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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：1和許多 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_設(shè)計(jì)意圖：綱要明確指出：“科學(xué)教育要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象。”在生活中，孩子們也會常接觸到“1”和“許多”這樣的物體，但對這些現(xiàn)象模糊不清，不能很準(zhǔn)確地理解“l(fā)”和“許多”之間的關(guān)系，為了幫助孩子能夠進(jìn)一步地掌握和理解“1”和“許多”，設(shè)計(jì)了這節(jié)教育活動，讓幼兒在愉快的游戲中來理解“1”和“許多”?；顒幽繕?biāo)：1、能區(qū)別“1”和“許多”，并會用“1”和“許多”表述。2、理解“1”和“許多”之間的關(guān)系。活動準(zhǔn)備：1、鴨媽媽頭飾。2、積木若干。3、糖果若干。4、大籃子一個(gè)。5、課件

2、?；顒与y點(diǎn)：知道一個(gè)一個(gè)實(shí)物組成許多實(shí)物，許多實(shí)物可以分成一個(gè)一個(gè)的實(shí)物?；顒舆^程：一、 情境導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)1和許多。師：小鴨子們，這里有這么多客人老師，我們跟她們打個(gè)招呼吧？我們的鴨寶寶真有禮貌。今天，鴨媽媽我要帶你們這些鴨寶寶到小熊家去做客，你們看看，有幾只鴨媽媽？幾只鴨寶寶？幼：1只鴨媽媽，許多鴨寶寶。二、創(chuàng)設(shè)情境“去小熊家做客”。師：真棒，那我們?nèi)バ⌒芗野?！邊走邊念兒歌：一只鴨媽媽，許多鴨寶寶，搖搖擺擺去哪里？一只鴨媽媽，許多鴨寶寶，要去小熊家里。師：小熊家到了，我們一起來參觀小熊的家吧。（播放課件）幼：一個(gè)大蛋糕，許多小蛋糕；一個(gè)大杯子，許多小杯子，一個(gè)大魚缸，許多小魚缸。師：咦，這這里

3、怎么沒有魚啊，奧，原來是請我們鴨寶寶幫忙，鴨寶寶愿意嗎？那該怎么去放呢？我們來聽聽小熊的要求。（播放錄音1、2段，說明操作規(guī)則小缸放一條，大缸放許多條。）師：鴨寶寶們，你們會了嗎？那好，轉(zhuǎn)過身，到后面的桌子上，找到魚缸，快快幫小熊的忙吧。三、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。四、游戲“小熊送禮物”。師：鴨寶寶們真的很棒，這么快就幫小熊完成了任務(wù)。我們小熊也準(zhǔn)備了禮物要送給我們鴨寶寶，你們看，這是什么？這里有幾根棒棒糖？（許多），（播放錄音3段）。說明拿棒棒糖的規(guī)則，即每個(gè)鴨寶寶只能拿1根棒棒糖）現(xiàn)在請鴨寶寶上臺拿，但是要告訴小朋友，我拿了一根棒棒糖。五、結(jié)束語。師：時(shí)候不早了，我們回家去吧？一只鴨媽媽，許多鴨寶寶，搖搖擺擺去哪里？一只鴨媽媽，許多鴨寶寶，我們要回家了。活動反思：本次活動的主要目的就是引導(dǎo)幼兒能正確區(qū)分1和許多，知道哪些東西的數(shù)量是1，哪些東西的數(shù)量是許多?；顒雍?，我對這次活動進(jìn)行了反思：首先這次活動中有很多優(yōu)點(diǎn)，比如能用故事情節(jié)和游戲貫穿整個(gè)活動，使幼兒的積極性得到了很大的提高，而且使活動不再枯燥無味，讓孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識。并且孩子的積極性得到了充分的調(diào)動，使孩子對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生了興趣。但是活動中也存在著一些不足，由于孩子的發(fā)展水平不同，有的幼兒對“許多”理解不清楚，另外，操作材料應(yīng)該在豐富一些，這樣會更精彩。4 / 4