《2022-2023學年重慶市北碚區(qū)物理高三上期中達標檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023學年重慶市北碚區(qū)物理高三上期中達標檢測模擬試題（含解析）.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、跳臺滑雪運動員的動作驚險而優(yōu)美，其實滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動.如圖所示，設可視為質(zhì)點的滑雪

2、運動員從傾角為的斜坡頂端P處，以初速度v0水平飛出，運動員最后又落到斜坡上A點處，AP之間距離為L，在空中運動時間為t，改變初速度v0的大小，L和t都隨之改變.關于L、 t與v0的關系，下列說法中正確的是（ ）AL與v0成正比 BL與v0成反比 Ct與v0成正比 Dt與v0成反比2、愛因斯坦說：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端?！痹诳茖W史上，伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽。伽利略物理思想方法的研究順序是A提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推B數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說C實驗驗證，合理外推，提出假說，數(shù)學推

3、理D合理外推，提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證3、如圖所示，A、B兩球分別套在兩光滑無限長的水平直桿上，兩球通過一輕繩繞過一定滑輪（軸心固定不動）相連，某時刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為、，A球向左的速度為v，下列說法正確的是A此時B球的速度為B此時B球的速度為C當增大到等于時，B球的速度達到最大，A球的速度也最大D在整個運動過程中，繩對B球的拉力一直做正功4、如圖所示，足夠長的粗糙斜面固定在地面上，某物塊以初速度從底端沿斜面上滑至最高點后又回到底端上述過程中，若用x、a和EK分別表示物塊的位移、速度、加速度和動能各物理量的大小，t表示運動時間，下列圖像中可能正確的是（ ）ABCD5、下列

4、關于三種宇宙速度的說法中正確的是A地球的第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最小運行速度B地球的第二宇宙速度是在地面附近使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的人造小行星的最小發(fā)射速度C人造衛(wèi)星繞地球在圓軌道上運行時的速度介于地球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之間D美國發(fā)射的鳳凰號火星探測衛(wèi)星，其發(fā)射速度大于地球的第三宇宙速度6、關于科學家和他們的貢獻，下列說法不正確的是A伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法B開普勒發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道不是圓，而是橢圓C庫侖指出在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場D富蘭克林把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為正電荷二、多項選擇題：本題共4

5、小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體A，使其沿斜面向下勻速運動，斜面B始終靜止不動，則下列說法中正確的是（ ）A斜面B相對地面有向右運動的趨勢B地面對斜面B的靜摩擦力大小為C地面對斜面B的支持力大小為D斜面B與物體A間的動摩擦因數(shù)為8、下列說法正確的是 A只有機械波能產(chǎn)生多普勒效應，電磁波不會產(chǎn)生多普勒效應B由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢C電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象，說明電磁波是橫

6、波D紅光和綠光通過同一干涉裝置，綠光形成的干涉條紋間距大E.用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最低點時開始計時9、如圖所示，質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連，小球a通過輕桿固定在左側豎直墻壁上，輕桿與豎直墻壁夾角為30現(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向，輕繩與豎直方向的夾角保持60不變，則A輕繩上的拉力一定小于mgB外力F的最小值為C輕桿對小球a作用力的方向不變D輕桿對小球a的作用力最小值為mg10、如圖所示，一根細線下端拴一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動（圓錐擺）現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上

7、做勻速圓周運動（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（ ）AQ受到桌面的支持力變大BQ受到桌面的靜摩擦力變大C小球P運動的角速度變大D小球P運動的周期變大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接在桌面上畫出兩條平行線、，并測出間距開始時講模板置于處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù),以此表示

8、滑動摩擦力的大小再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到處的時間木板的加速度可以用、表示為=_；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）_改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關系下列圖象能表示該同學實驗結果的是_a.b. c.d.用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_a可以改變滑動摩擦力的大小b可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)c可以比較精確地測出摩擦力的大小d可以獲得更大的加速度以提高實驗精度12（12分）研究性學習小組為驗證動能定理，采用了如圖1所示的裝置，其中m150 g、m2150 g

9、，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可驗證動能定理某次實驗打出的紙帶如圖2所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50 Hz.(1)打第5個點時的速度大小為_m/s，在打點05的過程中，系統(tǒng)動能的增量Ek_J.(2)忽略一切阻力的情況下，某同學作出的h圖象如圖3所示，則當?shù)氐闹亓铀俣萭_m/s2.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）5個相同的木塊緊挨著靜止放在地面上，如圖所示，每塊木塊的質(zhì)量為m1kg，長它

10、們與地面間的動摩擦因數(shù)，木塊與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力現(xiàn)有一質(zhì)量為M2.5kg的小鉛塊（視為質(zhì)點），以的初速度向右滑上左邊第一木塊的左端，它與木塊的動摩擦因數(shù)小鉛塊剛滑到第四塊木塊時，木塊開始運動，重力加速度求：（1）鉛塊剛滑到第四塊木塊時的速度；（2）小鉛塊停止運動后，離第一塊木塊的左端多遠？14（16分）如圖所示，半徑為 R 的光滑圓環(huán)豎直放置，直徑 MN 為豎直方向，環(huán)上套有兩個小球 A 和 B， A、 B 之間用一長為R 的輕桿相連，小球可以沿環(huán)自由滑動，開始時桿處于水平狀態(tài)，已知 A 的質(zhì)量為 m， 重力加速度為 g（1）若 B 球質(zhì)量也為 m，求開始時桿對 B 球的彈力大小

11、；（2）若 B 的質(zhì)量為 3m，由靜止釋放輕桿，求 B 球由初始位置到達N 點的過程中，輕桿對 B 球所做的功15（12分）如圖所示，水平地面上OP段是粗糙的，OP長為L=1.6m，滑塊A、B與該段間的動摩擦因數(shù)均為=0.5，水平地面的其余部分是光滑的，滑塊B靜止在O點，其質(zhì)量=2kg，滑塊A在O點左側以=5m/s的水平速度向右運動，并與B發(fā)生正碰，A質(zhì)量是B質(zhì)量的k（k取正整數(shù)倍），滑塊均可視為質(zhì)點，取。（1）若滑塊A與B發(fā)生完全非彈簧碰撞，求A、B碰撞過程中損失的機械能；（2）若滑塊A與B發(fā)生彈性碰撞，試討論k在不同取值范圍時，滑塊A克服摩擦力所做的功。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題

12、，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動設水平位移x，豎直位移為y，結合幾何關系，有：水平方向上：x=Lcos=v0t；豎直方向上：y=Lsingt2；聯(lián)立可得： ，可知t與v0成正比，故C正確，D錯誤L=v02，可知L與v02成正比，故AB錯誤故選C2、A【解析】伽利略的物理思想方法的研究順序是：提出假說、數(shù)學推理、實驗驗證、合理外推，典型的就是伽利略對自由落體運動的研究，所以A正確；故選A。3、A【解析】AB將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，在沿繩子方向的分速度等于B沿繩子方向的分速度。

13、在沿繩子方向的分速度為v繩子=vcos所以故A正確，B錯誤；C當增大到等于時，B球的速度沿繩子方向的分速度等于0，所以A沿繩子方向的分速度也是0，而cos不等于0，所以A球的速度為0；此時A的動能全部轉化為B的動能，所以B球的速度達到最大，故C錯誤；D在增大到的過程中，繩子的方向與B球運動的方向之間的夾角始終是銳角，所以繩對B球的拉力一直做正功，在繼續(xù)增大的過程中拉力對B球做負功，故D錯誤。4、B【解析】試題分析：上滑時物體做勻減速運動，下滑時做勻加速運動，故x-t圖線是曲線，a-t線是平行t軸的直線，故選項AC錯誤；由于上滑時合外力為重力分力和摩擦力之和，加速度大小不變，沿斜面向下；下滑時合

14、外力為重力分力和摩擦力之差，加速度大小不變，方向沿斜面向下；所以上滑時加速度大，所以速度曲線斜率大；下滑時加速度小，所以速度曲線效率小，且此過程中，摩擦力做功，使物塊到達底端的速率變小，故B正確據(jù)速度公式和動能公式可知，動能隨時間成二次函數(shù)關系變化，而圖中是一次函數(shù)關系，且由于有摩擦力功，故回到底端的動能將小于初動能，故D錯誤故選B.考點：運動圖像；勻變速運動的規(guī)律.5、B【解析】A. 地球的第一宇宙速度7.9km/s是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大運行速度，也是最小發(fā)射速度，故A錯誤；B. 第二宇宙速度是使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的小行星的最小發(fā)射速度，故B正確；C. 第

15、一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度，所以沿圓軌道繞地球運行的人造衛(wèi)星的運動速度小于地球的第一宇宙速度，故C錯誤；D. 美國發(fā)射的“鳳凰”號火星探測衛(wèi)星，因它繞火星旋轉，仍在太陽的束縛下，其發(fā)射速度大于第二宇宙速度，小于地球的第三宇宙速度，故D錯誤。6、C【解析】A伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，使物理學得到新的發(fā)展，故A正確，A項不合題意；B開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律，并提出行星繞太陽運動的軌道不是圓，而是橢圓，故B正確，B項不合題意；C法拉第提出一種觀點，認為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，故C錯誤，C項符合題意；D富蘭克林把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的

16、電荷命名為正電荷，故D正確，D項不合題意。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】AB、將A和B看成一個整體,對其進行受力分析,由平衡條件可知,地面對B的靜摩擦力f=Fcos,方向水平向右,故B相對地面有向左運動的趨勢,故A錯誤, B正確;C、由平衡條件可知,地面對B的支持力FN=(M+m)g+Fsin,故 C正確;D、對A進行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsin+F=mgcos,解得，故D錯誤；8、BCE【解析】A不僅機械波能產(chǎn)生多普勒效應，電磁波

17、也會產(chǎn)生多普勒效應，選項A錯誤；B由愛因斯坦的相對論得出運動的時鐘會變慢，選項B正確；C電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象，說明電磁波是橫波，選項C正確；D因紅光的波長大于綠光的波長，則紅光和綠光通過同一干涉裝置，由可知，綠光形成的干涉條紋間距小，選項D錯誤；E用單擺測重力加速度實驗時，為了減小實驗誤差，應從單擺擺到最低點時開始計時，選項E正確。9、BD【解析】分別以a與b為研究對象，結合共點力平衡的條件列式即可求出【詳解】A、對b進行受力分析如圖，當F的方向發(fā)生變化時，由圖可知，輕繩上的拉力可能小于mg，也可能大于mg，故A錯誤B、由b的受力圖可知，當拉力F的方向與ab繩子垂直時，拉力F最小為：Fmin=

18、mgsin60=mg，故B正確C、以a為研究對象，可知a受到重力、繩子ab對a的作用力以及桿對a的作用力處于平衡狀態(tài)，由三個力平衡的特點可知，桿對a的作用力與a的重力、ab對a的拉力的合力大小相等，方向相反a受到的重力大小方向都不變，繩對a的拉力方向不變，大小是變化的，所以a受到的重力與繩對a的拉力的合力大小、方向都是變化的，所以桿對a的作用力大小、方向都是變化的，故C錯誤D、由b的受力分析可知，當拉力F對b的拉力方向豎直向上時，拉力F與b的重力大小相等，方向相反，繩子ab此時的拉力等于0，此時a只受到重力和桿對a的作用力，此時桿對a的作用力最小，恰好等于a的重力，故D正確故選B、D【點睛】本

19、題有隱含的臨界問題，關鍵運用圖解法確定出F的范圍，得到F最小的條件，再由平衡條件進行求解10、BC【解析】試題分析：對小球分析，設繩子拉力為F，繩子與豎直方向夾角為，繩子長度為l，則有Fcos=mg，F(xiàn)sin=m（2/T）2r,r=lsin，解得T2=42lcos/g,當小球位置升高時，周期減小，角速度增大，C正確，D錯誤Q物塊處于平衡狀態(tài)，有N=Mg+Fcos=（M+m）g，支持力不變，A錯誤；f=Fsin=mgtan，物塊位置升高，增大，f增大，B正確考點：本題考查圓周運動向心力分析和物體平衡三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 保

20、持不變，重復實驗多次測量，求平均值 c bc 【解析】1根據(jù)勻變速直線運動公式得：；2為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變，重復實驗多次測量，求平均值；3 根據(jù)牛頓第二定律得當時，木板才產(chǎn)生加速度，此實驗要求水的質(zhì)量必須遠遠小于木板質(zhì)量，當?shù)V泉水的質(zhì)量逐漸增大到一定量后，圖象將向下彎曲，只有圖象c符合該同學的實驗結果，abd不符合題意。故選c。4 a不可以改變滑動摩擦力的大小，a錯誤；b緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)，b正確；c緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，c正確；d并沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗

21、精度，d錯誤。故選bc12、 (1)2.40 (2) 0.576 (3) 9.67 【解析】（1）兩相鄰點間還有4個點沒有標出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，打第5個點時的速度大小為 ;在打點05的過程中，系統(tǒng)動能的增量 （2）根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有：（m2-m1）gh=（m1+m2）v2則 知圖線的斜率 解得：g=9.67m/s2四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）2m/s（2）【解析】（1）設小鉛塊在前三塊木塊上運動的加速度大小為a1，剛滑到第四塊的速度為v1由牛頓第二定律得2Mg=Ma1由運動

22、學公式得v02-v12=2a13l聯(lián)立解得v1=2m/s（2）設小鉛塊滑上4木塊經(jīng)過t秒和4、5木塊達到共同速度，此過程小鉛塊、4、5木塊對地位移為s1和s2，相對位移為s，4、5木塊運動的加速度為a22Mg-1（M+2m）g=2ma2v1-a1t=a2ts1v1ta1t2s2a2t2s=s1-s2聯(lián)立解得s1msm由于sl（s1l）小鉛塊沒有離開第四塊木塊，最后小鉛塊與4、5木塊達共同速度起減速為零小鉛塊與4、5木塊達到共同速度為v2，一起減速的加速度大小為a3，減速位移為s31（2m+M）g=（2m+M）a3v2=a2ts3聯(lián)立以上各式得s3m小鉛塊最終離1木塊左端為s=3l+s1+s3聯(lián)

23、立以上各式得s=m14、（1） （2）【解析】（1）設桿對B的彈力為，B球的受力分析如圖所示，由圖可知：解得：而解得：（2）設B球來到N點時，A、B的速度分別為、，由圖的幾何關系可得A球上升的高度為：B球下降的高度對系統(tǒng)由機械能守恒定律可得：又由：對B球的運動過程，由動能定理可得：聯(lián)立以上格式，解得：【點睛】本題是一道機械能守恒的綜合試題，重點注意以下問題：（1）弄清楚哪個系統(tǒng)的機械能守恒（2）這道試題的難點在幾何知識，即分析清楚AB兩球的上升和下降的高度，以及分析AB兩球的速度關系15、（1）（2）（1）當k=1時，vA=0，滑塊A停在O點，A克服摩擦力所做的功為WfA=0；（2）當1k9時

24、，滑塊A停在OP之間，A克服摩擦力所做的功為J； （3）當k9時，滑塊A從OP段右側離開，A克服摩擦力所做的功為16k J【解析】（1）設滑塊A碰B后的共同速度為v，AB碰撞過程中損失的機械能為E由動量守恒定律有mAv0=（mA+mB）v 由能量守恒定律有E=mAv02 -（mA+mB）v2 聯(lián)立式并代入數(shù)據(jù)解得J （2）設碰撞后A、B速度分別為vA、vB，且設向右為正方向，由于彈性碰撞，則有：mAv0=mAvA+mBvB mAv02=mA+mB 聯(lián)立式并代入數(shù)據(jù)解得m/s m/s 假設滑塊A、B都能在OP段滑動，滑塊A、B在OP段的加速度（aA=aB=g）相等，由式知在任意時刻vBvA，滑塊A、B不會再一次發(fā)生碰撞由題知，當滑塊A剛好能夠到達P點有 代入數(shù)據(jù)解得k=9 討論：（1）當k=1時，vA=0，滑塊A停在O點，A克服摩擦力所做的功為WfA=0 （2）當1k9時，滑塊A停在OP之間，A克服摩擦力所做的功為J （3）當k9時，滑塊A從OP段右側離開，A克服摩擦力所做的功為WfA=mAgL=16kJ