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1、幼兒園大班下學(xué)期社會教案詳案和諧城市 含反思【設(shè)計思路】大班正在進(jìn)行我們的城市主題活動，要讓幼兒參加到建構(gòu)“和諧 城市、文明社會沖，不僅要讓幼兒熟悉城市的建筑、變化和進(jìn)展， 同時還要知道從自己做起，做一個文明好學(xué)、樂于助人的人，提高自 己和四周人的文明意識，這樣才能讓城市更加美妙。公益廣告和諧城市，心靈樂章宣揚的就是這種精神，于是我截取 了其中的四個片段，讓幼兒通過親身感受、影片配音等方式來爭論、 體驗、感受相互關(guān)懷、相互關(guān)心的暖和，通過對廣告片中事情的觀看 和表達(dá)，來體驗關(guān)心別人所帶來的歡樂?！净顒幽繕?biāo)】1、認(rèn)真觀看事情經(jīng)過，體驗大事中人物的感受，情愿依據(jù)圖示大膽 表達(dá)。2、情愿關(guān)心四周的人

2、，知道關(guān)心別人能帶來歡樂。3、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。【活動預(yù)備】公益廣告視頻片斷、與視頻內(nèi)容有關(guān)的圖片【活動過程】一、播放視頻和諧城市，心靈樂章1、你看到了什么?發(fā)生了幾件事？2、老師供應(yīng)圖片，請幼兒將手中的圖片和與之有關(guān)的事情粘貼到一 起。二、再次逐圖播放視頻短片，師幼溝通爭論：1、通過觀看，說說第一件事發(fā)生在什么地方？先請幼兒嘗試表達(dá)畫面，再通過踮起腳尖拿東西的動作體驗視頻中人物的感受，從而理解需要關(guān)心的心情。2、看他們在干什么?有沒有說話?你知道他們在干什么嗎？請幼兒依據(jù)短片的經(jīng)過，為短片中的人物配音。提問：兩位外國伴侶要感謝誰?可凡叔叔

3、要感謝誰?為什么？3、發(fā)生在什么天氣?在哪里？請幼兒觀看，有幾個人，幾把傘？她上車了，為什么還要下來?傘是怎么利用的邛可姨把傘放在什么地方?小伴侶是怎么做的？4、奶奶遇到了什么困難?阿姨是怎么關(guān)心她的？請小伴侶依據(jù)圖示，告知奶奶垃圾是怎么分類的？除了圖示，還可以有什么方法區(qū)分垃圾？三、出示笑臉圖片，請幼兒爭論和哪件事情有關(guān)系。老師小結(jié)：得到關(guān)心的人很快樂，關(guān)心別人也會得到歡樂，我們一起 做一個關(guān)心別人的人，做一個歡樂的人。四、活動延長：將自己關(guān)心別人的事情或得到別人關(guān)心的事情講給同伴聽，說說自己 的感受?！净顒臃此肌客ㄟ^這次活動，讓幼兒知道關(guān)心別人是一件很歡樂的事情，幼兒參加 的樂觀性較高，能依據(jù)老師的提示和引導(dǎo)對畫面的內(nèi)容大膽地進(jìn)行敘 述，活動充分激發(fā)了幼兒的參加熱忱，我通過復(fù)述法、體驗法、創(chuàng)編 法讓幼兒參加到表達(dá)畫面所表現(xiàn)的故事中，收效不錯，目標(biāo)基本達(dá)成。 但是在進(jìn)行活動中也存在缺乏之處，視頻的清楚度不夠，幼兒在垃圾 分類中不能夠清楚地區(qū)分出接近的顏色，所以在查找不同的區(qū)分方法 時，沒有過多的關(guān)注顏色的差異，削減了幼兒自主探究的機(jī)會。在下 次預(yù)備材料時，要留意供應(yīng)材料的精確 性。在雨天視頻中，對 幼兒的提問欠精煉，問題多，沖淡了要突出的重點，所以，在老師的 有效提問上還應(yīng)多多學(xué)習(xí)，使問題有的放矢，有針對性地引導(dǎo)幼兒的 思路，更好的完成目標(biāo)。