《幼兒園小班科學(xué)教案《葉子鳥》附反思.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學(xué)教案《葉子鳥》附反思.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)教案葉子鳥附反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、初步了解鳥的外貌特征2、利用不同素材進行活動，培養(yǎng)幼兒動手操作的興趣。3、激發(fā)幼兒對鳥的興趣，并喜愛大自然。教學(xué)重點：認(rèn)識鳥的外貌特征。教學(xué)難點：能獨立完成葉子鳥的制作。活動準(zhǔn)備：1、各種鳥的圖卡2、有關(guān)鳥叫的CD3、各種樹葉若干4、紙卡，膠水，彩筆活動過程：1、教師先播放鳥類的叫聲，讓幼兒欣賞。在請幼兒猜猜是什么動物的叫聲。2、繼續(xù)播放音樂，讓幼兒欣賞各種鳥的圖卡并提問。（1）請幼兒說說傾聽地感覺，模仿鳥叫聲。（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察說說小鳥的各種特征。（3）讓幼兒假想自己是只小鳥，張開翅膀，來一段

2、即興的，自在的律動仿真飛翔。 3、引導(dǎo)幼兒觀察各種葉子并引導(dǎo)幼兒思索，我們可以利用葉子做小鳥。4、向幼兒介紹葉子鳥的做法。（1）請幼兒將葉子拼貼在圖畫紙上。（2）再利用添畫的方式在拼貼的葉子旁繪畫，完成一只葉子鳥。（3）完成后，展示幼兒的葉子鳥，并互相欣賞。教學(xué)反思：本學(xué)期小班科學(xué)課程分4單元。第一單元主要介紹春天的植物花草，為了更好地引出第二單元鳥的認(rèn)識，這節(jié)課主要起銜接作用。本班幼兒年齡差異較大，所以幼兒的認(rèn)知理解能力水平不同，為了更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，最后以手工課的基本要求設(shè)計本教學(xué)活動。 教學(xué)準(zhǔn)備中，小班幼兒年齡較小，準(zhǔn)備小鳥的圖卡應(yīng)選擇生活中常見的具有外貌特征代表的幾種就可以了?；顒友由欤?、可以讓幼兒想一想還可以用什么素材制作小鳥2、讓幼兒多關(guān)注小鳥，小動物；愛護它們，保護環(huán)境，更好地做到情感遷移。3 / 3