《人教版五年級競賽復(fù)習(xí)上學(xué)期語文一單元模擬試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級競賽復(fù)習(xí)上學(xué)期語文一單元模擬試卷.docx（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版五年級競賽復(fù)習(xí)上學(xué)期語文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 將劃線字的錯(cuò)誤讀音改正過來。挾持(xi)_氣魄(b)_廉價(jià)(lan)_不堪(shn)_2. 形近字組詞抄_ 蚊_紗_ 紋_3. 我是拼音小能手結(jié)婚_ 施展_ 鞠躬_4. 寫出近義詞激勵(lì)_ 鞭策_(dá)承擔(dān)_ 源泉_5. 讀句子，完成練習(xí)。母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，一見到他，喜出望外 ， 趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗?！跋渤鐾狻?，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”寫一句話：_。6. 這不安分的生靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來,山洪奔瀉似的在這原野上匯集了。(

2、運(yùn)用同樣的修辭手法造句)7. 根據(jù)提示，劃出朗讀停頓。牧童騎黃牛，歌聲林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。例：牧童騎黃牛8. 讀古詩尋隱者不遇填空。尋隱者不遇這首詩的作者是_代詩人_。詩歌記述了_這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者_(dá)性格以及詩人對他的_。9. 給下列加橫線的字注音緞帶_ 宮殿_ 鑄造_10. 把肯定句改成雙重否定句街上的人真多。他是一個(gè)聽話的孩子。11. 把下列詞語補(bǔ)充完整。滿不_ 垂頭_ 鏗鏘_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文“沒頭腦”和“不高興”，說說這篇課文給我們什么啟示？13. 讀課文釀，從文中找出東東心理變化的句子有哪些？14. 查字典“蹈”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，讀_三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2 / 2