湖北省孝感市八所重點(diǎn)高中教學(xué)協(xié)作體2022-2023學(xué)年物理高三第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題(含解析).doc
《湖北省孝感市八所重點(diǎn)高中教學(xué)協(xié)作體2022-2023學(xué)年物理高三第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省孝感市八所重點(diǎn)高中教學(xué)協(xié)作體2022-2023學(xué)年物理高三第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題(含解析).doc(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、伽利略對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”和“自由落體運(yùn)動(dòng)”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法圖1
2、、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是( )A圖1中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成B圖1的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C圖2通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)D圖2中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易2、如圖所示,物塊A、B質(zhì)量相等,在恒力F作用下,在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)若物塊與水平面間接觸面光滑,物塊A的加速度大小為a1,物塊A、B間的相互作用力大小為F1;若物塊與水平面間接觸面粗糙,且物塊A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物塊B的加速度大小為
3、a2,物塊A、B間的相互作用力大小為F2,則以下判斷正確的是()ABCD3、驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目一一娛樂風(fēng)洞:是在豎直的圓筒內(nèi),從底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹”起來,讓人體驗(yàn)太空飄浮的感覺若風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)速、風(fēng)量保持不變,讓質(zhì)量為m的表演者通過身姿調(diào)整,可改變所受向上的風(fēng)力大小,以獲得不同的運(yùn)動(dòng)效果假設(shè)人體受風(fēng)力大小與有效面積成正比,己知水平橫躺時(shí)受風(fēng)力有效面積最大,站立時(shí)受風(fēng)力有效面積最小,為最大值的 ,與豎直方向成一定角度傾斜時(shí),受風(fēng)力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移在某次表演中,質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的M點(diǎn)由靜止開始下落;經(jīng)過N點(diǎn)時(shí),立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保
4、持;到達(dá)底部的P點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零則在從M到P的過程中,下列說法正確的是()A人向上的最大加速度是B人向下的最大加速度是CNP之間的距離是D若在P點(diǎn)保持水平橫躺,經(jīng)過N點(diǎn)時(shí),立即調(diào)整身姿為站立身姿恰好能回到M點(diǎn)并持靜止4、如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A和B相對(duì)靜止,以共同的速度沿傾角為的固定斜面勻速下滑,則下列說法正確的是( )AA、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)小于B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)BB受到的摩擦力的合力大小為CA受到的靜摩擦力的大小為D取走A物體后,B物體仍將勻速下滑5、某同學(xué)繞操場(chǎng)一周跑了400m,用時(shí)65s,這兩個(gè)物理量分別是A路程、時(shí)刻B位移、時(shí)刻C路程、時(shí)間間隔D位移、時(shí)間間隔6
5、、如圖所示,木塊B與水平彈簧相連放在光滑水平面上,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊B內(nèi),入射時(shí)間極短,而后木塊將彈簧壓縮到最短,關(guān)于子彈和木塊組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( )子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒木塊壓縮彈簧過程中,系統(tǒng)總動(dòng)量守恒木塊壓縮彈簧過程中,子彈、木塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒ABCD二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑分別為R的圓弧MN和半徑為r的半圓弧NP拼接而成(兩段圓弧相
6、切于N點(diǎn)),小球帶正電,質(zhì)量為m,電荷量為q已知將小球由M點(diǎn)靜止釋放后,它剛好能通過P點(diǎn),不計(jì)空氣阻力下列說法正確的是()A若加豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),則小球能通過P點(diǎn)B若加豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),則小球不能通過P點(diǎn)C若加垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則小球不能通過P點(diǎn)D若加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則小球不能通過P點(diǎn)8、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平向右拉力F的作用下,在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)已如木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則( )A長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是B長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是C一定小于D無論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)
7、動(dòng)9、如圖所示,足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的夾角為,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪,與木塊b相連,b的質(zhì)量為m,開始時(shí)a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶的摩擦力作用,現(xiàn)將傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則在b上升h高度(未與滑輪相碰)的過程中,下列說法不正確的是( )A物塊a的質(zhì)量為B摩擦力對(duì)a做的功大于物塊a、b動(dòng)能增加量之和C任意時(shí)刻,重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小不相等D摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量10、質(zhì)量為m的物體,以的加速度由靜止豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下降高度為h的過程中A物體的重力勢(shì)能減少了B物體的機(jī)械能減少了C物體的動(dòng)能增加了D物體所受合外力做的功
8、為三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)在“用DIS測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)電路圖,定值電阻R0=1,R為滑動(dòng)變阻器,圖(b)為實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按圖(a)的連接完成該實(shí)物連接圖_(2)A組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的路端電壓U相應(yīng)電流I的擬合曲線如圖(c)所示,由此得到電源內(nèi)電阻為_;當(dāng)電壓傳感器的示數(shù)為1.6V時(shí)電源的輸出功率為_W(3)根據(jù)圖(c)中實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中選用滑動(dòng)變阻器的型號(hào)較合理的是(_)A05 B020C050 D0200(4)B組同學(xué)也利用A組用的同一套器材完成此實(shí)驗(yàn)
9、,誤把圖(a)中電壓傳感器在d點(diǎn)的接線接在c點(diǎn),測(cè)得數(shù)據(jù)也在同一坐標(biāo)中作出U-I圖像,其他操作、讀數(shù)等都準(zhǔn)確無誤則B組畫出的圖線與縱軸的交點(diǎn)相應(yīng)的電壓值和A組相比,_(選填:偏大、相同、偏小或無法確定)12(12分)物理小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng),他們將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶。他們?cè)诩垘媳阌跍y(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),在這個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明A;然后每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為B、C、D、E;最后用刻度尺正確測(cè)量,結(jié)果如圖所示。則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_m/s2,BC間的距離為_cm。(保留三位
10、有效數(shù)字)四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,在水平面上有一彈簧,其左端與墻壁相連,O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)位置,O點(diǎn)左側(cè)水平面光滑,OP長(zhǎng)L= 1m,P點(diǎn)右側(cè)一與水平方向成=30的足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面在P點(diǎn)平滑連接,皮帶輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速率為3m/s一質(zhì)量為m=lkg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A壓縮彈簧(與彈簧不栓接),使彈簧獲得彈性勢(shì)能Ep= 9J,物塊與OP段間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.1,另一與完全相同的物塊B停在P點(diǎn),B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)2=,傳送帶足夠長(zhǎng),A與B的碰撞時(shí)間不計(jì),碰后A、B交換速度,重力加速度g
11、=10m/s2,現(xiàn)釋放A,求:(1)物塊A第一次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度大小v0;(2)A、B第一次碰撞后B沿傳送帶上滑的最大位移x;(3)從A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量Q;(4)A、B能夠碰撞的總次數(shù)14(16分)如圖所示,一質(zhì)量m12kg的足夠長(zhǎng)平板小車靜置在光滑水平地面上,質(zhì)量m211kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于小車上A點(diǎn),其與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)141,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力現(xiàn)給小物塊一個(gè)方向水平向右、大小為v16ms的初速度,同時(shí)對(duì)小物塊施加一個(gè)方向水平向左、大小為F16N的恒力取g11ms2,求:(1)初始時(shí)刻,小車和小物塊的加速度大?。?)經(jīng)
12、過多長(zhǎng)時(shí)間小物塊與小車速度相同?此時(shí)速度為多大?(3)小物塊向右運(yùn)動(dòng)到最大位移的過程中,恒力F做的功和系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能?15(12分)甲車以v甲=10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以v乙=4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過乙車旁邊時(shí)隨即以a=0.5m/s2的加速度剎車,求:乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離s參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】A. 完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際不存在的,故實(shí)驗(yàn)不可能實(shí)際完成,故A錯(cuò)誤;B. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖北省 孝感市 重點(diǎn)高中 教學(xué) 協(xié)作 2022 2023 學(xué)年 物理 第一 學(xué)期 期中 預(yù)測(cè) 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-19976662.html