(完整版)八年級物理下冊單元測試題集.doc
7、力單元測試題一、選擇題1. 用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是 ( ) A. 地球 B. 水桶 C. 繩子 D. 手2. 以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是 ( ) A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D. 小孩沿滑梯勻速下滑3. 當一個人提起一個物體后,人對物體施加了一個拉力,物體也對人施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素 ( )A. 都相同 B. 作用點相同 C. 大小相同 D. 大小、作用點相同4. 下述作用力中,最接近1N的是 ( )A. 螞蟻的拉力 B. 提起一只雞的力 C. 托起兩只雞蛋所用的力D. 馬拉車時用的力5. 對于力的示意圖 ( ) A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用點 D. 可以表示力的大小、方向和作用點6. 使用彈簧測力計時,下列說法中錯誤的是 ( ) A. 所測量的力不能超過量程 B. 使用前輕輕拉動掛鉤來回運動幾次C. 使用前應校零 D. 使用時彈簧測力計必須豎直拉著7. 測一個約6N的力,應選用最恰當?shù)膹椈蓽y力計是 ( ) A. 量程10N,分度值0.2N B. 量程5N,分度值0.1N C. 量程15N,分度值0.5N D. 以上三個彈簧測力計都可以用8. 從運動員手中推出的鉛球,在空中飛行過程中,如不計空氣阻力,鉛球?qū)?( )A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力 C. 只受到重力 D. 沒有受到任何力的作用9. 重490N的物體可能是 ( ) A. 一只兔子 B. 一個學生 C. 一只大象 D. 一艘輪船11. 假如地球失去引力,下列設想不正確的是 ( ) A. 物體將沒有質(zhì)量 B. 人跳起后,將不再落回地面C. 即使杯口向下,杯中水也不會自動流出 D. 各種球類活動將無法進行12. g=9.8N/kg的正確理解是 ( )A. 質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8N B. 1kg=9.8NC. 在地球上,質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N D. 以上說法都可以13. 下列現(xiàn)象中,不能說明“力可以改變物體運動狀態(tài)”的事例是 ( )A. 水平拋出的皮球成一條弧線落回地面 B. 在足球場草坪上滾動的足球越滾越慢C. 從山上滾下的石塊越滾越快 D. 用力拉弓,把弓拉彎14. 一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是 ( )A. 地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B. 地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變C. 物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變D. 物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變15. 關(guān)于力的知識,下列說法錯誤的是 ( ) A. 小孩推墻時他也受到墻的推力 B. 足球運動員用頭頂球,球的運動方向改變了,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài) C. 人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D. 只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用16. 如圖為作用在物體上的兩個力的示意圖。那么,這兩個力的大小關(guān)( ) A. F1F2 B. F1F2 C. F1F2 D. 無法確定17. 跳傘運動員在空中下落時,開傘前他的速度越來越快,開傘后他以不變的速度下降,則運動員所受力的變化情況是 ( ) A. 開傘前運動員受到的重力大 B. 開傘后運動員受到的重力大C. 開傘前后,運動員受到的重力一樣大 D. 無法判斷28. 下列說法正確的是 ( )A. 物體所受重力的作用點總是在物體的幾何中心 B. 由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向總是豎直向下19.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會前進,使船前進的力是 ( ) A.人手作用于船槳上的力B.水作用于槳上的力C.水作用于船體的力D.槳作用于水上的力20. 重約1N的物體可能是 ( )A. 一張作業(yè)紙 B. 100ml的水 C. 一個大西瓜 D. 一頭小牛21. 某同學在用已校零的彈簧稱測量一物體的重力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧稱的示數(shù)是5.0N,則該物體所受的重力 ( )A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 一定不小于5.0N22. 關(guān)于重力,下列說法中正確的是 ( ) A. 靜止在斜面上的物體,受到的重力方向與斜面垂直B. 沿斜面下滑的物體,受到的重力方向平行于斜面向下C. 豎直上升的氫氣球不受重力 D. 以上說法都不對二、填空題1. 踢足球時,腳對足球施加力的作用,腳感到痛。這一現(xiàn)象說明物體之間力的作用是_的。使腳感到痛的力的施力物體是_。2. 用扳手擰螺母時,不僅要考慮作用在扳手上力的大小,還要考慮_,因為它們都能影響力的作用效果。3. 因物體_而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的壓力、支持力等,其實質(zhì)就是彈力。4. 重力是由于_而產(chǎn)生的。它的方向是_,它的大小可以用_測量。重力在物體上的作用點叫_。5. 彈力是物體間相互作用的一種形式。在日常生活中,常見的彈力有_。6. 使用彈簧測力計前,應先檢查指針是否在_刻度的位置。若不在此刻度,應進行調(diào)整后再使用。測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的_。7. 熟透了的蘋果從樹上掉下來,它的運動狀態(tài)是變化的,運動狀態(tài)具體變化的是_。 8. 有下列事例:游泳; 飛機在空中加油; 宇宙飛船在空中對接; 走路; 劃船; 發(fā)射火箭; 地球同步衛(wèi)星,其中應用了力的作用是相互的有_,應用了運動與靜止的相對性的有_。9. 以下是我們在生活中經(jīng)常可以看到的幾種現(xiàn)象:用力揉面團,面團形狀發(fā)生了變化; 用力握彈性小皮球,皮球變形了; 用力拉彈簧,彈簧伸長了; 用力扳鐵絲,鐵絲彎曲了; 用力壓彈簧,彈簧變短了; 撐竿跳運動員在撐竿起跳時竹竿變彎了。在這些現(xiàn)象中,屬于彈性變形的是_。10. 甲、乙兩滑冰者,面對面地靜止站在冰上,若甲對乙用力推一下,則(填運動情況)_。力可以使物體運動的_和_發(fā)生變化,力還可以使物體發(fā)生_。11. 在使用彈簧測力計測力前,要觀察它的_和_,還要看指針是否在_,要檢查指針和彈簧是否被外殼_,使其能自由伸縮;加在彈簧稱上的力不允許超過它的_。12.靜止的彈簧測力計受到方向相反,大小都為4N的兩個力F1和F2的作用,那么彈簧測力計的示數(shù)為_N。13. 小明用5N的力拉一彈簧,使彈簧伸長3cm;小芳用力將這個彈簧拉長了4.5 cm,則小芳拉彈簧的力是_N。三、實驗探究題1. 某同學在研究重力跟質(zhì)量的關(guān)系時,分別把鉤碼依次掛在彈簧測力計上,讀出彈簧測力計的示數(shù)并算出重力與質(zhì)量的比值。(1)在下表中填上所缺的數(shù)值。 (2)實驗和計算表明:物體受到的重力跟它的質(zhì)量_;物體所受的重力與質(zhì)量的比值是_。2. 張華、李明、王艷、三個同學一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_。(2)在表中空格內(nèi)填上相應的數(shù)據(jù)。(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長。)四、解答題1. 如果用一個與水平地面成30角的100N的力拉物體,該怎樣用力的示意圖把拉力F表示出來。2. 作出下列物體受力的示意圖。3. 月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6,在地球上用彈簧測力計稱得物重是9.8N,問同一物體在月球上稱重,物重是多少?質(zhì)量是多少?8、力與運動單元測試題一、填空題1.一切物體在沒有受到_的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或_狀態(tài),這就是_定律.2首先通過實驗,正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是_,在前人實驗探究基礎(chǔ)上,建立慣性定律的物理學家是_.3.重35000N 的直升飛機,懸停在空中,則直升飛機受到的空氣作用力是_N,方向_,若直升飛機做勻速直線飛行,則直升飛機受到的是_(選填“平衡力”或“非平衡力”).4.同學們騎自行車上學,當停止用力蹬腳踏時,自行車仍然能向前運動,這是由于自行車具有
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- 完整版 年級 物理 下冊 單元測試
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7、《力》單元測試題 一、選擇題 1. 用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是 (? ) ??? A. 地球?????? ?B. 水桶?????? C. 繩子????? D. 手 2. 以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是 (? ) ??? A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 ??????B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來 C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動?? D. 小孩沿滑梯勻速下滑 3. 當一個人提起一個物體后,人對物體施加了一個拉力,物體也對人施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素 (? ) A. 都相同????? B. 作用點相同??? C. 大小相同??? D. 大小、作用點相同 4. 下述作用力中,最接近1N的是 (? ) A. 螞蟻的拉力? B. 提起一只雞的力 C. 托起兩只雞蛋所用的力????D. 馬拉車時用的力 5. 對于力的示意圖 (? ) ??? A. 只能表示力的方向???????????? B. 只能表示力的大小 C. 只能表示力的作用點 ??????????D. 可以表示力的大小、方向和作用點 6. 使用彈簧測力計時,下列說法中錯誤的是 (? ) ???? A. 所測量的力不能超過量程?????? B. 使用前輕輕拉動掛鉤來回運動幾次 C. 使用前應校零 ????????????????D. 使用時彈簧測力計必須豎直拉著 7. 測一個約6N的力,應選用最恰當?shù)膹椈蓽y力計是 (? ) ??? A. 量程10N,分度值0.2N???????? B. 量程5N,分度值0.1N C. 量程15N,分度值0.5N???????? D. 以上三個彈簧測力計都可以用 8. 從運動員手中推出的鉛球,在空中飛行過程中,如不計空氣阻力,鉛球?qū)?(? ) A. 只受到手的推力 ???????????????B. 受到重力和推力 ??? C. 只受到重力??????????????????? D. 沒有受到任何力的作用 9. 重490N的物體可能是 (? ) ??? A. 一只兔子???????????? B. 一個學生 C. 一只大象??? ???????D. 一艘輪船 11. 假如地球失去引力,下列設想不正確的是 (? ) ??? A. 物體將沒有質(zhì)量??????????????????? ?B. 人跳起后,將不再落回地面 C. 即使杯口向下,杯中水也不會自動流出 D. 各種球類活動將無法進行 12. g=9.8N/kg的正確理解是? (? ) A. 質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8N B. 1kg=9.8N C. 在地球上,質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N D. 以上說法都可以 13. 下列現(xiàn)象中,不能說明“力可以改變物體運動狀態(tài)”的事例是 (? ) A. 水平拋出的皮球成一條弧線落回地面 B. 在足球場草坪上滾動的足球越滾越慢 C. 從山上滾下的石塊越滾越快 D. 用力拉弓,把弓拉彎 14. 一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是 (? ) A. 地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變 B. 地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變 C. 物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變 D. 物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變 15. 關(guān)于力的知識,下列說法錯誤的是 (? ) ??? A. 小孩推墻時他也受到墻的推力????? B. 足球運動員用頭頂球,球的運動方向改變了,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài) C. 人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀 D. 只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用 16. 如圖為作用在物體上的兩個力的示意圖。那么,這兩個力的大小關(guān)( ) A. F1=F2?????????????????????????????????????????? B. F1>F2???? C. F1<F2?????????????????????????????????????????? D. 無法確定 17. 跳傘運動員在空中下落時,開傘前他的速度越來越快,開傘后他以不變的速度下降,則運動員所受力的變化情況是 (? ) ??? A. 開傘前運動員受到的重力大????????? B. 開傘后運動員受到的重力大 C. 開傘前后,運動員受到的重力一樣大? D. 無法判斷 28. 下列說法正確的是 (? ) A. 物體所受重力的作用點總是在物體的幾何中心 B. 由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8N C. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向總是豎直向下 19.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會前進,使船前進的力是 (? ) A.人手作用于船槳上的力??B.水作用于槳上的力C.水作用于船體的力?D.槳作用于水上的力 20. 重約1N的物體可能是 (? ) A. 一張作業(yè)紙???????????????? ?B. 100ml的水 C. 一個大西瓜????????????????? D. 一頭小牛 21. 某同學在用已校零的彈簧稱測量一物體的重力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧稱的示數(shù)是5.0N,則該物體所受的重力 (? ) A. 一定等于5.0N??? ??B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N??? ?D. 一定不小于5.0N 22. 關(guān)于重力,下列說法中正確的是 (? ) ??? A. 靜止在斜面上的物體,受到的重力方向與斜面垂直 B. 沿斜面下滑的物體,受到的重力方向平行于斜面向下 C. 豎直上升的氫氣球不受重力 ???? D. 以上說法都不對 二、填空題 1. 踢足球時,腳對足球施加力的作用,腳感到痛。這一現(xiàn)象說明物體之間力的作用是_______的。使腳感到痛的力的施力物體是_______。 2. 用扳手擰螺母時,不僅要考慮作用在扳手上力的大小,還要考慮______________,因為它們都能影響力的作用效果。 3. 因物體_____________而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的壓力、支持力等,其實質(zhì)就是彈力。 4. 重力是由于_____________而產(chǎn)生的。它的方向是___________,它的大小可以用_____________測量。重力在物體上的作用點叫__________。 5. 彈力是物體間相互作用的一種形式。在日常生活中,常見的彈力有_______________。 6. 使用彈簧測力計前,應先檢查指針是否在______刻度的位置。若不在此刻度,應進行調(diào)整后再使用。測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的______。 ?7. 熟透了的蘋果從樹上掉下來,它的運動狀態(tài)是變化的,運動狀態(tài)具體變化的是__________________。 8. 有下列事例:①游泳; ②飛機在空中加油; ③宇宙飛船在空中對接; ④走路; ⑤劃船; ⑥發(fā)射火箭; ⑦地球同步衛(wèi)星,其中應用了力的作用是相互的有__________,應用了運動與靜止的相對性的有__________。 9. 以下是我們在生活中經(jīng)??梢钥吹降膸追N現(xiàn)象:①用力揉面團,面團形狀發(fā)生了變化; ②用力握彈性小皮球,皮球變形了; ③用力拉彈簧,彈簧伸長了; ④用力扳鐵絲,鐵絲彎曲了; ⑤用力壓彈簧,彈簧變短了; ⑥撐竿跳運動員在撐竿起跳時竹竿變彎了。在這些現(xiàn)象中,屬于彈性變形的是__________。 10. 甲、乙兩滑冰者,面對面地靜止站在冰上,若甲對乙用力推一下,則(填運動情況)____________________。力可以使物體運動的__________和________發(fā)生變化,力還可以使物體發(fā)生__________。 11. 在使用彈簧測力計測力前,要觀察它的______和______,還要看指針是否在__________,要檢查指針和彈簧是否被外殼______,使其能自由伸縮;加在彈簧稱上的力不允許超過它的______。 12.靜止的彈簧測力計受到方向相反,大小都為4N的兩個力F1和F2的作用,那么彈簧測力計的示數(shù)為_______N。 13. 小明用5N的力拉一彈簧,使彈簧伸長3cm;小芳用力將這個彈簧拉長了4.5 cm,則小芳拉彈簧的力是_______N。 三、實驗探究題 1. 某同學在研究重力跟質(zhì)量的關(guān)系時,分別把鉤碼依次掛在彈簧測力計上,讀出彈簧測力計的示數(shù)并算出重力與質(zhì)量的比值。 (1)在下表中填上所缺的數(shù)值。? (2)實驗和計算表明:物體受到的重力跟它的質(zhì)量________;物體所受的重力與質(zhì)量的比值是________。 2. 張華、李明、王艷、三個同學一起研究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù),試分析: (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:__________________________________________。 (2)在表中空格內(nèi)填上相應的數(shù)據(jù)。(提示:表中第二行是彈簧的長度,而非彈簧的伸長。) 四、解答題 1. 如果用一個與水平地面成30°角的100N的力拉物體,該怎樣用力的示意圖把拉力F表示出來。 2. 作出下列物體受力的示意圖。 3. 月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6,在地球上用彈簧測力計稱得物重是9.8N,問同一物體在月球上稱重,物重是多少?質(zhì)量是多少?? 8、《力與運動》單元測試題 一、填空題 1.一切物體在沒有受到____________的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或________狀態(tài),這就是____________定律. 2.首先通過實驗,正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是___________,在前人實驗探究基礎(chǔ)上,建立慣性定律的物理學家是___________. 3.重35000N 的直升飛機,懸停在空中,則直升飛機受到的空氣作用力是____________N,方向______________,若直升飛機做勻速直線飛行,則直升飛機受到的是_________(選填“平衡力”或“非平衡力”). 4.同學們騎自行車上學,當停止用力蹬腳踏時,自行車仍然能向前運動,這是由于自行車具有展開閱讀全文
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