《2022-2023學(xué)年云南省通海縣第三中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年云南省通海縣第三中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（含解析）.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上，另一端與擋板相連（擋板質(zhì)量不可忽略）放置在光滑的

2、水平面上。把一質(zhì)量為m的物體A緊靠著擋板壓縮彈簧后，由靜止開始釋放，彈簧前端到O點時物體與擋板分離，此時物體的動能為E；現(xiàn)換一質(zhì)量為M(Mm)的物體B緊靠著擋板壓縮彈簧到相同的位置，由靜止釋放，則A彈簧前端到O點左側(cè)時B物體與擋板分離B彈簧前端到O點右側(cè)時B物體與擋板分離C物體B與擋板分離時的動能大于EoD物體B與擋板分離時的動能小于Eo2、某靜電場中的一條電場線與x軸重合，其電勢的變化規(guī)律如圖所示，在O點由靜止釋放一個負點電荷，該負點電荷僅受電場力的作用，則在x0x0區(qū)間內(nèi)（）A該靜電場是勻強電場B該靜電場是非勻強電場C負點電荷將沿x軸正方向運動，加速度不變D負點電荷將沿x軸負方向運動，加速

3、度逐漸減小3、一小滑塊以初速度v0 沿足夠長、粗糙程度均勻的固定斜面減速下滑，直至停止。若用a、x、h、v 分別表示滑塊在此過程中加速度、位移、下降高度和速度的大小，t 表示時間，則下列圖像正確的是ABCD4、如圖所示是一個透明圓柱的橫截面，其半徑為R，折射率是3，AB是該截面上的一條直徑，今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體。若一條入射光線經(jīng)折射后恰經(jīng)過B點，則這條入射光線到AB的距離是（）ABCD5、如圖所示，足夠長的木板B上表面水平，靜止在光滑水平地面上，小物塊A靜止放置在木板B上，從某時刻(t=0)起，給木板B施加一水平向右的力F，且F=kt(k為定值)。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為，重力

4、加速度大小為g，且最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力，則物塊A的加速度a隨時間t的變化關(guān)系正確的是ABCD6、如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是A第一階段物體受到滑動摩擦力作用，第二階段物體不受摩擦力作用B第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功C第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加D物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體做的功二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項

5、中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其速度圖象如圖所示下列說法正確的是() A前2 s內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)B前2 s內(nèi)該同學(xué)的加速度大小是最后1 s內(nèi)的2倍C最后1 s內(nèi)該同學(xué)對地板的壓力大于地板對他的支持力D該同學(xué)在10 s內(nèi)的平均速度是1.7 m/s8、質(zhì)量為m的石塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到確的最低點的過程中，如果摩擦力的作用使得石塊的速度大小不變，如圖所示，那么（ ）A因為速率不變，所以石塊的加速度為零B石塊下滑過程中受的合外力越來越大C石塊下滑過程中，加速度大小不變，方向在變化D石塊下滑

6、過程中，摩擦力大小越來越小9、如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài)，此時物體B的上表面剛好水平。現(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止，且相對木板沒有發(fā)生移動，與原位置相比AB對A的摩擦力不變BA對B的作用力不變C板對B的摩擦力減小D板對B的支持力減小10、如圖所示，是地球繞太陽沿橢圓軌道運動的示意圖A為近日點，B為遠日點，C、D為軌道短軸的兩個端點若只考慮地球和太陽之間的相互作用，則地球在從A點經(jīng)C、B到D的過程中，下列說法正確的是（）A從A點到C點的運動時間為91.25天B從C點到D點的運動時間大于182.5天C

7、從A點到B點，地球的勢能一直增大D從C點到D點，地球的勢能先減小后增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置，測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)粗糙曲面AB固定在水平面上，與水平面相切于B點，P為光電計時器的光電門，通過數(shù)字計時器能記錄并顯示遮光條的遮光時間t。實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放，小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C。已知當?shù)刂亓铀俣葹間。(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，其讀數(shù)d=_cm；(2)為了測量動摩擦因數(shù)，除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的

8、時間t，還需要測量的物理量及其符號是_。(3)動摩擦因數(shù)=_（利用測得的物理量表示）。12（12分）在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓彈簧自然下垂，在其下端豎直向下施加外力。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力與彈簧的形變量作出的圖線如圖所示。(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù)_；(2)圖線不過原點的原因是：_；(3)橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)彈力與伸長量成正比，即，式中值與橡皮筋的原長、橫截面積有關(guān)。理論與實驗都表明，其中是由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱為楊氏模量。在國際單位中，楊氏模量的單位是_；A B C D若某橡皮筋的值

9、與（1）中彈簧的勁度系數(shù)相同，該橡皮筋的原長為，橫截面積為，則可知該橡皮筋的楊氏模量的大小是_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）高鐵是交通模式的一大創(chuàng)新，中國走在了世界的前列。高鐵的特點是快，如果中間不停車，形就更好了，我們可以想象一下，如果高鐵可以不停車上下車，高鐵可以一直保持高速勻速運動，一是節(jié)省能源，二是列車交通管理更簡單，可以大大增加高鐵的發(fā)車密度。三是即使在一個不起眼的小站，也能夠像北京這樣的大站一樣方便乘坐高鐵。在現(xiàn)行情況下，列車以162km/h的速度勻速開過一個小站

10、，現(xiàn)因需要，必須在這個小站停留。列車將到該小站時以0.5m/s2的加速度作勻減速運動，停留2min后，又以0.3m/s2的加速度開出小站，一直到恢復(fù)原來的速度，試求因列車?？啃≌径诱`的時間。14（16分）如圖，一質(zhì)量m=0.4kg的滑塊（可視為質(zhì)點）靜止于動摩擦因數(shù)=0.1的水平軌道上的A點。對滑塊施加一水平外力，使其向右運動，外力的功率恒為P=10.0W。經(jīng)過一段時間后撒去外力，滑塊繼續(xù)滑行至B點后水平飛出，恰好在C點沿切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道，軌道的最低點D處裝有壓力傳感器，當滑塊到達傳感器上方時，傳感器的示數(shù)為25.6N。已知軌道AB的長度L=2.0m，半徑OC和豎

11、直方向的夾角=37，圓形軌道的半徑R=0.5m。（空氣阻力可忽略，g=10 m/s2，sin37=0.6，cos 37=0.8）求：（1）滑塊運動到C點時速度vc的大?。唬?）B、C兩點的高度差h及水平距離x?（3）水平外力作用在滑塊上的時間t?15（12分）如圖，質(zhì)量為的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為，A、B都處于靜止狀態(tài)一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，一端連輕掛鉤開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向在掛鉤上系一質(zhì)量為的物體C并從靜止狀態(tài)釋放，恰好能夠到達地面已知它恰能使B離開地面但不繼續(xù)上升現(xiàn)將質(zhì)量為的物體D系在掛鉤上后再舉

12、高H=0.8m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放（g取，空氣阻力不計）求：（1）C從釋放到落地過程中彈簧彈性勢能的變化（2）D剛剛落至地面時的速度（結(jié)果可保留根號）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】AB擋板與B物體分離時加速度相同、兩物體間的彈力為零，所以分離時B物體的加速度為零，即擋板的加速度也為零，由于水平面光滑，所以彈簧恢復(fù)到原長時擋板的加速度為零，即彈簧前端在O點時B物體與擋板分離，故AB錯誤；CD由于兩次彈簧壓縮到相同的位置，所以初始狀態(tài)彈簧的彈性勢能相同，從開始到兩物體分離由能量守恒得： ，由于物

13、體B的質(zhì)量大于物體A的質(zhì)量，所以B物體與擋板分離時的速度較小，此時擋板具有的動能較小，由能量守恒可得B物體的動能較大，即大于，故C正確，D錯誤。2、B【解析】AB圖線的斜率等于電場中電場強度的大小，故該條電場線上各點場強不一樣，該靜電場為非勻強電場，故A錯誤，B正確；CD沿著電場線的方向電勢降低，可知靜電場方向沿x軸負方向，故負點電荷沿x軸正方向運動，根據(jù)牛頓第二定律得由于O點x軸正半軸圖象斜率逐漸減小，電場強度減弱，加速度減小，故CD錯誤。故選B。3、B【解析】A在下滑過程中，物體的加速度為加速度的大小保持不變。故A錯誤；BC物體向下做勻減速運動，故下滑的位移為位移-時間關(guān)系的圖象是向下彎曲

14、的線。下降的高度為h=ssin也是向右彎曲的線。故B正確，C錯誤；D下滑過程中速度大小關(guān)系為速度與時間之間是線性關(guān)系，所以速度圖線是一條直線。故D錯誤。4、C【解析】設(shè)光線L經(jīng)C折射后經(jīng)過B點，光路如圖所示。由幾何關(guān)系得=2根據(jù)折射定律有解得=60，=30所以有選項C正確。故選C。5、D【解析】由題意知開始時A、B一起在F的作用下做加速度均勻增加的加速直線運動，F(xiàn)=kt=(mA+mB)a解析得 加速度與時間成正比。當F大于最大靜摩擦力時A、B發(fā)生相對滑動，此時對A分析有：解得：，此后A做勻加速直線運動，由于最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力，所以B的最大加速度大于g，故選D。6、D【解析】A、第一階段物體受到沿斜面向上的滑動摩擦力，第二階段物體受到沿斜面向上的靜摩擦力，故A錯誤； B、兩個階段摩擦力方向都跟物體運動方向相同，所以摩擦力都做正功，故B錯誤；C.根據(jù)動能定理得知，外力做的總功等于物體動能的增加，第一個階段，摩擦力和重力都做功，則第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能和重力勢能的增加，故C錯誤；D、由功能關(guān)系可知，第一階段摩擦力對物體做的功（除重力之外的力所做的功）等于物體機械能的增加量，故D正確故選：D【點睛】物體輕輕放在傳送帶上，勻加速過程：受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力，物體將沿向上運動