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1、2024學年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某物體做直線

2、運動的v-t圖像如圖所示，關(guān)于物體的運動情況的描述，下列說法正確的是（ ）A前2s內(nèi)，物體一直做勻減速直線運動B01s的加速度為4m/s2，12s的加速度為-4m/s2C第1s內(nèi)，物體運動的位移為2mD第2s初，物體運動的加速度為02、一枚自制的小火箭由地面豎直向上發(fā)射時的v-t圖象如圖所示，、則火箭上升到最高點的位置對應圖中的（ ）AO點BA點CB點DC點3、一摩托車在t0時刻由靜止開始在平直的公路上行駛，其運動過程的at圖像如圖所示，根據(jù)已知的信息，可知A摩托車10s末的速度最大B摩托車在030s的位移為零C在010s的時間內(nèi)摩托車的位移最大D10 s末摩托車開始反向運動4、在下圖中，a、

3、b表面均光滑，天花板和地面均水平，a、b間一定有彈力的是（ ）ABCD5、汽車正以20m/s的速度做勻速直線運動，某時因事開始剎車，剎車后的加速度為5m/s2，那么汽車剎車后6s內(nèi)通過的位移為（ ）A60 B50m C40m D306、小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知A兔子和烏龜是同時同地出發(fā)B烏龜做的是勻速直線運動，兔子是沿著折線跑的C兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D烏龜先通過預定位移到達終點7、如圖所示，在圓規(guī)勻速轉(zhuǎn)動畫圓的過程中（ ）A筆尖的角速度不變B筆尖的線速度不變C筆尖和針尖的連線在相等的時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度相等D筆尖的加速度不變

4、8、亞里士多德、伽利略和牛頓對力和運動的認識與研究，符合歷史事實的是（ ）A亞里士多德認為在同一地點重的物體和輕的物體下落一樣快B伽利略通過實驗，物體的加速度與所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比C牛頓通過實驗發(fā)現(xiàn)，物體不受任何力的作用時，物體將靜止或勻速直線運動D伽利略先是通過研究小球在斜面上的運動，然后外推到豎直情景，發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律9、兩質(zhì)點沿直線軸正向運動,時,兩質(zhì)點同時到達坐標原點,測得兩質(zhì)點在之后的運動中,其位置坐標與時間的比值(即平均速度)隨時間變化的關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是( ) A質(zhì)點做勻加速運動的加速度為B質(zhì)點做勻加速運動的加速度為C時，、再次到達同一位置D時，、再次

5、到達同一位置時10、如圖，甲、乙兩質(zhì)點同時從離地高度為2H和H的位置自由下落，不計空氣阻力，甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，則（）A甲落地的時間是乙落地時間的2倍B甲落地時的速率是乙落地時速率的倍C甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變D甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等二、實驗題11、（4分）在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有_和_（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須_A每次把橡皮條拉到同樣的位置B每次把橡皮條拉直C每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D每次記準細繩的方向（3）為了提高實驗的準確性，減小誤

6、差，下列在實驗中應注意的是哪些_A選用彈性小且適當長的細繩B橡皮條、細繩和測力計的軸應在同一平面上，且與板面平行貼近C兩根細繩應該一樣長 D兩個分力的夾角盡量?。?）某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置圖中_是力F1與F2的合力的理論值，_是力F1與F2的合力的實驗值通過把_和_進行比較，可以驗證平行四邊形定則12、（10分）關(guān)于“探究求合力的方法”的實驗如圖所示， 其中 A 為固定橡皮條的圖釘，P 為橡皮條與細繩的結(jié) 點，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點 P 拉到位置 O（1）本實驗采用的科學方法是_（填字母代號） A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量

7、法 D建立物理模型法（2）由圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小，請讀出彈簧秤 B 的示數(shù)為_N（3）關(guān)于實驗操作的說法正確的是_（填字母代號）A在同一次實驗過程中，應保持橡皮條伸長量相等 B用兩把彈簧秤把結(jié)點 P 拉到位置 O 時細繩夾角必須為 90C為了探究合力與分力的關(guān)系，要用力的圖示法來表示分力與合力D拉橡皮條的細繩要適當長一些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠一些參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】試題分析：本題是v-t圖像，

8、傾斜程度代表速度大小，所圍面積代表位移前2s內(nèi)，物體先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動，A錯01s的加速度為-4m/s2，12s的加速度為-4m/s2，BD錯第1s的面積大小為2m，所以C對考點：v-t圖像點評：本題考查了2、D【解析】：選D.由速度時間圖像可以看出小火箭在OA、AB、BC三階段均處于上升狀態(tài)，到達圖中C點時，火箭上升的速度減小為零，所以圖中的C點對應火箭上升的最高位置3、A【解析】A0-10s內(nèi)摩托車做勻加速直線運動，10-30s內(nèi)摩托車做減速運動，所以10s末速度最大，選項正確；BC根據(jù)加速度時間圖象與時間軸所圍的面積表示速度變化，可知10s末的速度為20m/s，10s-

9、30s速度變化量為-20m/s，即30s末速度減為零，但是30s內(nèi)物體一直向前運動，即30s末位移最大，不為零，選項BC錯誤；D10 s末摩托車加速度反向，但速度方向沒變，選項D錯誤。4、B【解析】彈力產(chǎn)生條件是接觸且相互擠壓發(fā)生形變，A、C、D三圖雖然a、b接觸但是沒有擠壓，所以沒有彈力產(chǎn)生；而B選項中球受到的重力和繩子的拉力不在一條直線上，因此a、b兩球之間必然要有第三個力作用才可能平衡。故選項D符合題意。5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移【詳解】汽車減速到零的時間為，所以汽車在6s時已經(jīng)停止運動，故剎車后

10、6s內(nèi)的位移等于剎車后4s內(nèi)的位移，C正確【點睛】在剎車問題中，一定要考慮實際，物體速度減小到零后停止運動，所以需要先考慮物體停止運動時間，然后對比題中給出的時間，看是不是在該時間下物體已經(jīng)停止運動了，然后結(jié)合勻變速直線運動規(guī)律分析解題6、CD【解析】A由圖讀出，兔子和烏龜是從同地不同時刻出發(fā)的，兔子在烏龜出發(fā)后時間出發(fā)，故A錯誤；B烏龜做的是勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，在時間內(nèi)靜止不動，時刻以后又沿原方向做勻速直線運動，兔子不是沿著折線跑的，故B錯誤；C在和兩個時刻，兔子和烏龜位置坐標相同，兩者相遇，說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次，故C正確；D由圖看出，時刻，烏龜已經(jīng)到達終點，而

11、兔子還沒有，所以烏龜先通過預定位移到達終點，故D正確；故選CD。7、AC【解析】A.筆尖在勻速轉(zhuǎn)動畫圓過程中線速度的方向在改變，所以線速度改變，而角速度不變，故B錯誤，A正確.C.筆尖和針尖的連線在相等的時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度=t相等，故C正確.D.筆尖的加速度，即圓周運動的向心加速度a=R,大小不變，而方向時刻在改變，故D錯誤.故選：AC8、AD【解析】A項，亞里士多德認為重的物體要比輕的物體下落的快，故A項正確。B項，牛頓通過實驗，物體的加速度與所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比，故B項錯誤C項，伽利略通過理想斜面實驗，推理物體不受任何力的作用時，物體將靜止或勻速直線運動，故C項錯誤。D項，在研究

12、自由落體運動時伽利略先是通過研究小球在斜面上的運動，然后外推到豎直情景，發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律，故D項正確。綜上所述，本題正確答案為AD9、BC【解析】AB.對質(zhì)點a，根據(jù)數(shù)學知識得：x/t=0.5t+0.5(m/s)，則x=0.5t2+0.5t(m)，與勻變速直線運動的位移公式x=v0t+at2對比得：v0=0.5m/s，a=1.0m/s2，所以質(zhì)點a做勻加速運動的加速度為1.0m/s2.故A錯誤，B正確；C.t=1s時，x/t相等，則x相等，所以ls時，a、b再次到達同一位置。故C正確；D. 由圖知，對于b，有x/t=1，所以b做速度為1m/s的勻速直線運動。在t=1s時a的速度v=v0+a

13、t=1.5m/s，大于b的速度，所以t=1s之后兩個質(zhì)點不再相遇，故D錯誤。故選：BC10、BCD【解析】重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)，自由落體運動的初速度為0，加速度等于當?shù)氐闹亓铀俣?，故利用根?jù)速度時間公式分析同一時刻的速度大小，根據(jù)位移時間公式比較運動的時間；【詳解】A、根據(jù)自由落體運動規(guī)律可知：，則，則可知：，故A錯誤；B、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知：，故選項B正確；C、由于二者同時下落，則在甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等，二者相對靜止，則在落地之前，二者之間的豎直距離保持不變，故選項CD正確【點睛】掌握了自由落體運動的基本規(guī)律，掌握了勻變速直線運動運動的速度公式和位移公式即可順

14、利解決此題二、實驗題11、橡皮條 三角板 A AB F F F F 【解析】做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，因此明確實驗原理和具體操作即可正確解答該題；【詳解】（1）做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較所以我們需要的實驗器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計（測力的大小）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），即還需要橡皮條和三角板；（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；（3）A