2022-2023學年安徽省新城高升學校高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題(含解析).doc
《2022-2023學年安徽省新城高升學校高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學年安徽省新城高升學校高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題(含解析).doc(16頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在同一條直線上運動的P、Q兩個物體在t0時經(jīng)過同一個位置,它們運動的速度時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A在03 s內(nèi)P做勻減速直線運動,Q做勻速直線運動B在01 s
2、內(nèi)兩物體逐漸靠近C在t2 s時兩物體相遇D在03 s內(nèi)兩物體的位移相等2、2016年2月11日,美國科學家宣布探測到了引力波,證實了愛因斯坦的預(yù)測,彌補了愛因斯坦廣義相對論中缺失的最后一塊“拼圖”。雙星的運動是引力波的來源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由、兩顆星體組成,這兩顆星體繞它們連線中的某一點在萬有引力作用做勻速圓周運動,測得的周期為,、兩顆星體的距離為,、兩顆星體的軌道半徑之差為(星的軌道半徑大于星的),則( )A星的周期為B星的線速度大小為C、兩顆星體的軌道半徑之比為D、兩顆星體的質(zhì)量之比為3、如圖甲所示,圓形的剛性金屬線圈與一平行板電容器連接,線圈內(nèi)存在垂直于線圈平面的勻強磁場,磁感
3、應(yīng)強度B隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示(以圖示方向為正方向)t=0時刻,平行板電容器間一帶正電的粒子(重力可忽略不計)由靜止釋放,假設(shè)粒子運動未碰到極板,不計線圈內(nèi)部磁場變化對外部空間的影響,下列粒子在板間運動的速度圖象和位移圖象(以向上為正方向)中,正確的是() ABCD4、在同一地點,甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動的速度時間圖象如圖所示,則( )A甲物體比乙物體早出發(fā)2sB再次相遇前,在4s時,甲、乙兩物體相距最遠C6s時,甲、乙兩物體相遇D甲、乙兩物體加速時,甲物體的加速度小于乙物體的加速度5、下列說法正確的是A做直線運動的質(zhì)點,其加速度一定保持不變B做勻加速直線運動的質(zhì)點,其加速度一定隨
4、時間均勻增加C做平拋運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變D做勻速圓周運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變6、兩根長度不同的細線下面分別懸掛兩個小球,細線上端固定在同一點,若兩個小球以相同的角速度繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則兩個擺球在運動過程中,相對位置關(guān)系示意圖正確的是圖中的()ABCD二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、2019年1月3日10時26分,在反推發(fā)動機和著陸緩沖機構(gòu)的“保駕護航”下,“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面的預(yù)選著陸區(qū),已知
5、“嫦娥四號”的運行過程示意圖如圖所示,下列說法正確的是 A“嫦娥四號”的發(fā)射速度可以小于第一宇宙速度B“嫦娥四號”從地月轉(zhuǎn)移軌道進入繞月橢圓軌道時必須減速C“嫦娥四號”在繞月軌道上運行時,軌道降低,周期減小D“嫦娥四號”在向月球著陸過程中始終處于失重狀態(tài)8、如圖所示,質(zhì)量相同的甲乙兩個小物塊,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下下列判斷正確的是()A兩物塊到達底端時速度相同B兩物塊到達底端時動能相同C乙物塊運動到底端的過程中重力做功的瞬時功率一直在增大D甲物塊運動到底端的過程中重力做功的瞬時功率先增大后減小9、如圖所
6、示,長方體物塊上固定一長為L的豎直桿,物塊及桿的總質(zhì)量為如2m.質(zhì)量為m的小 環(huán)套在桿上,當小環(huán)從桿頂端由靜止下滑時,物塊在水平拉力F作用下,從靜止開始沿光滑 水平面向右勻加速運動,環(huán)落至桿底端時,物塊移動的距離為2L,已知F=3mg,重力加速度為g.則小環(huán)從頂端下落到底端的運動過程A小環(huán)通過的路程為B小環(huán)所受摩擦力為C小環(huán)運動的加速度為D小環(huán)落到底端時,小環(huán)與物塊及桿的動能之比為5:810、 “嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學探測“玉兔號”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均視為球體,其半徑分別為R1、
7、R2;地球表面重力加速度為g.則( )A月球表面的重力加速度為B月球與地球的質(zhì)量之比為C月球與地球的第一宇宙速度之比為D“嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運動的周期為2三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,兩位同學設(shè)計了不同的實驗方案。(1)小李同學采用圖(甲)的實驗裝置進行實驗。為了使小車所受的拉力可認為與槽碼所受的重力相等,應(yīng)滿足的條件是_ ;用阻力補償法消除阻力影響的正確操作是_;(填 “A”或“B”)A把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,直至小車在不受牽引力時能拖動紙帶開
8、始滑動。B把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,輕推小車,使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運動。圖(a)是小李同學某次實驗得到的紙帶,兩計數(shù)點間有四個點未畫出,部分實驗數(shù)據(jù)如圖所示,所用交變電流的頻率為50Hz。則小車的加速度為_m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2)小張同學采用圖(乙)的實驗裝置進行實驗(丙為俯視圖)。將兩個相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細繩,細繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中放上不同的重物。兩個小車后各系一條細線,用夾子把兩條細線同時夾住,使小車靜止。打開夾子,兩個小車同時開始運動,合上夾子,兩個小車同時停下來。只需要測量兩小車的位移x及兩
9、小盤和盤中重物的總質(zhì)量m,即可探究加速度與合外力的關(guān)系。小張同學的實驗方案中,是否需要進行阻力補償_?一次實驗中,用刻度尺測量兩個小車的位移x1和x2,已知小盤和盤中重物的總質(zhì)量分別為m1和m2,為了驗證加速度與合外力成正比,只需驗證表達式_成立(用x1、x2、m1、m2表示)。12(12分)寫出下列讀數(shù): (1)_ mm (2)_ mm四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖甲所示,固定的光滑半圓軌道的直徑PQ沿豎直方向,其半徑R的大小可以連續(xù)調(diào)節(jié),軌道上裝有壓力傳感器,其位置N始終與圓心O等高。質(zhì)量M=
10、1kg、長度L=3m的小車靜置在光滑水平地面上,小車上表面與P點等高,小車右端與P點的距離s=2m。一質(zhì)量m=2kg的小滑塊以v0=6m/s的水平初速度從左端滑上小車,當小車與墻壁碰撞后小車立即停止運動。在R取不同值時,壓力傳感器讀數(shù)F與的關(guān)系如圖乙所示。已知小滑塊與小車表面的動摩擦因數(shù)= 0.2,取重力加速度g=10 m/s2。求:(1)小滑塊到達P點時的速度v1的大??;(2)圖乙中a和b的值。14(16分)如圖甲所示,用固定的電動機水平拉著質(zhì)量m2 kg的小物塊和質(zhì)量M1 kg的平板以相同的速度一起向右勻速運動,物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點在平板的右側(cè)一定距離處有臺階阻擋,平板撞上后會立刻
11、停止運動電動機功率保持P3 W不變從某時刻t0起,測得物塊的速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,t6 s后可視為勻速運動,t10 s時物塊離開木板重力加速度g10 m/s2,求:(1)平板與地面間的動摩擦因數(shù)為多大?(2)物塊在1 s末和3 s末受到的摩擦力各為多大?(3)平板長度L為多少?15(12分)如圖所示,在高h130 m的光滑水平平臺上,質(zhì)量m1 kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲存了一定量的彈性勢能Ep若打開鎖扣K,物塊將以一定的水平速度v1向右滑下平臺,做平拋運動,并恰好能從光滑圓弧形軌道BC的B點的切線方向進入圓弧形軌道B點的高度h115 m,圓弧軌道的圓心O與平臺等高,軌道最
12、低點C的切線水平,并與地面上長為L70 m的水平粗糙軌道CD平滑連接;小物塊沿軌道BCD運動并與右邊墻壁發(fā)生碰撞,取g10 m/s1(1)求小物塊由A到B的運動時間;(1)求小物塊原來壓縮彈簧時儲存的彈性勢能Ep的大小;(3)若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰后速度等大反向,反向運動過程中沒有沖出B點,最后停在軌道CD上的某點P(P點沒畫出)設(shè)小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)為,求的取值范圍參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A在03 s內(nèi)物體P先減速運動再加速運動,物體Q一直做勻速運動,故A錯誤;Bvt圖
13、象與坐標軸所圍的面積表示物體的位移,在01 s內(nèi),圖象與坐標軸所圍的面積之差越來越大,在t1 s時兩物體的速度相等而面積之差最大,即相距最遠,B錯誤;C在t2 s時物體P、Q的位移相等,兩物體相遇,C正確;D在03 s內(nèi)物體P的位移較小,故D錯誤2、B【解析】A、兩顆星體是圍繞同一點運動的,故周期相同,選項A錯誤;BC由,得,所以星的線速度選項B正確,選項C錯誤;D由得選項D錯誤。故選B。3、C【解析】0內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶負電,金屬板下極板帶正電;因粒子帶正電,則粒子所受電場力方向豎直向上而向上做勻加速運動內(nèi)情況:由楞次定律可知,金屬板上極板帶正電,金屬板下極板帶負電;因粒
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2022 2023 學年 安徽省 新城 高升 學校 物理 第一 學期 期中 學業(yè) 水平 測試 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-19976541.html