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1、新教科版一年級下冊科學期末測試卷一. 選擇題（共5題，共10分）1. 動物不會（A.生寶寶A.生寶寶B.制造工具C.呼吸2.活動探究，觀察水、小木塊和空氣。只有（）不是透明的。A.水B.小木塊C.空氣3. 觀察收集到的空氣，它是（）。A.無色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的4. 下列關于成熟的香蕉的主要特征的描述，說法正確的是（）。A.紅色的B.比較甜C.很硬老師組織同學們觀察校園里的小動物，觀察過程中不會用到的工具是（ ）B.B.C.二. 填空題（共10題，共40分）1 .觀察動物，不（“（ ）。）、不（）動物，不損壞它們的用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（）。2. 兩個相同

2、形狀和材料的物體，越大的越（），越小的越（）。3. 蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生長。4. 蝸牛的家不能被（），要把家建立在（）。5. 說出你知道的動物：（）、（）、（）。6. 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現象。我們發(fā)現（）可以溶解，（）不能溶解。鹽；紅糖；小石子如下圖，準備一個光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。7. 將“能不能溶解填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（）被水（）O也往杯里倒了一些熱水，可是沒有變化。我對媽媽說，小石也往杯里倒了一

3、些熱水，可是沒有變化。我對媽媽說，小石我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里, 過了很長很長的時間，我發(fā)現小石子還在水底, 子（ ）被水（ ）。8. 要想知道一個物體準確的重量，我們可以用（）的方法。三. 判斷題（共10題，共20分）水沒有氣味。（）1. 蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。（）. 我用鼻子呼吸。（2. 二 用我來稱小朋友的體重也很方便。（）5 .我們溶解了，但是沒有消失。（）5. 要知道相同大小不同材料的兩個小方塊的誰輕誰重，掂一掂的方法比稱一稱 更準確。（）10.金魚吃食物是“吞食” O （）10.金魚吃食物是“吞食” O （）四. 連線題供1題，共4分）將下列做法與對應的目的連線

4、。加蓋讓蝸?？梢院粑谏w上打孔給蝸牛提供食物放入落葉防止蝸牛脫水避免陽光直射防止蝸牛爬出盒子五.簡答題（共3題,共23分）我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。1. 動物有哪些相同的特征？請寫出3個來。2. 填一填，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到 橫線上。簡易天平重光滑粗糙流動透明溶解(1)(1)玻璃珠摸起來比較（(2)金屬螺母用手掂著比較（(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（(5)石頭放到水里不會（六.綜合題（共3題，共27分）1 .根據題目要求，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序 號填到橫

5、線上。簡易天平重光滑粗糙流動透明溶解（1）玻璃珠（1）玻璃珠摸起來比較（2）金屬螺母用手掂著比較（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（(5)木塊 /、放到水里不會（(6)水看起來是（）的。(7)空氣和水都會（1. 請將下列物體的序號填入相應的類別。上圖六個物體，我們可以按照它們的（）特征來分類,3.探究題。）是一類，（）是一類，（）是一類。狗尾草喜鵲加抑三葉草小狗金魚蝸蒲公英車前草朵朵給以上生物進行分類：、是（），、是A.動物B.植物C.非生物參考答案一. 選擇題B1. BA2. BC二. 填空題驚動；傷害；家1. 空氣重；輕2. 疏松陽光直射；背陰3. 貓；狗；猴子7 .；8. 水能；溶解；不能；溶解10 .稱一稱判斷題1. VV2. XX3. VX4. VX5. XV三. 連線題如下：四. 簡答題重量、大小、透明與否。1. 相同特點：都能呼吸，都能攝取食物以補充能量，都能排出廢物，都能對外 界刺激做出反應，都能產生繁殖后代。2. （1）；（2）；（3）；（4）；（5）綜合題1.；2 .形狀；2. A； B