《上海市楊浦高中2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市楊浦高中2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關(guān)系是x(4t2t2) m，由它可知運動的初速度、加速度分別是A0，4 m/s2B4 m/s，2 m/s2C4 m/s，1 m/s2D4 m/s，4

2、m/s22、如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處于豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）A重力和斜面的彈力B重力、繩的拉力和斜面的支持力C重力和繩的拉力D重力、繩的拉力和下滑力3、下列有關(guān)質(zhì)點和參考系的說法中正確的是()A汽車利用衛(wèi)星導(dǎo)航設(shè)備定位時，汽車可看成質(zhì)點B在研究“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的飛行姿態(tài)時，該衛(wèi)星可看成質(zhì)點C選擇不同的參考系觀察同一物體的運動，其結(jié)果一定是相同的D研究物體運動時選擇了參考系就無需再建立坐標系4、一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x32t3(m)，它的速度隨時間變化的關(guān)系為v6t2(m/s)則該質(zhì)點在t2s時的瞬時速度和t0到t

3、2s間的平均速度分別為( )A8m/s、24m/sB12m/s、24m/sC24m/s、12m/sD24m/s、8m/s5、關(guān)于位移，下述說法中正確的是( )A在直線運動中位移的大小和路程相等；B若質(zhì)點從某點出發(fā)后又回到該點，不論怎么走位移都為零；C質(zhì)點做不改變方向的直線運動時，位移和路程完全相同；D兩次運動的路程相同時位移也必相同.6、圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)圖中畫出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是（ ）ABCD7、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是A物體一直往負方向向運動B物體在4s內(nèi)位移為零C2s末物體位于出發(fā)點D前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相同8、

4、如圖所示，以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2 s將熄滅，此時汽車距離停車線18 m.。該車加速時最大加速度大小為2 m/s2，減速時最大加速度大小為5 m/s2。此路段允許行駛的最大速度為12.5 m/s，下列說法中正確的是：A如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不會通過停車線B如果距停車線5 m處減速，汽車能停在停車線處C如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車能通過停車線D如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車不會超速9、某一質(zhì)點運動的位移時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）A質(zhì)點一定做直線運動B質(zhì)點20s內(nèi)的平均速率等于0.45m/sCt=20s時刻質(zhì)

5、點離出發(fā)點最遠D質(zhì)點20s內(nèi)的速度先增大再減小10、如圖所示，質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的AB兩小球由輕質(zhì)細繩貫穿并掛于輕質(zhì)定滑輪的兩側(cè)，兩球離地面距離均為L=6.25m，現(xiàn)同時由靜止釋放兩球，已知兩球與輕繩間最大靜摩擦力均等于其重力的一半、且等于滑動摩擦力。兩側(cè)輕繩下端剛好接觸地面，取g=10m/s2，不計輕繩與輕質(zhì)定滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是( )A球A先落地B球B先落地C球A落地速度大小為m/sD球B落地速度大小為10m/s11、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運動.甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達B點后做加速度為a2的勻加速運動,到達C

6、點時的速度為v.乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達C點時的速度亦為v.若,則( )A甲一定先由A達到CB甲、乙不可能同時由A達到CC乙一定先由A達到CD若a1a3，則甲一定先由A達到C12、如圖所示，在水平力的作用下木塊靜止在水平地面上，其中，現(xiàn)保持不變，只讓的大小逐漸減小到零，在這個過程中木塊始終保持靜止，下列說法中正確的是A木塊受到的支持力不變B木塊受的摩擦力一直減小C木塊受到的摩擦力先減小再增大D木塊受到的合力逐漸減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz，如圖給出了該次實驗中，從A

7、點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G都為計數(shù)點。測得各計數(shù)點到A點的距離分別為：d1=1.40cm，d2=3.29cm，d3=5.69cm，d4=8.59cm，d5=12.00cm，d6=15.90cm。(1)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)_。電火花計時器天平交流電源細繩和紙帶砝碼、托盤和小車刻度尺秒表一端帶有滑輪的長木板(2)在打計數(shù)點F時，小車運動的瞬時速度為vF=_m/s，小車的加速度大小為a=_m/s2。（本小題計算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小，但仍然穩(wěn)定（頻率不變）。而做實驗

8、的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。14、（10分）某同學(xué)在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案.方案一:木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖（a）所示.方案二:用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，如圖（b）所示.除了實驗必需的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學(xué)還準備了若干重量均為2.00 N的砝碼. （1）上述兩種方案中，你認為更合理的是_，理由是_。（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如表所示:實驗次數(shù)12345砝碼/個數(shù)01234砝碼對木塊壓力/N02.004.006.008.

9、00測力計讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖（c）坐標紙上作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標）_，圖象不過原點的原因是_。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）小明用與水平地面成角的恒力F拉地面上靜止的質(zhì)量m160kg木箱。當(dāng)拉力為500N時木箱不動；當(dāng)拉力變?yōu)?000N時，木箱恰好做勻速直線運動，(1)木箱未被拉動時地面對木箱的摩擦力大??？(2)地面與木箱之間的動摩擦因數(shù)是多少？16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧B上，現(xiàn)用細繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧C

10、處于水平位置且右端位于a點時，彈簧C剛好沒有發(fā)生變形，已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計定滑輪、細繩的質(zhì)量和摩擦將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點時，彈簧B剛好沒有變形，求a、b兩點間的距離 17、（12分）如圖所示，兩個輕環(huán)和套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為的小球在和之間的細線上用光滑掛鉤懸掛一小物塊平衡時， 、間的距離恰好等于圓弧的半徑，不計所有摩擦小物塊的質(zhì)量為_參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】根據(jù)位移時間關(guān)系公式得：v0=4m/s，a=4m/s2故D正確。

11、2、C【解析】試題分析：據(jù)題意，小球受到豎直向下的重力和沿繩子豎直向上的懸繩拉力，小球與斜面接觸，是否還受到斜面支持力，可以用假設(shè)法分析，假設(shè)小球受到斜面給的支持力，則小球合力將不再為0，小球?qū)⒀刂С至Ψ较蜃黾铀龠\動，該狀態(tài)與圖中小球的靜止?fàn)顟B(tài)相矛盾，故假設(shè)不成立，小球沒有受到支持力，則C選項正確下滑力是重力的一個分力，在受力分析時不能分析出來，故A、B、D選項錯誤考點：本題考查受力分析和假設(shè)法的應(yīng)用3、A【解析】AB當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質(zhì)點在汽車利用衛(wèi)星導(dǎo)航設(shè)備定位時,汽車大小可以忽略，故汽車可以看成質(zhì)點，故A正確；在研究“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的飛行姿態(tài)時， “

12、嫦娥二號”的形狀和大小不可以忽略，不可以看成質(zhì)點，故B錯誤C參考系的選取是任意的，故任何物體都可以作為參考系，但選擇不同參考系來觀察同一物體的運動，結(jié)果不一定相同，故C錯誤D參考系是為了描述物體運動形式的，坐標系的建立是為了確定物體位置,及位置變化的.故D錯誤.4、D【解析】根據(jù)v=6t2m/s，當(dāng)時間t=2s時，速度為v=24m/s；根據(jù)s=3+2t3(m)，2s內(nèi)的位移為：s=s2-s0=3+28-3=16m，平均速度為：，D正確；故選D.【點睛】該題要注意2s內(nèi)的位移不能把t=2s直接帶入公式計算，因為t=0時已經(jīng)有位移了5、B【解析】A當(dāng)物體做單向直線運動時，位移的大小和路程相等故A錯

13、誤；B若質(zhì)點從某點出發(fā)后又回到該點，不論怎么走，初末位置相同，位移為零，故B正確；C位移是矢量，路程是標量，兩個物理量不能相同故C錯誤；D路程相同，位移不一定相同故D錯誤；6、C【解析】試題分析：一般來講輕質(zhì)桿對物體的彈力不一定沿著桿的方向，選項A中小球只受重力和桿的彈力且處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得小球受到的彈力應(yīng)豎直向上，所以A錯選項B中因為繩豎直向上，如果左邊的繩有拉力的話，豎直向上的那根繩就會發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉力，故B錯對于球與面接觸的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（即在接觸點與球心的連線上），即D中大半圓對小球的支持力應(yīng)是沿過小球與圓接接觸點的半徑，且指向圓心的彈力，所以D

14、錯球與球相接觸的彈力方向，垂直于過接觸點的公切面（即在兩球心的連線上），而指向受力物體，由上可知C正確所以選C考點：彈力的方向【名師點睛】彈力方向的判斷是力學(xué)中最基本的知識，但有些同學(xué)判斷不準，判定彈力方向時常見的幾種典型情況：（1）輕質(zhì)彈簧兩端的彈力方向，與彈簧中心軸線相重合，指向彈簧恢復(fù)原狀的方向（2）輕繩對物體的彈力（即繩對物體的拉力）方向，總是沿著繩指向繩收縮的方向（3）輕質(zhì)桿對物體的拉力或支持力的方向，不一定沿著桿的方向（4）面與面接觸的彈力方向，垂直于接觸面指向受力物體（5）點與面接觸的彈力方向，過接觸點垂直于接觸面（或接觸面的切線），指向受力物體（6）球與面接觸的彈力方向，過接觸

15、點垂直于接觸面（即在接觸點與球心的連線上），而指向受力物體（7）球與球相接觸的彈力方向，垂直于過接觸點的公切面（即在兩球心的連線上），而指向受力物體7、BD【解析】A由圖線可知，物體在前2s內(nèi)沿正方向運動，后2s內(nèi)沿負方向運動，故A錯誤；B根據(jù)“面積”等于位移，則物體在前2s內(nèi)位移為x1=3m，后2s內(nèi)位移為x2=-3m，前4s內(nèi)的總位移為x=x1+x2=0故B正確；C物體在前2s內(nèi)，一直向正方向運動，位移大小為3m，沒有回到出發(fā)點，故C錯誤；D前2s內(nèi)和后2s內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，故D正確。8、ACD【解析】AB、如果立即做勻減速運動，速度減為零需要時間 ，減速運動的位

16、移為： ，此距離小于18m，所以汽車不會過停車線，如果距停車線5 m處減速，則汽車會過線，故A對；B錯；CD、如果立即做勻加速直線運動，t1=2s內(nèi)的位移 ，此時汽車的速度為v1=v+a1t1=12m/s12.5m/s，汽車沒有超速，故CD對；故選ACD【點睛】熟練應(yīng)用勻變速直線運動的公式，是處理問題的關(guān)鍵，對汽車運動的問題一定要注意所求解的問題是否與實際情況相符9、AB【解析】A、B位移圖象只能反映位移正負兩個方向，所以只能描述直線運動；故A正確B、平均速度等于路程除以時間，則質(zhì)點20s內(nèi)的平均速率，故B正確；C、根據(jù)位移等于坐標的變化量分析可知，在10s時質(zhì)點離出發(fā)點最遠為5m，而在20s

17、時離出發(fā)點的距離只有1m；故C錯誤D、圖象的斜率表示速度大小，則20s內(nèi)速度先增大后減小，再增大，最后又減小，注意在t=10s速度為零故D錯誤故選AB。10、AD【解析】由于繩為輕質(zhì)的，分析可知球A與繩的作用力為靜摩擦力，球B與繩的作用力為為滑動摩擦力，對球A由牛頓第二定律有：2mg-=2maA解得對球B由牛頓第二定律有：mg- =maB得由運動關(guān)系得解得t1=1s與繩子脫離，以后A、B球做豎直下拋運動，A球下落的高度為hA=aAt12=3.75mB球下落的高度為hB=aBt12=2.5m此時A球的速度為vA0=aAt1=7.5m/sB球的速度為vB0=aBt1=5m/s對A球有2g(L-hA

18、)=解得對B球有2g(L-hB)= 解得：A球還需時間落地，則有B球還需時間落地，則有所以A球先落地，故AD正確。11、BD【解析】D、若a1a3，作出速度時間圖線如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲t乙；故D正確.A、B、C、若a3a1，如圖所示的速度時間圖象：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲t乙通過圖線作不出位移相等，速度由相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達;故B正確，A、C錯誤.故選BD.12、AC【解析】A木塊豎直方向受力不變，則木塊受到的支持力不變，選項A正確；BC木塊受的摩擦力先減小，當(dāng)F1=F2時摩擦力

19、為零，然后隨著F1再減小，摩擦力增加，選項B錯誤，C正確；D木塊一直靜止，則受到的合力始終為零，選項D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 0.37 0.50 不變 【解析】(1)1在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量因此不需要天平，打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表，故不需要的器材為：；(2)2每5個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點之間的時間間隔為t=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得3由逐差法得(3)4電網(wǎng)電壓變化，并不改變打點的周期，故測量值與實際值相比不變。14、方案二 木板向左運動的快慢不會引起彈簧測力計的示數(shù)發(fā)生變化 壓力中漏

20、掉了木塊的重力 【解析】（1）1方案二更合理：2理由是：圖（b）中固定彈簧測力計，拉動木板做相對運動，更容易控制拉動的速度，即木板向左運動的快慢不會引起彈簧測力計的示數(shù)發(fā)生變化，從而使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準確；（2）3采用描點法畫出的圖象如下：4當(dāng)砝碼對木塊的壓力時，摩擦力，即壓力N中漏掉了木塊的重力，所以圖象不過原點。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）400N（2）0.8【解析】(1)未拉動時，木箱處于平衡狀態(tài)，地面對木箱為靜摩擦力，由平衡條件得：(2)木箱勻速運動時處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，地面對木箱的支持力：木箱勻速運動時處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，

21、木箱受到的滑動摩擦力：滑動摩擦力：動摩擦因數(shù)：16、【解析】當(dāng)彈簧C處于水平位置且右端位于a點，彈簧C剛好沒有發(fā)生變形時，根據(jù)胡克定律得彈簧B壓縮的長度當(dāng)將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點，彈簧B剛好沒有變形時，根據(jù)胡克定律得彈簧C伸長的長度 根據(jù)幾何知識得，a、b兩點間的距離S=xB+xC=點睛：對于含有彈簧的問題，要學(xué)會分析彈簧的狀態(tài)，彈簧有三種狀態(tài)：原長、伸長和壓縮，含有彈簧的問題中求解距離時，都要根據(jù)幾何知識研究所求距離與彈簧形變量的關(guān)系17、m【解析】試題分析：設(shè)懸掛小物塊的點為O，圓弧的圓心為O，由于ab=R，所以三角形Oab為等邊三角形根據(jù)幾何知識可得aOb=120，而在一條繩子上的張力大小相等，故有T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120，故受到的合力等于mg，因為小物塊受到繩子的拉力和重力作用，且處于平衡狀態(tài)，故拉力的合力等于小物塊的重力為mg，所以小物塊的質(zhì)量為m。考點：物體的平衡【名師點睛】解決本題關(guān)鍵是能根據(jù)題目給出的幾何關(guān)系確認拉小物塊的兩繩夾角為120，再根據(jù)兩個大小相等互成120兩力的合成結(jié)論求解即可。