《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小畫家.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小畫家.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會成功！教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小畫家 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固對圖形和圖形標(biāo)記的認(rèn)識。2、通過操作活動(dòng)，練習(xí)將圖形按類放入分類圖中。3、在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)習(xí)按要求整理材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣

2、?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種圖形標(biāo)記及圖形。三幢房子活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)圖形教師分別出示三種圖形，提問。1、今天老師帶來了三個(gè)圖形，看看說說他們是準(zhǔn)呀，為什么?2、 這個(gè)圖形叫什么名字?你怎么知道它叫三角形的?3、這個(gè)圖形叫什么名字?你怎么知道它叫圓形的?4、這個(gè)圖形叫什么名字?你怎么知道它叫方形的?5、小結(jié)：小朋友真聰明，這些圖形都認(rèn)識呀。二、復(fù)習(xí)圖形標(biāo)記，老師給圖形寶寶做了標(biāo)記，給圓形做的什么標(biāo)記? 給三角形，給正方形呢?三、送圖形回家，認(rèn)一認(rèn)，讀一讀1、這兒有三張小床，床上有什么呀?2、圖形寶寶和我們做朋友了，我先和它打個(gè)招呼，三角形好摸一摸有三個(gè)角，三條邊，藏手心里玩一玩，親一親，三角形玩累了，想休息了，三角形標(biāo)記，剛才老師讀了什么好聽的話，一起玩，我還想聽聽。四、幼兒操作活動(dòng)1、這兒還有許多圖形寶寶和你們做朋友呢，愿意嗎?(發(fā))這是什么圖形?(可要有禮貌呀，先和圖形寶寶打個(gè)招呼，再摸摸邊，角，數(shù)一數(shù)邊角，親一親。2、圖形寶寶玩累了要休息，先想想你要說怎樣，好聽的話來一起去送圖形寶寶休息喲，可別忘了說句好聽的話。教師巡回指導(dǎo)3、小結(jié)，我們來檢查一下，小朋友送得對嗎?五、活動(dòng)講評展示幼兒作品，請個(gè)別幼兒講述自己的活動(dòng)過程。3 / 3