幼兒園新教師個人發(fā)展規(guī)劃范本.doc
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1、幼兒園新教師個人開展規(guī)劃范本 作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長方案,并在方案實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。 本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶著下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。 1、優(yōu)勢: 1)兩年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)
2、驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。 2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比擬融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。 3)有好學精神,敢于承受新事物的挑戰(zhàn),樂于承受教學新理念的沖擊。 2、缺乏: 1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。 2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強根本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、
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