幼兒園中班健康活動(dòng)教案:懂得保護(hù)好牙齒教學(xué)設(shè)計(jì).docx
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1、幼兒園中班健康活動(dòng)教案懂得保護(hù)好牙齒活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造,知道牙齒不僅可以咬碎食物,幫 助消化,還能幫助咬準(zhǔn)字音,使我們說話清楚。2、懂得牙齒的用處很大,要注意保護(hù)好牙齒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、每四個(gè)人一個(gè)蘋果,蝦條每人12根。2、牙齒的模型一副。操作卡片白白的牙齒六張?;顒?dòng)過程:1、讓幼兒吃蘋果,初步認(rèn)識(shí)牙齒的用處。今天請(qǐng)小朋友吃點(diǎn)蘋果,請(qǐng)你們慢慢地吃,邊吃邊動(dòng)腦筋想 想看,你是怎么把蘋果吃下去的?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗(yàn),知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎 蘋果,吃下去的。2、讓幼兒認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造。(1)、你們都有牙齒嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的?讓幼兒相互看一看,知道每人都有牙
2、齒,牙齒是白白的。(2)、出示牙齒模型(或看卡片1-4)并提問:我們每個(gè)人 都有一副白白的牙齒,讓我們來看看牙齒是什么樣的?它是 什么地方一樣?什么地方不一樣?教師講解并演示:牙齒有上下兩部分,上下兩部分是一樣的, 前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,后面的牙齒是 方方的。(3) 、這些不一樣的牙齒有什么用呢?請(qǐng)幼兒看卡片14討論,在教師的講解和提問的幫助下, 知道扁扁的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物, 而方方的牙齒力量最大,可以壓碎食物,它們各有各的作用, 共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。3、讓幼兒嘗嘗蝦條,再次體驗(yàn)一下不同牙齒的作用。4、討論:牙齒除了可以幫助我們吃食物,它還有什
3、么用呢? 讓幼兒練習(xí)發(fā)音如:“師”、“四、字”,等教師著重 強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音時(shí)上下牙齒分開、并攏等情況。知道牙齒還可 以幫助我們正確發(fā)音,使我們講話清楚。5、師生共同看操作卡片5-6討論并小結(jié):牙齒有很多用處, 那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的白白的牙齒呢?飯后漱口、早 晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等,牙 齒才能不發(fā)黃,不發(fā)黑,讓我們的牙齒一直是白白的,天天 為我們服務(wù)。活動(dòng)結(jié)束:1、結(jié)合進(jìn)餐活動(dòng),讓幼兒談?wù)勗鯓佑醚例X吃牛肉,芹菜等 難嚼的食物,不包、不吮飯菜,養(yǎng)成正確使用牙齒進(jìn)食的習(xí) 慣。2、利用日?;顒?dòng),讓幼兒談?wù)勥@些問題:你的牙齒為什么 發(fā)黑了?為什么你的牙齒爛掉了?這樣有什么不好?讓幼 兒懂得牙齒清潔整齊,不但美觀,而且能減少疾病。
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