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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、某

2、物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述，下列說(shuō)法正確的是（ ）A前2s內(nèi)，物體一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B01s的加速度為4m/s2，12s的加速度為-4m/s2C第1s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的位移為2mD第2s初，物體運(yùn)動(dòng)的加速度為02、一枚自制的小火箭由地面豎直向上發(fā)射時(shí)的v-t圖象如圖所示，、則火箭上升到最高點(diǎn)的位置對(duì)應(yīng)圖中的（ ）AO點(diǎn)BA點(diǎn)CB點(diǎn)DC點(diǎn)3、一摩托車(chē)在t0時(shí)刻由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的at圖像如圖所示，根據(jù)已知的信息，可知A摩托車(chē)10s末的速度最大B摩托車(chē)在030s的位移為零C在010s的時(shí)間內(nèi)摩托車(chē)的位移最大D10 s末摩托車(chē)開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)4、在下

3、圖中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平，a、b間一定有彈力的是（ ）ABCD5、汽車(chē)正以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)因事開(kāi)始剎車(chē)，剎車(chē)后的加速度為5m/s2，那么汽車(chē)剎車(chē)后6s內(nèi)通過(guò)的位移為（ ）A60 B50m C40m D306、小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知A兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)B烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子是沿著折線跑的C兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)兩次D烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)7、如圖所示，在圓規(guī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)圓的過(guò)程中（ ）A筆尖的角速度不變B筆尖的線速度不變C筆尖和針尖的連線在相等的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度相等D筆尖的

4、加速度不變8、亞里士多德、伽利略和牛頓對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與研究，符合歷史事實(shí)的是（ ）A亞里士多德認(rèn)為在同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落一樣快B伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)，物體的加速度與所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比C牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物體不受任何力的作用時(shí)，物體將靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D伽利略先是通過(guò)研究小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)，然后外推到豎直情景，發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律9、兩質(zhì)點(diǎn)沿直線軸正向運(yùn)動(dòng),時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)得兩質(zhì)點(diǎn)在之后的運(yùn)動(dòng)中,其位置坐標(biāo)與時(shí)間的比值(即平均速度)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( ) A質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為B質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為C時(shí)，、再次到達(dá)同一位置D

5、時(shí)，、再次到達(dá)同一位置時(shí)10、如圖，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從離地高度為2H和H的位置自由下落，不計(jì)空氣阻力，甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，則（）A甲落地的時(shí)間是乙落地時(shí)間的2倍B甲落地時(shí)的速率是乙落地時(shí)速率的倍C甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變D甲、乙落地之前，同一時(shí)刻兩物體的速度相等二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有_和_（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須_A每次把橡皮條拉到同樣的位置B每次把橡皮條拉直C每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確

6、性，減小誤差，下列在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的是哪些_A選用彈性小且適當(dāng)長(zhǎng)的細(xì)繩B橡皮條、細(xì)繩和測(cè)力計(jì)的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近C兩根細(xì)繩應(yīng)該一樣長(zhǎng) D兩個(gè)分力的夾角盡量?。?）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置圖中_是力F1與F2的合力的理論值，_是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值通過(guò)把_和_進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則12、（10分）關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示， 其中 A 為固定橡皮條的圖釘，P 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié) 點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_（填字母代號(hào)） A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法

7、C控制變量法 D建立物理模型法（2）由圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小，請(qǐng)讀出彈簧秤 B 的示數(shù)為_(kāi)N（3）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是_（填字母代號(hào)）A在同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持橡皮條伸長(zhǎng)量相等 B用兩把彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O 時(shí)細(xì)繩夾角必須為 90C為了探究合力與分力的關(guān)系，要用力的圖示法來(lái)表示分力與合力D拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】試題分析：本題是v

8、-t圖像，傾斜程度代表速度大小，所圍面積代表位移前2s內(nèi)，物體先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)01s的加速度為-4m/s2，12s的加速度為-4m/s2，BD錯(cuò)第1s的面積大小為2m，所以C對(duì)考點(diǎn)：v-t圖像點(diǎn)評(píng)：本題考查了2、D【解析】：選D.由速度時(shí)間圖像可以看出小火箭在OA、AB、BC三階段均處于上升狀態(tài)，到達(dá)圖中C點(diǎn)時(shí)，火箭上升的速度減小為零，所以圖中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)火箭上升的最高位置3、A【解析】A0-10s內(nèi)摩托車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，10-30s內(nèi)摩托車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)，所以10s末速度最大，選項(xiàng)正確；BC根據(jù)加速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示速度變化，可知10s末的速度為20m/s

9、，10s-30s速度變化量為-20m/s，即30s末速度減為零，但是30s內(nèi)物體一直向前運(yùn)動(dòng)，即30s末位移最大，不為零，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；D10 s末摩托車(chē)加速度反向，但速度方向沒(méi)變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4、B【解析】彈力產(chǎn)生條件是接觸且相互擠壓發(fā)生形變，A、C、D三圖雖然a、b接觸但是沒(méi)有擠壓，所以沒(méi)有彈力產(chǎn)生；而B(niǎo)選項(xiàng)中球受到的重力和繩子的拉力不在一條直線上，因此a、b兩球之間必然要有第三個(gè)力作用才可能平衡。故選項(xiàng)D符合題意。5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式求出汽車(chē)速度減為零的時(shí)間，判斷汽車(chē)是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車(chē)后的位移【詳解】汽車(chē)減速到零的時(shí)間為，所以汽車(chē)在6s時(shí)已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)

10、，故剎車(chē)后6s內(nèi)的位移等于剎車(chē)后4s內(nèi)的位移，C正確【點(diǎn)睛】在剎車(chē)問(wèn)題中，一定要考慮實(shí)際，物體速度減小到零后停止運(yùn)動(dòng)，所以需要先考慮物體停止運(yùn)動(dòng)時(shí)間，然后對(duì)比題中給出的時(shí)間，看是不是在該時(shí)間下物體已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)了，然后結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析解題6、CD【解析】A由圖讀出，兔子和烏龜是從同地不同時(shí)刻出發(fā)的，兔子在烏龜出發(fā)后時(shí)間出發(fā)，故A錯(cuò)誤；B烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間內(nèi)靜止不動(dòng)，時(shí)刻以后又沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子不是沿著折線跑的，故B錯(cuò)誤；C在和兩個(gè)時(shí)刻，兔子和烏龜位置坐標(biāo)相同，兩者相遇，說(shuō)明兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)兩次，故C正確；D由圖看出，時(shí)刻，烏龜已經(jīng)到

11、達(dá)終點(diǎn)，而兔子還沒(méi)有，所以烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)，故D正確；故選CD。7、AC【解析】A.筆尖在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)圓過(guò)程中線速度的方向在改變，所以線速度改變，而角速度不變，故B錯(cuò)誤，A正確.C.筆尖和針尖的連線在相等的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度=t相等，故C正確.D.筆尖的加速度，即圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度a=R,大小不變，而方向時(shí)刻在改變，故D錯(cuò)誤.故選：AC8、AD【解析】A項(xiàng)，亞里士多德認(rèn)為重的物體要比輕的物體下落的快，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)，物體的加速度與所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比，故B項(xiàng)錯(cuò)誤C項(xiàng)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，推理物體不受任何力的作用時(shí)，物體將靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D

12、項(xiàng)，在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)伽利略先是通過(guò)研究小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)，然后外推到豎直情景，發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故D項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為AD9、BC【解析】AB.對(duì)質(zhì)點(diǎn)a，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得：x/t=0.5t+0.5(m/s)，則x=0.5t2+0.5t(m)，與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x=v0t+at2對(duì)比得：v0=0.5m/s，a=1.0m/s2，所以質(zhì)點(diǎn)a做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為1.0m/s2.故A錯(cuò)誤，B正確；C.t=1s時(shí)，x/t相等，則x相等，所以ls時(shí)，a、b再次到達(dá)同一位置。故C正確；D. 由圖知，對(duì)于b，有x/t=1，所以b做速度為1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)。在t=1s時(shí)a的速度v

13、=v0+at=1.5m/s，大于b的速度，所以t=1s之后兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)不再相遇，故D錯(cuò)誤。故選：BC10、BCD【解析】重力加速度與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為0，加速度等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，故利用根?jù)速度時(shí)間公式分析同一時(shí)刻的速度大小，根據(jù)位移時(shí)間公式比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；【詳解】A、根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知：，則，則可知：，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)速度與時(shí)間關(guān)系可知：，故選項(xiàng)B正確；C、由于二者同時(shí)下落，則在甲、乙落地之前，同一時(shí)刻兩物體的速度相等，二者相對(duì)靜止，則在落地之前，二者之間的豎直距離保持不變，故選項(xiàng)CD正確【點(diǎn)睛】掌握了自由落體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，掌握了勻變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的速度公式和位移

14、公式即可順利解決此題二、實(shí)驗(yàn)題11、橡皮條 三角板 A AB F F F F 【解析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)際值）進(jìn)行比較，用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值，和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值，因此明確實(shí)驗(yàn)原理和具體操作即可正確解答該題；【詳解】（1）做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩

15、個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力進(jìn)行比較所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫(huà)圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測(cè)力計(jì)（測(cè)力的大小）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫(huà)平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），即還需要橡皮條和三角板；（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個(gè)力與用兩個(gè)力的作用效果相同，故BCD錯(cuò)誤，A正確；（3）A、選用彈性小且適當(dāng)長(zhǎng)的細(xì)繩，有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差，故A正確；B、橡皮條、細(xì)繩和測(cè)力計(jì)的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)細(xì)繩來(lái)拉橡皮筋，兩細(xì)繩長(zhǎng)度不需要相同，故C錯(cuò)

16、誤；D、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過(guò)大，導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過(guò)量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故D錯(cuò)誤；（4）F1、F2合力的理論值是指通過(guò)平行四邊形定則求出的合力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測(cè)得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)是合力的實(shí)驗(yàn)值，通過(guò)把F和F進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則?！军c(diǎn)睛】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解。12、B 2.0 CD 【解析】（1）1本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確，ACD錯(cuò)誤；（2）2彈簧秤的最小分度為0.2N，則從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為2.0 N。（3）3A本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系，合力與分力是等效的，同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置不能變動(dòng)，以保證橡皮筯伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，方向相同，效果相同，故A錯(cuò)誤；B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩彈簧的夾角要適當(dāng)，并非要求達(dá)到90，非特殊角度也可，故B錯(cuò)誤；C為了探究合力與分力的關(guān)系，要用力的圖示法來(lái)表示分力與合力，故C正確；D為了準(zhǔn)確畫(huà)出方向，拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些，故D正確。