2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣英華中學高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題(含解析).doc
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1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動,它們的vt 圖象如圖所示在t=0時刻,B在A的前面,兩物體相距9m,B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m/s2,則A物體追上B物體所用時間是()A3sB5sC7.5sD8
2、.5s2、一小船渡過一條寬120m、水流速度為8m/s的河流,已知船在靜水中的速度為6m/s,則A小船以最短位移渡河時,時間為20sB小船以最短時間渡河時,它的位移大小為160mC小船以最短位移渡河時,位移大小為120mD小船渡河的位移不可能少于160m3、2016年國際滑聯(lián)世界青年速度滑錦標賽中,中國選手楊濤奪得500米季軍,如圖為楊濤在冰面上的運動軌跡,圖中關(guān)于他的速度方向、合力方向正確的是ABCD4、t=0時,甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是( )A在第1小時末,乙車改變運動方向B在第4小時末,
3、甲乙兩車相遇C在第2小時末,甲乙兩車相距15kmD在前4小時內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大5、一個大人拉著載有兩個小孩的車在水平地面上沿直線勻速前進,其拉桿可自由轉(zhuǎn)動,則對小孩和車下列說法正確的是( )A拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力B拉力與摩擦力的合力方向豎直向上C拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小D小孩和車所受的合力不為零6、已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T。a是地球赤道上的一棟建筑,b是與地心的距離為r的地球同步衛(wèi)星,c是在赤道平面內(nèi)作勻速圓周運動、與地心距離為的衛(wèi)星,b、c運行方向和地球自轉(zhuǎn)方向相同。某一時刻b、c剛好位于a的正上方,如圖所示,則經(jīng)過時間,a、b、c的相對
4、位置是下圖中的( )A BC D二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一質(zhì)量為m的鐵球以速度v向左壁碰去,來回碰幾次后停下來,而箱子始終靜止,則整個過程中 ( )A鐵球?qū)ο渥拥臎_量為零B鐵球和箱子受到的沖量大小相等C箱子對鐵球的沖量為mv,向右D摩擦力對箱子的沖量為mv,向右8、如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強為 E=1104N/C 的勻強電場有一根長L=2m的絕緣細線,一端固定在O點,另一端系質(zhì)量為 0.04kg的帶電小球,小
5、球靜止時細線與豎直方向成 37角如果突然給小球施加一個沿著圓弧切線方向的外部作用,使小球獲得沿圓弧切線方向的初速度v0,之后小球恰好能夠繞O點在豎直平面內(nèi)完成圓周運動設(shè)小球原本靜止時的位置電勢=0,取靜止時所在水平平面為零重力勢能面,g=10m/s2,下列說法正確的是( )A小球所帶電量為 q=310-4CB小球所獲得的初動能為 2.5JC小球在圓周運動的過程中機械能最小值是1.54JD小球在圓周運動的機械能最大值是2.5J9、如圖所示是甲、乙兩質(zhì)點從同一地點運動的圖象,甲的是OA直線,乙的是OAC曲線,二者相交于A點,曲線OA在A點的切線AB交時間軸于t = 2s處,則下列說法正確的是 A甲
6、質(zhì)點做直線運動,乙質(zhì)點做曲線運動B乙質(zhì)點在4s末的速度為2m/sC乙質(zhì)點在前4s內(nèi)做加速直線運動,且4s后反向減速運動D前4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度10、如圖所示,某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C“起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象D“起立”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出
7、演算過程。11(6分)某興趣小組的同學利用如圖所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定:實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在_(填“直流”或“交流)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使_;已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)_;實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,每隔四個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6點。測得每兩個計數(shù)點間的距離為cm,cm,cm,cm,cm,cm,打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a=_m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大
8、小v=_m/s。(保留兩位有效數(shù)字)12(12分) (1)以圖(a)所示裝置為主要裝置能完成下述實驗中的_A探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 B探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系C探究功與物體速度變化的關(guān)系 D探究求合力的方法(2)該同學做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗,組裝好實驗器材后,得到一點跡清晰的紙帶,舍棄前端密集的點后,每5個連續(xù)點選取一計數(shù)點,圖(b)計數(shù)點4所在位置處的刻度值為_cm(3)中間連續(xù)5個間隔的紙帶長度表示0.1s時間內(nèi)位移大小,可近似認為速度,紙條長度可認為表示速度,某同學將紙條按計數(shù)點順序一段一段剪下按圖(c)緊密貼好,利用刻度尺量出坐標原點到圖象與縱軸交點處的長度,根
9、據(jù)上述原理可得計時起點的初始速度大小為_,該紙帶的加速度為_(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,A、B是水平傳送帶的兩個端點,起初以的速度順時針運轉(zhuǎn)今將一質(zhì)量為1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放在A處,同時傳送帶以的加速度加速運轉(zhuǎn),物體和傳送帶間的動摩擦因素為0.2,水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角1350的圓弧,PN為其豎直直徑,C點與B點的豎直距離為R,物體在B點水平離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道取g=1
10、0m/s2,求:(1)物塊由A端運動到B端所經(jīng)歷的時間(2)AC間的水平距離(3)小物塊在P點對軌道的壓力14(16分)2018年5月21日5時28分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將探月工程嫦娥四號任務(wù)“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空,進入預(yù)定軌道。設(shè)“鵲橋”號中繼星在軌道上繞地球做勻速圓周運動的周期為T ,已知地球表面處的重力加速度為g, 地球半徑為R 。求:(1)“鵲橋”號中繼星離地面的高度h; (2)“鵲橋”號中繼星運行的速度大小v。15(12分)如圖所示,固定在水平地面上的工件,由AB和BD兩部分組成,其中AB部分為光滑的圓弧,AOB=37,圓弧的半徑R=0.5m,圓心O點
11、在B點正上方,BD部分水平,長度為0.2m,C 為BD的中點?,F(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg,可視為質(zhì)點的物塊從A端由靜止釋放。恰好能運動到D點。(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8),求: (1)為使物塊運動到C點時速度為零,可將BD部分以B為軸向上轉(zhuǎn)動一銳角,應(yīng)為多大? (假設(shè)B處有一小段的弧線平滑連接,物塊經(jīng)過B點時沒有能量損失)(2) 接上一問,求物塊在BD板上運動的總路程。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:B減速到零所需的時間:,B減速到零經(jīng)歷的位移,此時A的位移,因為,
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