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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)大班科學(xué)公開課教案好喝的飲料幼兒園大班科學(xué)教案：好喝的飲料活動目的：1培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣。2培養(yǎng)幼兒良好的觀察和講述的習(xí)慣。3初步的探尋溶解的現(xiàn)

2、象?；顒訙蕚洌?知識準備：幼兒初步了解飲料，品嘗過飲料。2材料準備：冷水、熱水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、檸檬粉等、輕音樂的磁帶、錄音機、毛巾活動過程：一、創(chuàng)設(shè)到小兔家做客的情景，吸引幼兒的興趣。二、幼兒品嘗“小兔”制作的飲料，說說自己喝的飲料。提問：你喝的是什么飲料？是什么顏色的？什么味道的？三、幼兒做飲料，引導(dǎo)幼兒邊做邊觀察。1、引導(dǎo)幼兒認識材料。2、提出操作的要求：（1）你們在做飲料的時候，看看有什么奇怪的變化？（2）與你的朋友說說你的發(fā)現(xiàn)。（3）要讓做飲料的房間干干凈凈。3、觀察幼兒的操作，進行個別指導(dǎo)。提問：你做的是什么飲料？味道怎么樣？引導(dǎo)幼兒講述做飲料的過程和發(fā)現(xiàn)。四、鼓勵幼兒互相交流，互相品嘗飲料，說說自己做飲料的發(fā)現(xiàn)。五、鼓勵幼兒與客人老師交流：請客人品嘗飲料，說說自己的發(fā)現(xiàn)。1 / 1