幼兒園大班科學(xué)教案:好吃的核桃.doc
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1、只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:好吃的核桃 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_幼兒園大班科學(xué)活動(dòng):好吃的核桃活動(dòng)意圖:核桃是孩子們愛(ài)吃的干果,孩子的好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活動(dòng)。我想通過(guò)開(kāi)展過(guò)此活動(dòng),激
2、發(fā)了幼兒的探索興趣,并通過(guò)看、摸、碰、滾、嘗等活動(dòng),讓幼兒充分感知核桃的特征,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地表達(dá)自己的想法。活動(dòng)目標(biāo):一、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),以此培養(yǎng)幼兒探索事物的興趣。二、通過(guò)看、摸、碰、滾、嘗等活動(dòng)干知核桃的特征。三、鼓勵(lì)幼兒積極大膽地表達(dá)自己的想法。四、學(xué)說(shuō)“園圓的”“硬硬的”、“粗糙的”活動(dòng)準(zhǔn)備:1、核桃(完整的和去掉硬殼后的)夾子,盤(pán)子。2、魔術(shù)盒(盒內(nèi)裝有完整的核桃數(shù)個(gè))?;顒?dòng)過(guò)程:一、 向幼兒出示“魔術(shù)盒”請(qǐng)個(gè)別幼兒摸一摸盒中有什么神秘的東西。幼兒按次序依次摸一摸“魔術(shù)盒”中的東西,并猜猜看盒中到底是什么東西。教師:核桃是從哪里來(lái)的?(出示課件圖片,引發(fā)幼兒觀察興趣。)二、教師出示實(shí)物核桃,幼兒觀察,并通過(guò)看、滾,知道核桃是圓圓的,通過(guò)摸知道核桃是硬硬的、粗糙的?;顒?dòng)分析:本次活動(dòng)效果較好,大班幼兒對(duì)吃有著很濃的興趣,也有一定的經(jīng)驗(yàn),教師抓住了幼兒的興趣點(diǎn),因此,整節(jié)活動(dòng)師幼配合、互動(dòng)比較好。因而幼兒能積極主動(dòng)參與,情緒高漲,充分體驗(yàn)到了探索的樂(lè)趣,達(dá)到了活動(dòng)的目的。3 / 3
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- 幼兒園大班 科學(xué)教案 好吃 核桃