幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案-走進(jìn)京劇了解京劇.doc
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1、幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案 走進(jìn)京劇了解京劇 xx-02-21 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案:走進(jìn)京劇-了解京劇【設(shè)計(jì)意圖】京劇是我國的傳統(tǒng)詩劇,是中國的國學(xué)。它是集:唱(歌唱)、念(念白)、做(演出)、打(武打)、舞(舞打)為一體的綜合性演出藝術(shù)。京劇的角色主要分為:生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。尤其京劇中的臉譜是最有特色的藝術(shù)之一。通過臉譜可以看出人物的忠奸、妍媸、善惡、尊卑等性格特征。為了讓孩子們喜愛京劇,了解京劇,增強(qiáng)對于國學(xué)藝術(shù)的熱愛,并親身體驗(yàn)認(rèn)識一下國學(xué)藝術(shù)的魅力,過一把戲迷癮,我為孩子們設(shè)計(jì)了這節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)-走進(jìn)京劇-了解京劇?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過欣賞京劇唱段、服飾、臉譜等,增強(qiáng)幼兒對于京劇
2、藝術(shù)的熱愛。2、通過演出京劇聯(lián)唱以及動(dòng)手制作臉譜,提高幼兒的演出能力以及動(dòng)手操作能力。3、通過觀看課件,了解中國的京劇藝術(shù),懂患上京劇有四大行當(dāng)之分,京劇臉譜顏色的差異分別代表著差異的意思?!净顒?dòng)籌辦】京劇磁帶兩盒、課件兩份(京劇人物以及視頻唱段)、臉譜一套、未涂色臉譜(幼兒每一人一份)、蠟筆、剪刀、絲帶等、情況布置各種京劇圖片?!净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng):走臺步入場,播放錄音,請幼兒欣賞京劇唱段。1、提問:適才我們走的是什么步?(臺步)2、提問:小朋友們從錄音機(jī)里聽到了什么?(京劇)3、提問:它們的唱腔一樣嗎?為什么都是京劇?(幼兒舉行討論)教師小結(jié):京劇是我國的傳統(tǒng)詩劇,是中國的國學(xué),京劇內(nèi)
3、部實(shí)質(zhì)意義非常豐富,唱腔也各不相同,主要分為:生、旦、凈、丑四大行當(dāng),他們都是京劇中的差異角色。二、開端睜開活動(dòng):播放課件,請幼兒欣賞四大行當(dāng)各自的扮相及唱段。1、欣賞生、旦、凈、丑四大行當(dāng)?shù)姆b以及扮相。如:旦又分為老旦、青衣、花旦;生又分為老生、小生;凈角有藍(lán)、紅、白、黑等臉的顏色區(qū)別;丑角有男丑、女丑之分等。2、欣賞四大行當(dāng)?shù)某?并給幼兒進(jìn)一步的講解。如:空城計(jì)中的諸葛亮;穆桂英中的穆桂英;鍘美案中的包公;群丑鬧春中的丑角等。教師小結(jié):從京劇人物的服飾以及扮相上我們能看出他的性格特征,了解人物的忠奸、善惡、妍媸,他們的唱腔也各不相同。三、進(jìn)一步睜開活動(dòng):欣賞京劇臉譜,感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅
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