受到拉力器的拉力為822N故B錯誤每根彈簧的伸長長度為x=14m-24m=12m，彈力F=222N，則由胡克定律F=kx得，勁度系數(shù)k=F/x=222N/m故D正確，C錯誤故選D考點：胡克定律【名師點睛】求彈簧勁度系數(shù)，關鍵確定出彈簧的彈力和伸長量或壓縮量，公式F=kx中x是彈簧的形變量，不是彈簧的長度。4、C【

9、解析】AB物體做初速度為零的勻加速直線運動，第4s內的平均速度等于第3.5s末時刻的瞬時速度，4s內的平均速度等于第2s末時刻的瞬時速度，則第4s內的平均速度大于4s內的平均速度，故AB正確；C第4s內的速度變化量等于加速度的大小，第3s內的速度變化量等于加速度的大小，則第4s內的速度變化量等于第3s內的速度變化量，故C錯誤；D物體做初速度為零的勻加速直線運動，位移與時間的平方成正比，前3s內的位移與前4 s內的位移之比9：16，所以第4s內與前4s內的位移之比是7：16，故D正確。5、D【解析】A第1s末前后質點的速度均為正，故速度方向沒有改變，故A錯誤；B從1-3s內，圖象的斜率相同，所以

10、第2s末加速度方向不變，故B錯誤；C根據(jù)“面積”可知，第1-3s的位移為零，第3s末質點的位移不為零，選項C錯誤；D根據(jù)圖線的面積表示位移，圖線在時間軸上方表示的位移為正，在時間軸下方表示的位移為負，可知3-5s內質點的位移為0，則第3秒末和第5秒末位移相等，故質點的位置相同，故D正確；6、BD【解析】由題可知本題考查力的平衡與滑動摩擦力的計算?！驹斀狻磕緣K做勻速直線運動時受到四個力的作用：重力、推力、支持力和摩擦力，規(guī)定水平向右為軸正方向，豎直向上為軸正方向，建立直角坐標系，受力分析由于木塊做勻速直線運動，所以在軸上向左的力等于向右的力（水平方向二力平衡），在軸上，向上的力等于向下的力（豎直

11、方向力平衡），即又因為所以有所以BD正確，AC錯誤。故選BD。7、BD【解析】A. 甲做勻速直線運動，乙物體前2s做勻加速直線運動，加速度為正方向，后4s做勻減速直線運動，加速度為負方向，所以乙物體全程不是勻變速直線運動，故A錯誤；B. 甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)；在速度時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負；所以前2s內乙的三角形面積等于甲的正方形面積，即位移相同，此時兩物相遇；前6s內甲的矩形面積等于乙三角形的面積，此時又相遇，故兩物體兩次相遇的時刻分別為2s末和6s末。故B正確。C. 由于在速度時間圖象中，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)

12、； 2s到6s速度仍為正，所以運動方向沒有改變，故C錯誤；D. 前6s內乙的位移等于甲的位移，所以乙的平均速度等于甲的平均速度，故D正確。故選：BD.8、CD【解析】A. 第1s內的位移x1=5t+t2=51+1m=6m，故A項錯誤；B. 前2s內的位移：x2=5t+t2=52+4m=14m，則前2s內的平均速度，故B項錯誤；C. 根據(jù)得，加速度a=2m/s2，則任意1s內速度的增量v=at=21m/s=2m/s，故C項正確；D.任意相鄰的1s內的位移之差：x=aT2=21m=2m，故D項正確9、ACD【解析】A因為加速度逐漸減小，知速度變化越來越慢，故A正確；B因為加速度方向與速度同向，所以

13、速度增大，故B錯誤；C因為速度始終大于零，運動方向不變，則位移一直增大，故C正確；D因速度v0且運動沒有反向，則位移始終是正值，速度始終是正值，故D正確；故選ACD。10、BD【解析】A由公式x=nat2可得：故A錯誤；B由公式可得：vA=2m/s故B正確；C采用逆向思維，將從C到D的運動看做反方向的勻減速運動，由位移公式得：解得vD=8m/s故C錯誤；D勻變速直線運動連續(xù)相等時間間隔內的位移之差等于定值，即xBC-xAB=at2解得：xBC=10m所以平均速度為：故D正確二、實驗題11、豎直； 穩(wěn)定； ； ； ； 4.9； 10； 【解析】試題分析：將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一

14、側，彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長度應為140cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm在砝碼盤中每次增加10g砝碼，所以彈簧的形變量應該是彈簧長度與的差值充分利用測量數(shù)據(jù)，通過圖和表可知所以砝碼盤的質量為考點：探究彈力與彈簧伸長量的關系實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差12、Lx；4.9；相等【解析】橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差，所以橫軸是彈簧長度與的LX差值圖象的斜率表示勁度系數(shù)，故有：開始時，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，記下彈簧長度，所以圖線與x軸的交點坐標表示彈簧不掛鉤碼時的長度，其數(shù)值雖然大于彈簧原長，但對實驗的結果沒有影響所以勁度系數(shù)的測量值與真實值相比是相等的