2022-2023學年山西省靜樂縣第一中學物理高三第一學期期中綜合測試模擬試題(含解析).doc
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1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點火,將衛(wèi)星送入同步軌道3,軌道1、2相切于Q點,2、3相切于P點,則當衛(wèi)
2、星分別在1、2、3軌道上正常繞行時,下列說法中正確的是( )A衛(wèi)星在軌道3上的繞行的速率大于在軌道1上繞行的速率B衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期C衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度D衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過P點時的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度2、 “神舟十一號”發(fā)射升空后,飛行了43小時 53分鐘,繞地球運行27圈,與天宮二號完成自動交會對接,這標志著我國航天事業(yè)又邁上了一個新臺階假定正常運行的“神舟十一號”飛船和通信衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)做的都是勻速圓周運動,下列說法正確的是A飛船的線速度比通信衛(wèi)星的線速度小B飛船的角速度比通信衛(wèi)星的角速度小C飛船的運行周
3、期比通信衛(wèi)星的運行周期大D飛船的向心加速度比通信衛(wèi)星向心加速度大3、我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后,最終成功進入環(huán)月工作軌道如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動,也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動下列說法正確的是A衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度B衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期C衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度D衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力4、如圖所示,A、B、C、D是水平面內(nèi)同一直線上的四點,且AB=BC=CD,在A點正上方的O點以水平拋出一小球,剛好落在C點,小球運動的軌跡與OD的連線交于E點,不
4、計空氣阻力,下列說法正確的是()A小球經(jīng)過E點與落在C點的水平位移之比是2:3B小球經(jīng)過E點與落在C點的水平位移之比是3:4C小球經(jīng)過E點與落在C點時重力做功的比為5:9D小球經(jīng)過E點與落在C點時重力做功的比為7:165、如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體在平行于固定光滑斜面的推力F的作用下,沿斜面做勻速直線運動,A、B間輕彈簧的勁度系數(shù)為k,斜面的傾角為30,則勻速運動時彈簧的壓縮量為()ABCD6、兩個物體A、B的質(zhì)量之比mA:mB=1:2,二者初動量相同,它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同,則A、B在桌面上從開始滑行到停止所經(jīng)過的距離之比為A2:1B1:2C1:4D4:1二、多項選擇題:本題
5、共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖(甲)所示的光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,圖(乙)為物體A與小車的v t圖像(v0,v1及t1均為已知),由此可算出( )A物體A與小車B上表面間的動摩擦因數(shù)B物體A與小車B的質(zhì)量之比C小車上表面長度D小車B獲得的動能8、如圖所示,光滑的半球形物體固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑輪,輕繩的一端系一小球,靠在半球上的A點,另一端繞過定滑輪后用力拉住,使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩,在使小球
6、沿球面由A移動到半球的頂點B的過程中,半球?qū)π∏虻闹С至和繩對小球的拉力T的變化情況是( )AN變大BN不變CT變小DT變小后變大9、如圖所示是一個玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三點當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時,下列表述正確的是()Aa、b兩點的線速度相同Ba、b兩點的線速度比c點的線速度大Ca、b、c三點的角速度相等Dc點的向心加速度比a、b點的向心加速度大10、在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b,其位移時間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示,下列說法正確的是 At=3s 時,兩車速度相等Ba 車做勻速運動,b 車做加速運動C在運動過程中,b 車始終沒有超過
7、 a 車D在 03s 時間內(nèi),a 車的平均速度比 b 車的大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)如圖甲,一個圓盤可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動圓盤加速轉(zhuǎn)動時,紙帶隨圓盤運動通過打點計時器打上一系列點用10分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,用此裝置打出的一條紙帶如圖丙所示(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)(1)根據(jù)圖乙讀出圓盤的直徑為_cm;(1)根據(jù)圖丙計算,打D點時圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為_ rad/s;(3)由圖丙可知,紙帶運動的加速度大小為_m/s112(12
8、分)某實驗小組利用如圖所示裝置,探究木塊在木板上滑動至停止的過程中,摩擦力做的功與木塊滑上木板時初速度的關系實驗步驟如下:A將彈簧左端固定在平臺上,右端自然伸長到平臺右側(cè)O點,木板緊靠平臺,其上表面與P,Q在同一水平面上使木塊壓縮彈簧自由端至P點后由靜止釋放,木塊最終停在木板上的B點,記下P點并測出OB間的距離LB去掉木板再使木塊將彈簧壓縮至P點并由靜止釋放,測出木塊做平拋運動的水平位移xC改變由靜止釋放木塊的位置,以獲取多組L,x數(shù)據(jù)D用作圖象的辦法,探求Lx關系,得出結(jié)論A,B兩步中,均使彈簧壓縮到同一點P的目的是_本實驗中,是否必須測出圖中h的具體數(shù)值_?(填“是”或“否”)實驗小組根據(jù)
9、測得數(shù)據(jù),作出Lx2圖象如右圖所示,據(jù)此,實驗小組便得出結(jié)論:摩擦力對木塊做的功形與木塊滑上木板時的初速度平方成正比請寫出其推理過程_:四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,半徑為R的圓弧光滑導軌AB與水平面相接,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為。從圓弧導軌頂端A由靜止釋放一個質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點),經(jīng)過連接點B后,物塊沿水平面滑行至C點停止,重力加速度為g。求:(1)物塊沿圓弧軌道下滑至B點時的速度v(2)物塊剛好滑到B點時對圓弧軌道的壓力NB(3)BC之間的距離x14(16分)如圖用跨過光滑
10、定滑輪的纜繩將海面上一艘失去動力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動纜繩的電動機功率恒為P,小船的質(zhì)量為m,受到的阻力大小恒為f,經(jīng)過A點時的速度大小為v0,小船從A點沿直線加速運動到B點經(jīng)歷時間為t1,A、B兩點間距離為d,纜繩質(zhì)量忽略不計。求:(1)小船經(jīng)過B點時的速度大小v1(2)小船經(jīng)過B點時的加速度大小a.15(12分)如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài)求:(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
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