幼兒園大班科學(xué)活動教案詳案:好吃的核桃.doc
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動教案詳案:好吃的核桃 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_幼兒園大班科學(xué)活動:好吃的核桃活動意圖:核桃是孩子們愛吃的干果,孩子的好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活動。我想通過開展過此活動,激發(fā)了幼兒的探索興趣,并通過看、摸、碰、滾、嘗等活動,讓幼兒充分感知核桃的特征,同時鼓勵幼兒積極、大膽地表達(dá)自己的想法?;顒幽繕?biāo):一、鼓勵幼兒積極參與活動,以此培養(yǎng)幼兒探索事物的興趣。二、通過看、摸、碰、滾、嘗等活動干知核桃的特征。三、鼓勵幼兒積極大膽地表達(dá)自己的想法。四、學(xué)說“園圓的”“硬硬的”、“粗糙的”活動準(zhǔn)備:1、核桃(完整的和去掉硬殼后的)夾子,盤子。2、魔術(shù)盒(盒內(nèi)裝有完整的核桃數(shù)個)?;顒舆^程:一、向幼兒出示“魔術(shù)盒”請個別幼兒摸一摸盒中有什么神秘的東西。幼兒按次序依次摸一摸“魔術(shù)盒”中的東西,并猜猜看盒中到底是什么東西。教師:核桃是從哪里來的?(出示課件圖片,引發(fā)幼兒觀察興趣。)二、教師出示實(shí)物核桃,幼兒觀察,并通過看、滾,知道核桃是圓圓的,通過摸知道核桃是硬硬的、粗糙的?;顒臃治觯罕敬位顒有Ч^好,大班幼兒對吃有著很濃的興趣,也有一定的經(jīng)驗(yàn),教師抓住了幼兒的興趣點(diǎn),因此,整節(jié)活動師幼配合、互動比較好。因而幼兒能積極主動參與,情緒高漲,充分體驗(yàn)到了探索的樂趣,達(dá)到了活動的目的。3 / 3
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- 幼兒園大班 科學(xué) 活動 教案 好吃 核桃