《2022-2023學(xué)年山西省忻州巿第一中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年山西省忻州巿第一中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）.doc（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（）

2、A在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法B根據(jù)速度定義式 ，當(dāng)t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法C伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90的斜面上的運(yùn)動(dòng)再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法D在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法2、一顆人造地球衛(wèi)星在距地球表面髙度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行周期為T(mén)若地球半徑為R，則（）A該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的線(xiàn)速度為B該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的向心加速度為C物體在地球

3、表面自由下落的加速度為D地球的第一宇宙速度為3、如圖所示，輕桿長(zhǎng)為L(zhǎng).一端固定在水平軸上的O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)）小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且能通過(guò)最高點(diǎn)，g為重力加速度下列說(shuō)法正確的是A小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度不可能小于B小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力可能為零C小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大D小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小4、如圖甲所示的陀螺可在圓軌道的外側(cè)旋轉(zhuǎn)而不脫落，好像軌道對(duì)它施加了魔法一樣，被稱(chēng)為“魔力陀螺”，該玩具深受孩子們的喜愛(ài)其物理原理可等效為如圖乙所示的模型:半徑為R的磁性圓軌道豎直固定，質(zhì)量為m的小鐵球(

4、視為質(zhì)點(diǎn))在軌道外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B兩點(diǎn)分別為軌道上的最高、最低點(diǎn)小鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計(jì)摩擦和空氣阻力，重力加速度為g下列說(shuō)法正確的是A小鐵球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B小鐵球繞軌道轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能不守恒C小鐵球在A點(diǎn)的速度的最小值為D要使小鐵球不脫軌，軌道對(duì)小鐵球的磁性引力至少為5mg5、下列關(guān)于近代物理中的一些說(shuō)法,正確的是A在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大B比結(jié)合能大的原子核分裂成比結(jié)合能小的原子核時(shí)一定放出核能C動(dòng)量相同的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長(zhǎng)相等D玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律6、甲

5、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，前1小時(shí)內(nèi)的位移-時(shí)間圖像如圖所示下列表述正確的是( )A0.2-0.5小時(shí)內(nèi)，甲的加速度比乙的大B0.8小時(shí)內(nèi)，甲、乙騎行的路程相等C0.3-0.4小時(shí)內(nèi)，甲的速度比乙的大D0.8小時(shí)內(nèi)，甲的平均速度比乙的大二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P與圓心O的連線(xiàn)與水平面的夾角為?，F(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较蚓徛剞D(zhuǎn)過(guò)90，框架與小球始終

6、保持靜止?fàn)顟B(tài)。在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )A框架對(duì)小球的支持力先減小后增大B拉力F的最小值為mgsinC地面對(duì)框架的摩擦力減小D框架對(duì)地面的壓力始終減小8、2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，跳臺(tái)滑雪是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一如圖所示為一簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始，在不借助其他外力的情況下，自由滑過(guò)一段圓心角為60的光滑圓弧軌道后從A點(diǎn)水平飛出，然后落到斜坡上的B點(diǎn)已知A點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，光滑圓弧軌道半徑為40 m，斜坡與水平面的夾角30，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m50 kg，重力加速度g10 m/s2，忽略空氣阻力下列說(shuō)法正確的是()A運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的整個(gè)過(guò)

7、程中機(jī)械能守恒B運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度為20 m/sC運(yùn)動(dòng)員到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為10 kJD運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出到落到B點(diǎn)所用的時(shí)間為s9、如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)半徑為R=1m的圓，電場(chǎng)方向與圓的平面平行，P、O兩點(diǎn)間電勢(shì)差為4V，一個(gè)質(zhì)子在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中在僅受電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)且在P、Q兩點(diǎn)上速度方向與圓的切線(xiàn)一致，速度大小均為，PF、QE分別為圓的直徑。則（ ）A質(zhì)子可能從P點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)B粒子一定能過(guò)F點(diǎn)，且速度為v0C該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=4V/mDO點(diǎn)與圓周上電勢(shì)最低的點(diǎn)電勢(shì)差為4V10、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其速度時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確

8、的是（ ）A甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2 s末和6 s末C乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，2 s后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11（6分）在“探究彈性勢(shì)能表達(dá)式”時(shí)，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，以研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)，小鋼球恰好在桌子邊緣讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜

9、止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，并落到水平地面上，鋼球水平位移記為s (1)依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想，小球平拋時(shí)具有的初動(dòng)能_ （選填“大于”、“小于”或“等于”）小球釋放前彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能(2)若增大彈簧的壓縮量，小球飛行的水平距離將變大，請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧彈性勢(shì)能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式：_ (3)圖2為一張印有小方格的紙，記錄著實(shí)驗(yàn)中鋼球的某次運(yùn)動(dòng)軌跡，圖中a、b、c、d四點(diǎn)為小球平拋時(shí)經(jīng)過(guò)的四個(gè)位置小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm則小球平拋初速度的計(jì)算式為v0= _ （用L、g表示）12（12分） (1)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊

10、形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M.，彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線(xiàn)系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和三條細(xì)線(xiàn)的 _（填“長(zhǎng)度”或“方向”）(2)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為_(kāi)N.(3)本實(shí)驗(yàn)中，下列必要的實(shí)驗(yàn)操作是 _A、應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力 B彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零C拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 （_） A理想實(shí)驗(yàn)法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法四、計(jì)算題：本題共2

11、小題，共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13（10分）滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)驚險(xiǎn)而又刺激的極限運(yùn)動(dòng)，深受青少年喜愛(ài)?，F(xiàn)將其一條賽道簡(jiǎn)化成如下模型，如圖所示,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直.滑板運(yùn)動(dòng)員用小物塊替代，小物塊以速度 v 從軌 道下端滑入軌道,并從軌道上端水平飛出,小物塊落地點(diǎn)到軌道下端的距離與軌道半徑有關(guān),求：軌道半徑 r 為多大 時(shí)，此距離有最大值，最大值為多少？(重力加速度大小為 g)14（16分）如圖所示，質(zhì)量為m=245g的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端，足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，木塊

12、與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為= 0.4，質(zhì)量為m0 = 5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入木塊并留在其中（時(shí)間極短），子彈射入后，g取10m/s2，求：(1)子彈進(jìn)入木塊后子彈和木塊一起向右滑行的最大速度v1(2)木板向右滑行的最大速度v2(3)木塊在木板滑行的時(shí)間t15（12分）如圖所示，A、B是水平傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn)，起初以的速度順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)今將一質(zhì)量為1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地輕放在A處，同時(shí)傳送帶以的加速度加速運(yùn)轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動(dòng)摩擦因素為0.2，水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角1350的圓弧，PN為其豎直直徑，C

13、點(diǎn)與B點(diǎn)的豎直距離為R，物體在B點(diǎn)水平離開(kāi)傳送帶后由C點(diǎn)恰好無(wú)碰撞落入軌道取g=10m/s2，求：（1）物塊由A端運(yùn)動(dòng)到B端所經(jīng)歷的時(shí)間（2）AC間的水平距離（3）小物塊在P點(diǎn)對(duì)軌道的壓力參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】A、在研究加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系時(shí)，由于影響加速度的量有質(zhì)量和力，應(yīng)采用控制變量法，故A項(xiàng)正確；B、為研究某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度，我們采用了取時(shí)間非常小，即讓時(shí)間趨向無(wú)窮小時(shí)的平均速度作為瞬時(shí)速度，采用了極限思維法，故B項(xiàng)正確；C、伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90的斜

14、面上的運(yùn)動(dòng)再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，故C項(xiàng)正確；D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選不正確的，故選：D點(diǎn)睛：物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)的思維方法，要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)、理想化模型、極限思想等2、D【解析】衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)線(xiàn)速度為 ，故A錯(cuò)誤。衛(wèi)星在地表h高度運(yùn)行，萬(wàn)有引力提供向心力,，故B錯(cuò)誤。物體在h高度時(shí)加速度為，根據(jù)萬(wàn)有引力公式，因此物體在地球表面受到的萬(wàn)有引力增大，所以自由下落的加速度 ，故C錯(cuò)誤。在軌道半徑r上的物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度滿(mǎn)足

15、：，第一宇宙速度即環(huán)繞速度，高度h處衛(wèi)星速度，因此，故D正確。故選D3、B【解析】在輕桿小球模型中，小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)小球通過(guò)最高點(diǎn)的速度時(shí)，小球所受輕桿的作用力為零，選項(xiàng)B正確；若小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)受到桿的作用力為支持力，則有，此時(shí)小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小，當(dāng)小球通過(guò)最高點(diǎn)受到桿的作用力為拉力時(shí)，有，此時(shí)小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大，故選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤4、D【解析】AB.小鐵球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到重力、軌道的支持力和磁力的作用，其中鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，支持力的方向過(guò)圓心，它們都始終與運(yùn)動(dòng)的方向垂直，所以磁力和支持力都不能對(duì)小鐵球做功，只有重力會(huì)對(duì)小鐵球做功，所以小鐵球的機(jī)械能守恒，在最高點(diǎn)的速度最小，在最低點(diǎn)的速度最大。小鐵球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。故A B錯(cuò)誤；C. 小鐵球