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1、戰(zhàn)“疫”青春一頂崗實(shí)習(xí)前期感悟從2020年2月10號(hào)正式線上頂崗實(shí)習(xí)開始，直到今天為止，已 經(jīng)將近兩個(gè)月了。在這將近兩個(gè)月里，我的教學(xué)技能和生活技能都有 了很大的提高。接下來(lái)讓我從三個(gè)方面具體談一下自己的體會(huì)與收 獲。在專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能方面的提升是巨大的。聽課是我學(xué)習(xí)進(jìn)步 的主要方式。我的聽課主要有兩個(gè)途徑，一個(gè)是聽頂崗分隊(duì)推薦的名 師網(wǎng)絡(luò)課程，另一個(gè)是聽同學(xué)們?cè)卺斸斨辈ト豪镏v的課程。聽課讓我 的專業(yè)知識(shí)得到了巨大的儲(chǔ)備，特別是更好的掌握了初中區(qū)域地理的 知識(shí)。經(jīng)常性的聽課也讓我在線上教學(xué)課堂上有了更大的自信。另 外，它也拓寬了我的地理視野，讓我了解了更多的地理事跡與趣聞。 學(xué)院和頂崗辦每周

2、還為我們安排了名師遠(yuǎn)程指導(dǎo)，讓我們不僅能夠立 即解決在教學(xué)過程中產(chǎn)生的疑難問題，而且還幫助我們改進(jìn)了教學(xué)方 法以及完善了教學(xué)理念。在幫助學(xué)生培養(yǎng)良好品德方面，我也有了更深層次的體會(huì)。那就 是首先要加強(qiáng)自身師德的培養(yǎng)。我們要在工作與生活中以身作則，嚴(yán) 格要求自己，培養(yǎng)良好的思想與品德。我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)工作中體現(xiàn) 出的道德修養(yǎng)很容易影響學(xué)生。比如，有一次我以家校本的形式在釘 釘上發(fā)布了作業(yè)通知，并要求同學(xué)們及時(shí)認(rèn)真完成。但是我忘記選擇 “需要在線提交作業(yè)這個(gè)條件了，然后就出現(xiàn)了同學(xué)們都無(wú)法及時(shí) 查看作業(yè)的現(xiàn)象。面對(duì)這樣的情況，我果斷的選擇了向同學(xué)們表達(dá)歉 意并且重新發(fā)布作業(yè)的方式來(lái)解決這個(gè)問題。最

3、后，我得到了同學(xué)們 的諒解，并且同學(xué)們很認(rèn)真地完成了作業(yè)。在以后的課程中，我發(fā)現(xiàn) 同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群里交流時(shí)或者是單獨(dú)與我交流時(shí)，很多同學(xué)都變得更 加有禮貌了。然后我就針對(duì)這件事情進(jìn)行了深刻的反思。最后得出的 結(jié)論是在這件事情中我表達(dá)歉意的環(huán)節(jié)是必不可少的。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)?與教師的相處過程中，是很容易模仿教師的。只有教師對(duì)自己的行為 負(fù)責(zé)才能為同學(xué)們樹立榜樣。因此我們一定要注重自身品德的修養(yǎng)， 努力培養(yǎng)高尚的情操，進(jìn)而更好地去引導(dǎo)學(xué)生去培養(yǎng)良好的品德。在實(shí)習(xí)工作方面，我的收獲也是巨大的。我們實(shí)習(xí)小組成員彼此 間建立的緊密團(tuán)結(jié)與深厚友誼就是我的最大收獲。在這里我舉一個(gè)很 平常的例子。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，比如我在寫一些通知類的消息的時(shí) 候，我覺得自己寫的句子有語(yǔ)病，便會(huì)發(fā)到實(shí)習(xí)小組群里尋求幫助。 而我的實(shí)習(xí)伙伴不管有多忙碌，都會(huì)及時(shí)幫助我一起修改。雖然看起 來(lái)這是微不足道的事情，但發(fā)生在大家都很忙碌緊張的時(shí)候，足可以 從細(xì)微之處體現(xiàn)出我們之間的這種緊密團(tuán)結(jié)與深厚友誼。對(duì)于頂崗分 隊(duì)的每次活動(dòng)，我們都團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極認(rèn)真地一起完成了任務(wù)。在實(shí) 習(xí)過程中，我們實(shí)習(xí)小組成員互相幫助，共同進(jìn)步，大家的工作能力 都有所提升。感謝大三頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們有了巨大的收獲。最后，盼望 疫情能夠早日徹底結(jié)束!